gà chọi xám thần

Top 8 mẫu cảm nhận bài thơ Việt Bắc hay chọn lọc
Top 8 mẫu cảm nhận bài thơ Việt Bắc hay chọn lọcCảm nhận bức tranh tứ bình trong Việt BắcCảm nhận về bài thơ Việt Bắc1. Dàn ý cảm nhận Việt Bắc2. Sơ đồ tư duy cảm nhận bài thơ Việt Bắc3. Cảm nhận về đoạn thơ Việt Bắc Ta về mình có nhớ ta4. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc học sinh giỏi5. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc khổ 36. Cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt Bắc7. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc – mẫu 18. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc – mẫu 29. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc – mẫu 310. Cảm nhận bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt BắcCảm nhận bài thơ Việt Bắc- Có thể nói Việt Bắc là một trong những tác phẩm tiêu biểu bậc nhất đối với tác giả Tố Hữu nói riêng và nền văn học cách mạng kháng chiến nói chung. Tác phẩm là một bản hòa ca thấm đẫm tình dân tộc, tình quân dân trong kháng chiến. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đến bạn đọc một số bài văn mẫu cảm nhận về bài thơ Việt Bắc, cảm nhận Việt Bắc 8 câu đầu, cảm nhận bài thơ Việt Bắc khổ 3, cảm nhận bài thơ Việt Bắc khổ 4, cảm nhận về đoạn thơ Việt Bắc Ta về mình có nhớ ta… Hay chọn lọc. Mời các bạn cùng tham khảo.Top 6 mẫu Phân tích Việt Bắc hay nhất chọn lọcTố Hữu là một nhà thơ đất Huế với nhiều tập thơ tiêu biểu như Tập thơ “Từ ấy” (1937-1946), Tập thơ “Việt Bắc” (1946-1954), Tập thơ “Gió lộng” (1955-1961), Tập thơ “Ra trận” và tập “Máu và hoa”… Trong đó bài thơ Việt bắc được đưa vào dạy và học trong chương trình Ngữ văn lớp 12. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đến bạn đọc tổng hợp các bài văn mẫu cảm nhận bài thơ Việt Bắc, cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt Bắc hay và chi tiết sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho các bạn học sinh.Mời các bạn cùng tham gia groupBạn Đã Học Bài Chưa?để cập nhật các kiến thức mới bổ ích về học tập cùng với Hoatieu nhé.1. Dàn ý cảm nhận Việt BắcVới dàn ý chi tiết cảm nhận bài thơ Việt Bắc sẽ là tài liệu hữu hiệu giúp các bạn có thể tự mình làm bài cảm nhận Việt Bắc với chất riêng của mình.a) Mở bài- Giới thiệu chung về tác giả, tác phẩm + Tố Hữu được coi là cây đại thụ của làng thơ ca Việt Nam hiện đại, thơ ông luôn phản ánh những chặng đường đấu tranh gian khổ song cũng nhiều thắng lợi của dân tộc.+ Bài thơ “Việt Bắc” là khúc hùng ca về cách mạng, về cuộc kháng chiến, là tình yêu quê hương đất nước, niềm tự hào về sức mạnh của nhân dân, của dân tộc Việt Nam.b) Thân bài Nêu cảm nhận về nội dung bài thơ Việt Bắc* Khái quát về bài thơ- Hoàn cảnh sáng tác Bài thơ ra đời nhân một sự kiện lịch sử tháng 10 năm 1954, sau chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ, những người kháng chiến rời căn cứ Việt Bắc trở về miền xuôi.- Giá trị nội dung Bài thơ ôn lại một thời kì kháng chiến gian khổ và hào hùng, thể hiện nghĩa tình sâu nặng của những con người kháng chiến đối với nhân dân Việt Bắc, đối với quê hương Cách mạng.- Ý nghĩa nhan đề + Việt Bắc là một địa danh – là cái nôi của cách mạng Việt Nam tiền khởi nghĩa, là cơ quan đầu não của cuộc kháng chiến chống Pháp.+ Việt Bắc là nơi lưu giữ nhiều kỉ niệm giữa cán bộ cách mạng và đồng bào nơi đây.Cảm nhận về bài thơLuận điểm 1 Tâm trạng của người ở lại (Lời đối đáp thứ nhất)- Tám câu thơ đầu là tâm trạng lưu luyến, bịn rịn trong buổi chia tay + Bốn câu trên, sử dụng điệp cấu trúc “mình về mình có nhớ” là lời ướm hỏi, khơi gợi lại những kỉ niệm về “mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng”, về thiên nhiên Việt Bắc nghĩa tình.+ Cách xưng hô “mình – ta” như lời tâm tình của đôi lứa yêu nhau khiến cuộc chia tay trở nên thân mật, giản dị. Cách xưng hô còn gợi nhớ đến những câu đối đáp trong điệu hát giao duyên khiến những câu thơ nói về cách mạng không khô khan mà trở nên đằm thắm, sâu lắng.+ Bốn câu thơ tiếp là nỗi lòng lưu luyến của cả người ở lại và ra đi thể hiện qua những từ ngữ diễn tả tâm trạng trực tiếp “da diết”, “bâng khuâng”, “bồn chồn”; không khí buổi chia tay thân tình, gần gũi “áo chàm”, “cầm tay nhau”.=> Cảm xúc đặc biệt sâu sắc trong tâm hồn, nỗi bâng khuâng, xao xuyến của cả người đi và người ở.- Mười hai câu tiếp theo, với việc sử dụng điệp từ “nhớ”, là lời nhắn nhủ dưới hình thức câu hỏi + Nhớ đến thiên nhiên, núi rừng Việt Bắc trong những ngày kháng chiến mưa nguồn, suối lũ, mây mù, trám bùi, măng mai.+ Nhớ đến những ân tình trong khó khăn gian khổ “miếng cơm chấm muối” nhưng vẫn “đậm đà lòng son”.+ Nhớ đến quãng thời gian hoạt động cách mạng kháng Nhật, Việt Minh, Tân Trào, Hồng Thái, …+ Đại từ xưng hô “mình” thể hiện sự gắn bó, thân thiết giữa kẻ ở, người đi. Nó giống như cách xưng hô tâm tình, thủ thỉ chân thành.=> Nỗi nhớ thể hiện qua hình ảnh những sự kiện nổi bật, quan trọng thể hiện sự gắn bó của những người chiến sĩ cách mạng.Luận điểm 2 Tâm trạng của người ra đi (Lời đối đáp thứ hai)- Bốn câu thơ tiếp khẳng định nghĩa tình thủy chung, mặn mà, “ta với mình, mình với ta” thể hiện sự gắn bó, thấu hiểu nhau giữa người đi, kẻ ở.- Người đi bày tỏ nỗi nhớ đến thiên nhiên Việt Bắc “Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương”, “bản khói cùng sương”, “rừng nứa bờ tre”,… thiên nhiên Việt Bắc qua bốn mùa xuân, hạ, thu, đông.- Nhớ đến con người Việt Bắc + Những con người dù gian khó, vất vả những vẫn có tâm lòng thủy chung, cùng chia sẻ mọi “đắng cay ngọt bùi” trong kháng chiến “chia củ sắn lùi”, “bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng”.+ Nhớ đến những kỉ niệm ấm áp giữa bộ đội và đồng bào Việt Bắc “lớp học i tờ”, “giờ liên hoan”, “ca vang núi đèo”.+ Nhớ hình ảnh những con người mang vẻ đẹp mộc mạc, giản dị của người lao động “người mẹ”, “cô em gái”.- Nhớ hình ảnh quân dân Việt Bắc đoàn kết đánh giặc “ta cùng đánh Tây”, “cả chiến khu một lòng”; khí thế hào hùng của quân dân ta trong các trận đánh “rầm rập như là đất rung”, “quân đi điệp điệp trùng trùng”, “dân công đỏ đuốc từng đoàn”,…- Nhớ những chiến công, những niềm vui thắng trận “tin vui thắng trận trăm miền… núi Hồng”=> Nhịp thơ dồn dập như âm hưởng bước hành quân, hình ảnh kì vĩ… tất cả tạo nên một bức tranh sử thi hoành tráng để ca ngợi sức mạnh của nhân dân anh hùng.Luận điểm 3 Niềm tự hào, niềm tin gửi gắm vào Việt Bắc Cách mạng.- Nhớ hình ảnh tươi sáng nơi nguồn cội của cuộc cách mạng ngọn cờ đỏ thắm, rực rỡ sao vàng, có trung ương Đảng, có chính phủ và có Bác Hồ.- Đoạn thơ thể hiện niềm tin vào sức mạnh, khả năng lãnh đạo của Đảng trong các cuộc cách mạng, niềm tự hào vào những chiến công Việt Bắc.- Khẳng định vai trò, vị trí của Việt Bắc trong kháng chiến và lời thề thủy chung, son sắt + Việt Bắc trước hết là quê hương cách mạng, là đầu não, là cái nôi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.+ Việt Bắc còn là nơi khích lệ, cổ vũ tinh thần chiến đấu của quân và dân ta, nơi tiếp thêm cho quân và dân ta niềm tin, niềm hi vọng về ngày chiến thắng.+ Lời thề thủy chung son sắt.* Đặc sắc nghệ thuật- Sử dụng thể dân tộc thể thơ lục bát, lối đối đáp- Sử dụng đại từ xưng hô linh hoạt (mình – ta)- Ngôn từ mộc mạc, giàu sức gợi…c) Kết bài- Nêu cảm nhận của em về bài thơ Việt Bắc.2. Sơ đồ tư duy cảm nhận bài thơ Việt Bắc3. Cảm nhận về đoạn thơ Việt Bắc Ta về mình có nhớ taÂn tình và chung thủy – đó là một nét đẹp trong rất nhiều nét đẹp của con người cách mạng. Nét đẹp ấy thể hiện trong nhiều tác phẩm văn học thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. Ta cũng bắt gặp nét đẹp ấy trong Việt Bắc của Tố Hữu. Tập trung, tiêu biểu nhất là ở đoạn thơ “Ta về mình có nhớ ta …Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung”Việt Bắc tràn đầy nỗi nhớ của người kháng chiến về xuôi với quê hương cách mạng trong mười lăm năm “thiết tha mặn nồng tình nghĩa. Biết bao chữ ”nhớ” vang lên trong bài thơ cùng với bao nhiêu nỗi nhớ của người ra đi và người ở lại. Nhớ chiến khu, nhớ “mái đình Hồng Thái, cây đa Tân Trào”, nhớ những đêm “quân đi điệp điệp trùng trùng”, nhớ “ngọn cờ đỏ thắm gió lồng cửa hang” và cả “nhớ gì như nhớ người yêu”… Giữa rất nhiều nỗi nhớ ấy, hiện lên một nỗi nhớ vừa đằm thắm thiết tha lại vừa bâng khuâng man mác Ta về mình có nhớ ta…Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung.Mười câu thơ trên là đoạn thơ thứ năm của bài thơ Việt Bắc, tự nó đã có tính hoàn chỉnh. Đó là bức tranh toàn cảnh và tiêu biểu của Việt Bắc qua bốn mùa trong năm. Bức tranh ấy rực rỡ, tươi tắn nhưng cũng bâng khuâng, man mác vì nó được lọc qua nỗi nhớ của người về xuôi. Nỗi nhớ được bộc lộ tha thiết trong buổi chia tay Ta về mình có nhớ taTa về ta nhớ những hoa cùng người.Hai lần “ta về” láy lại ở đầu câu – cùng một thời điểm chia tay, nhưng câu trên là hỏi người, câu dưới là giãi bày lòng mình. Cái giọng thơ tâm tình của Tố Hữu ở đây thật ngọt ngào dễ thương. Cuộc chia tay giữa người kháng chiến và người Việt Bắc, giữa miền ngược với miền xuôi đã trở thành một cuộc giã bạn đôi lứa (ta – mình). Nỗi nhớ về những ngày gian nan gắn bó với cảnh và người Việt Bắc cứ hiện dần trong tâm trí người đi. Cảnh vật, con người Việt Bắc, cái gì cũng đáng yêu, đáng nhớ. Nhớ trước nhất là hoa cùng người. Hoa và người hoà quyện trong nỗi nhớ. Nhớ hoa là nhớ tới cái đẹp của thiên nhiên Việt Bắc, mà cái đẹp của Việt Bắc không thể tách rời với cái đẹp của những con người Việt Bắc đã từng cưu mang, gắn bó với người đi, với cách mạng, vẻ đẹp bức tranh Việt Bắc, trước tiên là vẻ đẹp của sự gắn bó giữa thiên nhiên và con người.Bức tranh đó được diễn tả bằng những câu thơ êm ả, nhẹ nhàng. Có màu sắc tươi tắn rực rỡ, có ánh sáng lung linh chan hoà, có âm thanh vui tươi, đầm ấm. Cảnh và người hoà quyện vào nhau bốn cặp lục bát tả bốn mùa, thì câu trên nhớ cảnh, câu dưới nhớ người. Mà cảnh nào, người nào được nhắc tới cũng đều có cái riêng để nhớ. Tất cả đã hiện lên trước mắt ta một bức tranh Việt Bắc tuyệt diệu, nên thơ qua nét bút chấm phá tài tình của tác giả.Mỗi mùa được nhà thơ nhớ lại bằng một nét tiêu biểu nhất, với cách diễn tả tinh tế gợi cảm, Nhớ mùa đông Việt Bắc là nhớ tới “rừng xanh hoa chuối đỏ tươi”. Giữa cái bạt ngàn của màu xanh, hiển hiện một màu sắc ấm nóng (tươi đỏ), bức tranh mùa đông của Việt Bắc đâu còn cái lạnh lẽo, hoang vu nữa. Xuân sang sắc màu lại đổi khác, tràn ngập sinh sôi một màu trắng tinh khiết, thơ mộng “ngày xuân mở nở trắng rừng”. Cảnh này có gì đó giống như cảnh Bác về nước Ôi sáng xuân nay, Xuân 41Trắng rừng biên giới nở hoa mơBác về… Im lặng. Con chim hótThánh thót bờ lau, vui ngẩn ngơ…(Theo chân Bác, Tố Hữu)Bốn cặp lục bát sau Tố Hữu dùng để tả cảnh hè đến và cảnh mùa thu. Nếu như sắc màu chủ đạo của cảnh động là màu xanh điểm vào đó có sắc hoa tươi đỏ, của cảnh xuân là màu trắng hoa mơ, thì của mùa hè là màu vàng tươi đẹp của rừng phách Ve kêu rừng phách đổ vàng. Đây là một câu thơ vào loại hay nhất của bài thơ Việt Bắc. Câu thơ sáu chữ mà thấy được sự chuyển đổi của cảnh sắc thiên nhiên. Câu thơ ấy ran lên một tiếng ve kêu không dứt trong màu vàng chói chang của rừng phách dưới nắng hạ. Cuối cùng, cảnh thu hiện ra với màu sắc dịu hiền của ánh trăng, màu của mơ ước về cuộc sống hoà bình giữa những ngày gian khổ. Cảnh nào cũng đẹp, mùa nào cũng đáng yêu và mỗi mùa là một bức tranh nên thơ, kì thú.Bức tranh bốn mùa ấy còn ánh lên vẻ đẹp đằm thắm của con người Việt Bắc. Cảnh làm nền cho người và người gắn với cảnh, chúng quyện hoà vào nhau và tô điểm cho nhau. Dường như những cảnh ấy phải có những con người này và nhà thơ đã đưa vào bức tranh Việt Bắc những con người thật bình dị đáng yêu hình ảnh người lên núi với lưỡi dao lấp lánh ánh nắng cạnh sườn, bàn tay “chuốt từng sợi giang” của người đan nón và “cô em gái hái măng một mình” giữa khúc nhạc ve ran và sắc vàng rừng phách. Cả tiếng hát ân tình nữa cũng làm cho rừng thu êm dịu và ánh trăng hoà bình toả sáng lung linh.Không hiểu Việt Bắc sâu sắc, không yêu Việt Bắc nồng nàn và nhớ Việt Bắc tha thiết thì không thể dựng lên bức tranh quê hương cách mạng đẹp tuyệt diệu và ấm tình người đến thế. Nhưng để có bức tranh này, còn có quan điểm đúng đắn và cách nhìn tiến bộ của nhà thơ cách mạng. Khác với những cái nhìn sai lệch trước đây về miền núi và con người miền núi là nơi “ma thiêng nước độc” với những con người dữ tợn, kém văn minh,…) Tố Hữu đã có một cách nhìn đầy thông cảm, thương yêu và ưu ái với quê hương cách mạng. Bức tranh thơ này chính là bắt nguồn từ sự gắn bó chung thủy, từ lòng nhớ thương sâu nặng của nhà thơ đối với cảnh và người Việt Bắc.Tình cảm nhớ thương tha thiết ấy là âm hưởng bao trùm cả đoạn thơ và nhịp điệu dịu dàng trầm bổng của thể thơ lục bát làm cho âm hưởng đó bâng khuâng, tha thiết. Kết cấu của bài thơ Việt Bắc là kết cấu đối đáp, có ta và mình, có người đi kẻ ở, nhưng thực ra đó chỉ là sự phân thân của một chủ thể trữ tình.Câu thơ trên là lời đáp, lời giãi bày của người đi nhưng không hẳn là thế. Nhớ cảnh nhớ người, nhớ đến từng chi tiết sống động như vậy là nỗi nhớ chung của con người đã cùng gắn bó với nhau, đồng cam cộng khổ trong “mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng”.Khép lại đoạn thơ là tiếng hát ân tình, thuỷ chung của người chiến sĩ cách mạng miền xuôi, của đồng bào Việt Bắc. Tiếng hát ấy vang trong lòng người đi, luôn nhắc nhớ những ngày tháng nghĩa tình sắt son. Tiếng hát ấy là chiếc cầu nối giữa tấm lòng với tấm lòng, giữa quá khứ, hiện tại và cả tương lai.4. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc học sinh giỏiTố Hữu là một trong các tác giả tiêu biểu trưởng thành từ trong cuộc kháng chiến chống Pháp của dân tộc. Bài thơ “Việt Bắc” là một trong những bài thơ hay, tiêu biểu của cả thời kỳ kháng chiến chống Pháp, bài thơ đã tái hiện được quãng thời gian cả dân tộc cùng đồng lòng chống lại đế quốc xâm lược.“Mình về mình có nhớ ta?Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồngMình về mình có nhớ không?Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn.”Đó là những câu thơ mở đầu bài thơ “Việt Bắc”, là những tình cảm, những chân tình mà nhà thơ Tố Hữu gửi gắm. Nhà thơ đã sử dụng thể thơ Lục bát và lối xưng hô đối đáp ở cặp từ Mình – ta, câu đối đáp giao duyên như lời tâm sự của người ở lại với người cất bước lên đường, người ở lại hỏi người đi, khi về rồi có còn nhớ người ở lại không, thời gian gắn bó như vậy nhắc người đi chớ có quên, người ở lại rất nhớ người ra đi ấy.“Mình đi, có nhớ những ngàyMưa nguồn suối lũ, những cây cùng mù?Mình về có nhớ chiến khuMiếng cơm chấm muối, mối thù nặng vaiMình về rừng núi nhớ aiTrám bùi để rụng, măng mai để giàMình đi có nhớ những nhàHắt hiu lau xám, đậm đà lòng sonMình về, còn nhớ núi nonNhớ khi kháng Nhật thuở còn Việt MinhMình đi, mình có nhớ mìnhTân Trào, Hồng Thái, mái đình cây đa?”Đây là đoạn thơ tiếp tục lời của người ở nói với người đi những tâm sự từ tận đáy lòng, về những ngày kháng chiến sát cạnh bên nhau, về tình cảm kháng chiến, về chiến khu, về những con người, những tình cảm của con người trong kháng chiến.“Ta với mình, mình với taLòng ta sau trước mặn mà đinh ninhMình đi, mình lại nhớ mìnhNguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu,..Nhớ gì như nhớ người yêuTrăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nươngNhớ từng bản khói cùng sươngSớm khuya bếp lửa người thương đi về.Nhớ từng rừng nứa bờ treNgòi Thia sông Đáy, suối Lê vơi đầyTa đi, ta nhớ những ngàyMình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi”Khổ thơ tiếp là lời của người đi nói với người ở, những tình cảm không thể nào quên, đó trở thành những kỉ niệm kháng chiến sẽ luôn in dấu trong tâm hồn dân tộc, đó sẽ là những kỉ niệm không phai mờ trong lịch sử dân tộc. Đó còn là những tình cảm sẻ chia gắn bó ở khổ thơ tiếp “Thương nhau, chia củ sắn lùiBát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùngNhớ người mẹ nắng cháy lưngĐịu con lên rẫy bẻ từng bắp ngôNhớ sao lớp học I tờĐồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoanNhớ sao ngày tháng cơ quanGian nan đời vẫn ca vang núi đèo.Nhớ sao tiếng mõ rừng chiềuChày đêm nện cối đều đều suối xa,…”Đó là những câu thơ tiếp nối về tình cảm giữa người đi và người ở, người đi về với miền xuôi nhưng vẫn luôn nhớ cái nôi của cách mạng – chiến khu Việt Bắc mà ở đó đồng bào ta đoàn kết, đồng lòng, cùng chống lại các thế lực thù địch bán nước, cướp nước. Ở nơi ấy bộ đội cùng người dân cùng đoàn kết đồng lòng, cái tôi hòa chung vào cái chung của dân tộc. Những tháng ngày kháng chiến cùng có nhau trong cuộc sống, cùng ăn, cùng ngủ, cùng làm, cùng học tập bên nhau.“Nhớ khi giặc đến giặc lùngRừng cây núi đá ta cùng đánh tâyNúi giăng thành lũy sắt dàyRừng che bộ đội, rừng vây quân thùMênh mông bốn mặt sương mùĐất trời ta cả chiến khu một lòng”Con người cùng thiên nhiên hòa cùng một mục đích, con người cùng nhau kề vai sát cánh bên nhau để có thể chiến thắng được giặc Pháp, chúng được trang bị nào những vũ khí tư trang hiện đại, chúng ta ngược lại không được nhiều trang thiết bị hiện đại nhưng chúng ta nắm rõ được địa thế, địa hình, có thể lợi dụng kết hợp đánh địch.“Ở đâu u ám quân thùNhìn lên Việt Bắc Cụ Hồ sáng soiỞ đâu đau đớn giống nòiTrông về Việt Bắc mà nuôi chí bền.Mười lăm năm ấy ai quênQuê hương cách mạng dựng nên Cộng hòaMình về mình lại nhớ taMái đình Hồng Thái cây đa Tân trào”Đây là đoạn thơ nói lên chí hướng cũng như quyết tâm của cả dân tộc. Dân tộc ta trước cuộc chiến tranh chống lại thực dân Pháp xâm lược, những con người ngày đêm đã quật cường đứng lên, quyết tâm chiến đấu chống lại thế lực ấy. Bài thơ là khúc ca ân nghĩa, là những hồi tưởng đầy xúc động và ân tình của nhà thơ Tố Hữu về những chặng đường đã qua của dân tộc, của đất nước.Bài thơ “Việt Bắc” được ra đời nhân sự kiện lịch sử, tháng 10 – 1954, kháng chiến của nhân dân ta chống lại thực dân Pháp đang dần thắng lợi, căn cứ địa cách mạng từ chiến khu Việt Bắc về xuôi, nhà thơ Tố Hữu đã sáng tác bài thơ nhớ lại những năm kháng chiến gian khó mà hào hùng của dân tộc. Từ thực tại, nhà thơ đã nhớ về quá khứ hào hùng của dân tộc khi anh dũng chiến đấu chống lại quân thù. Đó là những tình cảm cao đẹp, yêu thương, gắn bó sâu nặng nhất với Việt Bắc – quê hương cách mạng, với đất nước, với dân tộc.5. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc khổ 3Có thể nói bài thơ Việt Bắc là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất khẳng định vị trí của Tố Hữu trong nền thơ ca cách mạng Việt Nam. Việt Bắc không chỉ là bản hùng ca về cuộc kháng chiến vĩ đại, gian khổ và anh dũng của cả dân tộc mà còn là bản tình ca ngợi ca tình cảm sâu nặng giữa cán bộ với quần chúng nhân dân, giữa đồng bào hai miền. với miền khác. người miền xuôi. Nỗi niềm sâu lắng ấy được thể hiện rất cụ thể và sinh động trong khổ thơ thứ ba.Cả khổ thơ là lời của người ở lại, những câu thơ chứa đựng tình cảm, nỗi nhớ của người ở lại với người ra đi hay của nhân dân Việt Bắc với người cán bộ cách mạng. Trong bốn dòng đầu của bài thơ, người ở lại tái hiện những kỷ niệm của quá khứ, những kỷ niệm của một thời đã qua “Mình đi, có nhớ những ngàyMưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù?Mình về, có nhớ chiến khuMiếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai?Những người ở lại kể về những tháng ngày gian khổ khi phải chống chọi với thiên nhiên khắc nghiệt của núi rừng Việt Bắc. “Mưa nguồn, lũ về” là hiện tượng thiên nhiên đặc trưng của miền núi, mưa xối xả, mưa bất chợt ở thượng nguồn thường gây ra lũ quét, lũ ống, lũ ống. Hiện tượng thiên nhiên khắc nghiệt này chỉ có ở vùng núi cao, nó giống như một tai họa luôn rình rập, đe dọa tính mạng con người. Ngoài ra, ở đây có “mây”, người dân miền núi sống ở độ cao nên mây và sương mù dày đặc tạo nên không gian lạnh lẽo và cản trở nhiều hoạt động, cản trở tầm nhìn của người dân. Cả hai hiện tượng trên đều là những trở ngại lớn đối với đồng bào miền núi cũng như đồng bào miền xuôi. Để vượt qua và thích nghi, các cán bộ đã được đồng bào trong chiến khu đùm bọc, chia sẻ. Nó trở thành kỷ niệm đẹp của họ. Những người ở lại cũng bồi hồi nhớ lại những ký ức về một thời chiến tranh khốc liệt, đau thương, sự đối lập giữa hoàn cảnh và ý chí “miếng cơm manh áo” và “mối thù sâu nặng”. Trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn, điều kiện đấu tranh đầy thử thách, thiếu thốn về vật chất, nhưng tình quân dân vẫn ý chí, đồng lòng, đoàn kết. Kẻ thù đó là giặc ngoại xâm, là nhiệm vụ cách mạng cao cả mà Đảng giao phó, không chỉ là kẻ thù của cán bộ cách mạng, mà còn là sự chung tay, đoàn kết của đồng bào các dân tộc vùng cao. quyền lực sinh ra sự thù địch. Sau khi nhắc lại những kỷ niệm mà người ở lại luôn trân quý và nhớ mãi, người ở lại bày tỏ nỗi nhớ nhung, tình cảm sâu nặng đối với người ra đi Mình về, rừng núi nhớ aiTrám bùi để rụng, măng mai để giàMình đi, có nhớ những nhàHắt hiu lau xám, đậm đà lòng sonỞ hai câu đầu, ta thấy nỗi nhớ của người ở lại được miêu tả bằng phép hoán dụ “rừng nhớ người” tức là không chỉ người mà cây cối, núi sâu, rừng thẳm đều có chung một sự vật. nỗi nhớ của con người. “Bùi trám” và “măng” là thức ăn quen thuộc của người miền núi, nhưng theo nỗi nhớ đó, trám rụng đi, măng già đi. Bài thơ “Ba cành mai rụng, cành mai già” hiện lên nỗi nhớ nhung, trống trải, hụt hẫng, lan tỏa khắp núi rừng, ảnh hưởng đến sinh hoạt đời thường của con người. Ngoài ra, nỗi buồn còn được thể hiện qua sự đối lập của “đôi mắt xám xịt” và “sâu thẳm trong lòng người”, là sự đối lập giữa điều kiện vật chất và tình cảm, trái tim con người. Những mái tranh, vật chất sơ sài, dột nát, hiu quạnh nhưng lòng người không hề sơ sài, “phú quý” là từ lóng khẳng định sự sâu sắc, nồng nàn của tình yêu. Những hình ảnh tương phản ấy đã nhấn mạnh con người Việt Bắc tuy nghèo về vật chất, giản dị nhưng không nghèo về tình cảm, luôn dành cho người cán bộ một tình cảm sâu nặng, một lòng thủy chung. Qua những câu chuyện của những người ở lại, ta thấy được nỗi nhớ da diết, tình cảm của người dân chiến khu đối với người cán bộ cách mạng trở về là một tình cảm lớn thể hiện nội dung yêu nước trong thơ Tố Hữu. Cuối cùng, ở bốn câu thơ cuối, đó là một lời khuyên nhủ, nhắc nhở đối với những người đã khuất Mình về, còn nhớ núi nonNhớ khi kháng Nhật, thuở còn Việt MinhMình đi, mình có nhớ mìnhTân Trào, Hồng Thái, mái đình cây đa?”Người ở lại căn dặn những người cách mạng phải luôn nhớ về cội nguồn, “nhớ núi” là nhớ về mảnh đất gắn liền với một thời gian khổ và anh dũng, “Nhớ thời kháng Nhật, chống Việt Minh” là nhớ về . . Buổi đầu của cuộc cách mạng đầy gian khổ, hy sinh. Có hòa bình phải mất tháng, có khó khăn mới giành được độc lập, hòa bình, người cán bộ phải luôn ghi nhớ điều đó, nhớ cội nguồn thành quả cách mạng. Đại từ “ta” được dùng ba lần trong câu thơ để chỉ người đã ra đi, có ý nhắc nhở người cán bộ phải nhìn lại mình, biết giữ gìn bản chất cách mạng trong con người mình. Chữ địa danh là tên những vùng đất bất tử, Tân Trào, Hồng Thái đều gắn liền với những sự kiện trọng đại, nơi sinh thành, nuôi dưỡng các tổ chức cách mạng và khả năng cán bộ. Bây giờ cuộc sống đổi thay, vị thế cũng đổi thay, nhưng thực tế cách mạng không bao giờ thay đổi, qua những lời căn dặn, nhắc nhở mà người ở lại muốn người ra đi luôn khắc sâu lòng biết ơn cội nguồn chỉ đường. định mệnh. Đọc xong khổ thơ thứ ba, em cảm nhận được sức dân tộc chủ nghĩa. Thể thơ lục bát với nhịp điệu đều đặn góp phần thể hiện nỗi nhớ tha thiết, sự liên kết giữa vần – vần, các vần liền nhau góp phần trình bày nỗi nhớ bất tận, bộc lộ tình cảm thiết tha không dễ. tách biệt. Tác giả dùng đại từ “tôi” để chỉ cả hai nhân vật, có khi “tôi” là từ chỉ người ở lại, có khi là lời gọi người ra đi, cách dùng đó nhấn mạnh sự liên kết bền chặt. giữa những người ở lại và những người đi. Tuy nhiên, tác giả cũng liên kết nhiều giải pháp tu từ, phúng dụ “anh đi rồi”, “anh về rồi” nhấn mạnh sự thật về một cuộc chia ly, “anh nhớ” và “nhớ” nhấn mạnh sự lo lắng, mức độ lo lắng. sự day dứt của nỗi nhớ. Những từ ngữ giúp khắc sâu cảm xúc, những từ ngữ hoán dụ, tương phản giúp nhấn mạnh những kỉ niệm, kỉ niệm được người ở lại lưu giữ, nâng niu và cuối cùng là từ ngữ chỉ địa danh giúp người đọc khắc sâu nguồn cội. nguồn cách mạng.Chính nội dung cách mạng và hình thức, tiếng nói của thể thơ dân tộc đã làm cho khổ thơ thứ ba nói riêng và bài thơ Việt Bắc nói chung của Tố Hữu có tác dụng và sâu sắc. đến suy nghĩ và cảm xúc của người đọc. Nhắc về tình hữu nghị mười lăm năm của dân tộc, hướng tới tương lai tươi sáng, gợi về khát vọng chung thủy.6. Cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt BắcBạch Cư Dị khi nói về nói thơ, cho rằng “ Thơ, tình là gốc, lời là ngọn, âm thanh là hoa, nghĩa là quả”, đó là một sự toàn diện tạo nên sức sống của thơ giữa dòng thời gian. Tiếng thơ Tố Hữu cũng vậy. Nhà thơ dụng công dâng hiến áng thơ “ Việt Bắc” để gửi gắm tư tưởng tình cảm sâu sắc về nghĩa tình trong thời chiến còn làm rung động lòng người. Tám câu thơ đầu “ Ta về mình có nhớ ta…Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…” là kết tinh tư tưởng chủ đề đó.Tám câu thơ đầu hay dòng tâm trạng bâng khuâng, bịn rịn khi giờ chia ly đã điểm, đậm tô ân tình cách mạng của người đồng bào miền núi với cán bộ, chiến sĩ.Thể thơ lục bát khiến câu thơ mềm mại, điệu thơ trầm bổng, kết hợp với vần phong phú, nhịp đều đặn gợi trạng thái muôn vàn trong tâm hồn người ở, kẻ đi. Kết cấu đối đáp, cách xưng hô “ mình, ta” quen thuộc xuất hiện trong ca dao giao duyên buổi tự tình, hò hẹn của chàng- nàng, mận- đào, mở ra bầu không khí tâm tình, giọng tình thương mến, ngọt ngào. Đoạn thơ nói tình cảm chính trị mà không khô khan.Với người ở lại, nhạy cảm với sự đổi thay nên lên tiếng trước “- Mình về mình có nhớ ta?Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng.Mình về mình có nhớ không?Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn.”Câu hỏi tu từ láy đi, láy lại theo hình thức tăng tiến “ có nhớ ta, có nhớ không” gợi những cung bậc cảm xúc từ ướm hỏi xa xôi đến nỗi khắc khoải lắng nghe lời đồng vọng. Qua đó giúp ta cảm tấm chân tình của người ở lại, tình đồng bào với người cất bước. Thời gian lịch sử “ mười lăm năm”, cũng là thời gian tình cảm mặn nồng ân nghĩa. Không gian “ cây, núi, sông, nguồn” gợi Việt Bắc đại ngàn, núi thăm thẳm. Điệp từ “ nhớ”diễn tả nỗi lòng lớp lớp, khôn nguôi. Cách diễn đạt mang lỗi nghĩ dân gian như lời nhắn nhủ của cha ông về lối sống ẩm hà tư nguyên, nhắc nhớ sự thủy chung.Lời người đi xuôi đáp lại tiếng lòng kẻ ở lại “- Tiếng ai tha thiết bên cồnBâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước điÁo chàm đưa buổi phân lyCầm tay nhau biết nói gì hôm nay…”Cặp câu lục bát sử dụng những láy từ “ bồn chồn, bâng khuâng” biểu hiện mọi nỗi niềm trong lòng người ly biệt. Tâm trạng được hữu hình hóa, vô hình thành hữu hình “ bồn chồn bước đi” gợi bước đi chầm chậm chẳng nỡ rời buông như bước chân kẻ chinh phu, tráng sĩ ngày nào trong “ Chinh phụ ngâm” “ Bước đi một bước, giây giây lại dừng”Nhưng đó là tình phu- phụ, còn “ Việt Bắc” nói tới tình đồng chí, nghĩa đồng bào. Hình ảnh áo chàm trong buổi phân ly đã từng đi về từng đi về trong ca dao xưa, chiếc áo để người đắp cho bớt hiu quạnh, áo bào của nàng Kiều trong buổi chia ly Thúc sinh. Nhưng Tố Hữu mượn sắc áo chàm bình dị, bền, khó phai, khó nhạt của đồng bào miền ngược nói sắc lòng người ở lại mãi vẹn nguyên. Tâm tư tình cảm người ở được cảm bởi người đi, dường như “ ta, mình” hiểu nhau cả những điều không nói ra. Bởi vậy, hành động “ Cầm tay nhau biết nói gì” như khoảng lặng của âm nhạc, khoảng trống của nhiếp ảnh, khoảng vô ngôn dư tình trong văn học. Thời gian như ngừng lại để kẻ ở và người đi đối thoại đàm tâm, sự thấu hiểu của tình tri âm, tri kỷ giữa người đồng bào và cán bộ cách mạng mang ân tình cách mạng sâu đậm.Tám câu thơ đầu trong “ Việt Bắc” vừa tiếp thu giá trị dân gian phong phú vừa được nhà thơ Tố Hữu sáng tạo ý mới, hình ảnh mới, diễn đạt tình cảm, sự kiện thời đại phản ánh quy luật kế thừa, cách tân nghệ thuật.7. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc – mẫu 1Tố Hữu là người đại diện xuất sắc của thơ ca cách mạng Việt Nam và cũng là nhà thơ có phong cách riêng trong sáng tác. Tố Hữu có giọng thơ trữ tình đằm thắm, các sáng tác của ông luôn gắn liền với các chặng đường quan trọng của lịch sử dân tộc. Vì vậy, thơ Tố Hữu vừa đậm đà tính dân tộc nhưng không tách rời tính hiện đại.Bài thơ Việt Bắc là đỉnh cao của thơ Tố Hữu và cũng là thành tựu xuất sắc của thơ ca kháng chiến chống Pháp. Bài thơ ra đời nhân một sự kiện lịch sử tháng 10 năm 1954, những người kháng chiến rời căn cứ miền núi trở về miền xuôi. Từ điểm xuất phát ấy, bài thơ ngược về quá khứ để tưởng nhớ một thời cách mạng và kháng chiến gian khổ mà anh hùng, để nói lên nghĩa tình gắn bó thắm thiết với Việt Bắc, với Đảng và Bác Hồ, với đất nước và nhân dân – tất cả là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn để dân tộc ta vững vàng bước tiếp trên con đường cách mạng. Nội dung ấy được thể hiện bằng hình thức đậm tính dân tộc. Bài thơ rất tiêu biểu cho phong cách thơ Tố Hữu.Hoàn cảnh sáng tác tạo nên một sắc thái tâm trạng đặc biệt, đầy xúc động bâng khuâng Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay… Đó là cuộc chia tay của những người từng sống gắn bó suốt mười lăm năm ấy, có biết bao kỉ niệm ân tình, từng sẻ chia mọi cay đắng ngọt bùi, nay cùng nhau gợi lại những hồi ức đẹp đẽ, khẳng định nghĩa tình thuỷ chung và hướng về tương lai tươi sáng. Chuyện ân tình cách mạng đã được Tố Hữu khéo léo thể hiện như tâm trạng của tình yêu lứa đôi.Diễn biến tâm trạng như trong tình yêu lứa đôi được tổ chức theo lối đối đáp quen thuộc của ca dao, dân ca, bên hỏi, bên đáp, người bày tỏ tâm sự, người hô ứng, đồng vọng. Hỏi và đáp đều mở ra bao nhiêu kỉ niệm về một thời cách mạng và kháng chiến gian khổ mà anh hùng, mở ra bao nhiêu nỗi niềm nhớ thương. Thực ra, bên ngoài là đối đáp, còn bên trong là độc thoại, là sự biểu hiện tâm tư, tình cảm của chính nhà thơ, của những người tham gia kháng chiến.Qua hồi tưởng của chủ thể trữ tình, cảnh và người Việt Bắc hiện lên thật đẹp. Nỗi nhớ thiết tha của người cán bộ sắp về xuôi đã khắc sâu thiên nhiên núi rừng Việt Bắc với vẻ đẹp vừa hiện thực, vừa thơ mộng, thi vị, gợi rõ những nét riêng biệt, độc đáo, khác hẳn những miền quê khác của đất nước. Chỉ những người đã từng sổng Việt Bắc, coi Việt Bắc cũng là quê hương thân thiết của mình mới có nỗi nhớ thật da diết, những cảm nhận thật sâu sắc, thấm thía về ánh nắng ban chiều, ánh trăng buổi tối, những bản làng mờ trong sương sớm, những bếp lửa hồng trong đêm khuya, những núi rừng sông suối mang những cái tên thân thuộc – tất cả là khoảng thời gian và không gian lóng lánh kỷ niệm Nhớ gì như nhớ người yêu…Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy.Nhưng có lẽ đẹp nhất trong nỗi nhớ về Việt Bắc là sự hoà quyện thắm thiết giữa cảnh với người, là ấn tượng không thể phai mờ về những người dân Việt Bắc cần cù trong lao động, thuỷ chung trong nghĩa tình Ta về, mình có nhớ ta…Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chungCó thể thấy thiên nhiên Việt Bắc hiện lên với bao vẻ đẹp thật đa dạng, phong phú, sinh động, thay đổi theo từng thời tiết, từng mùa.Gắn bó với từng khung cảnh ấy là hình ảnh những con người bình thường người đi làm nương rẫy, người đan nón, người hái măng,… Bằng những việc làm tưởng chừng nhỏ bé của mình, họ đã góp phần tạo nên sức mạnh vĩ đại của cuộc kháng chiến. Chính nghĩa tình của nhân dân với cán bộ, bộ đội, sự đồng cảm và san sẻ, cùng chung mọi gian khổ và niềm vui, cùng gánh vác mọi nhiệm vụ nặng nề, khó khăn,… tất cả càng làm Việt Bắc thêm ngời sáng trong tâm trí của nhà thơ. Việt Bắc – đó là hình ảnh những mái nhà “hắt hiu lau xám, đậm đà lòng son”, là hình ảnh người mẹ trong cái “nắng cháy lưng – Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô”, là những tháng ngày đồng cam cộng khổ Thương nhau, chia củ sắn lùiBát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng,…Có thể nói, âm hưởng trữ tình vang vọng suốt bài thơ đã tạo nên khúc ca ngọt ngào, đằm thắm của tình đồng chí, nghĩa đồng bào, của tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước, yêu đời.Theo dòng hồi tưởng của chủ thể trữ tình, bài thơ dẫn người đọc vào khung cảnh Việt Bắc chiến đấu với không gian núi rừng rộng lớn, những hoạt động tấp nập, những hình ảnh hào hùng, những âm thanh sôi nổi, dồn dập, náo nức. Cách mạng và kháng chiến đã xua tan vẻ âm u, hiu hắt của núi rừng, đồng thời khơi dậy sức sống mạnh mẽ của thiên nhiên và con người Việt Bắc. Bài thơ tràn đầy âm hưởng anh hùng ca, mang dáng vẻ một sử thi hiện đại, bởi vì chỉ cần phác họa khung cảnh hùng tráng ở Việt Bắc, Tố Hữu đã cho thấy khí thế vô cùng mạnh mẽ của cả một dân tộc đứng lên chiến đấu vì Tổ quốc độc lập, tự do Những đường Việt Bắc của ta…Đèn pha bật sáng như ngày mai lên.Dân tộc ấy đã vượt qua bao thiếu thốn, gian khổ, hi sinh để lập nên những kì tích, những chiến công gắn với những địa danh Phủ Thông, đèo Giàng, sông Lô, phố Ràng, Hoà Bình, Tây Bắc, Điện Biên,… Nhưng Tố Hữu không chỉ miêu tả khí thế hào hùng của cuộc kháng chiến mà còn đi sâu lí giải những cội nguồn sức mạnh đã dẫn tới chiến thắng. Đó là sức mạnh của lòng căm thù “Miếng cơm chấm muối, mối thù nặng vai”, sức mạnh của tình nghĩa thuỷ chung “Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi”, sức mạnh của khối đại đoàn kết toàn dân, của sự hoà quyện gắn bó giữa con người với thiên nhiên – tất cả tạo thành hình ảnh đất nước đứng lên Nhớ khi giặc đến giặc lùng…Đất trời ta cả chiến khu một lòng.Đặc biệt, với những lời thơ trang trọng mà thiết tha, Tố Hữu đã nhấn mạnh, khẳng định Việt Bắc là quê hương của Cách mạng, là căn cứ địa vững chắc, là đầu não của cuộc kháng chiến, nơi hội tụ bao tình cảm, suy nghĩ, niềm tin và hi vọng của mọi người Việt Nam yêu nước. Trong những năm tháng đen tối trước Cách mạng, hình ảnh Việt Bắc hiện dần từ mờ xa (mưa nguồn suối lũ, những mây cùng mù) đến xác định như một chiến khu kiên cường, nơi nuôi dưỡng bao sức mạnh đấu tranh, nơi khai sinh những địa danh sẽ mãi mãi đi vào lịch sử dân tộc Mình về, còn nhớ núi non…Tân Trào, Hồng Thái, mái đình, cây đaTrong những ngày kháng chiến gian lao, Việt Bắc là nơi có Cụ Hồ sáng soi, có Trung ương, Chính phủ luận bàn việc công. Để khẳng định niềm tin yêu của cả nước với Việt Bắc, Tố Hữu lại dùng những vần thơ rất mộc mạc, giản dị mà thắm thiết nghĩa tình Ở đâu đau đớn giống nòi…Quê hương cách mạng dựng nên cộng hoà.Nghệ thuật biểu hiện của bài thơ đậm đà tính dân tộc. Điểm đáng chú ý trước hết là Tố Hữu đã phát huy được nhiều thế mạnh của thể lục bát truyền thống. Cấu tứ của bài thơ là cấu tứ ca dao với hai nhân vật trữ tình là ta và mình, người ra đi và người ở lại hát đối đáp với nhau. Trong cuộc hát đối đáp chia tay lịch sử này, người ở lại lên tiếng trước, nhớ về một thời xa hơn, thời đấu tranh gian khổ trước Cách mạng, sau đó người ra đi nối tiếp nhớ lại kỉ niệm thời chín năm kháng chiến.Nhà thơ rất chú ý sử dụng kiểu tiểu đối của ca dao, chẳng những có tác dụng nhấn mạnh ý mà còn tạo ra nhịp thuyên chuyển, cân xứng, hài hoà, làm cho lời thơ dễ nhớ, dễ thuộc, thấm sâu vào tâm tư Mình về rừng núi nhớ aiTrám bùi để rụng măng mai để già;…Điều quân chiến dịch thu đôngNông thôn phát động giao thông mở đườngVề ngôn ngữ thơ, Tố Hữu chú ý sử dụng lời ăn tiếng nói của nhân dân rất giản dị mộc mạc nhưng cũng rất sinh động để tái hiện lại một thời cách mạng và kháng chiến đầy gian khổ mà dạt dào tình nghĩa. Đó là thứ ngôn ngữ rất giàu hình ảnh cụ thể Nghìn đêm thăm thẳm sương dày;Nắng trưa rực rỡ sao tràng;…và cũng là thứ ngôn ngữ rất giàu nhạc điệu Chày đêm nện cối đều đều suối xa;Đêm đêm rầm rập như là đất rung;…Đặc biệt, thơ Tố Hữu sử dụng rất nhuần nhuyễn phép trùng điệp của ngôn ngữ dân gian Mình về, mình có nhớ ta;Mình về, có nhớ chiến khu;Nhớ sao lớp học i tờ;Nhớ sao ngày tháng cơ quan;Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều,…Tất cả tạo ra một giọng điệu trữ tình nghe thiết tha, êm ái, ngọt ngào như âm hưởng lời ru, đưa ta vào thế giới của kỉ niệm và tình nghĩa thuỷ chung.Bài thơ là khúc ca ân nghĩa, là hồi tưởng đầy xúc động và ân tình của Tố Hữu về chặng đường mười lăm năm đã qua của đất nước (từ khởi nghĩa Bắc Sơn năm 1940 đến hoà bình lập lại năm 1954), từ đó mà hướng về tương lai tươi sáng, nhắc nhớ tâm nguyện thuỷ chung. Viết về nghĩa tình dân tộc và hướng về đồng bào mình, Tố Hữu đã phát huy được hình thức nghệ thuật mang tính dân tộc, trong đó nổi bật là cách sử dụng thể thơ lục bát và ngôn ngữ thơ đậm sắc thái dân gian. Có thể coi Việt Bắc là khúc tình ca và cũng là khúc hùng ca về cách mạng, về cuộc kháng chiến và con người kháng chiến mà cội nguồn sâu xa của nó là tình yêu quê hương đất nước, là niềm tự hào về sức mạnh của nhân dân, là truyền thống ân nghĩa, đạo lí thuỷ chung của dân tộc Việt Nam.8. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc – mẫu 2Mở bàiNhắc đến Việt Bắc là nhắc đến cội nguồn của cách mạng, nhắc đến mảnh đất trung du nghèo khó mà nặng nghĩa nặng tình – nơi đã in sâu bao kỉ niệm của một thời kì cách mạng gian khổ nhưng hào hùng sôi nổi khiến khi chia xa, lòng ta sao khỏi xuyến xao bồi hồi.Cứ thế sợi nhớ, sợi thương cứ thế mà đan cài xoắn xuýt như tiếng gọi “Ta – mình” của đôi lứa yêu nhau. Đúng như lời thơ Chế Lan Viên từng viết ” Khi ta ở đất chỉ là nơi ở/ Khi ta đi đất bỗng hóa tâm hồn”. Vâng! Việt Bắc đã hóa tâm hồn dào dạt nghĩa yêu thương trong thơ Tố Hữu với những lời thơ như tiếng nhạc ngân nga, với cảnh với người ăm ắp những kỉ niệm ân tình có bao giờ quên được.“Ta về mình có nhớ ta………………………….Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”Thân BàiTố Hữu là nhà thơ trữ tình chính trị, thơ ông diễn tả những tình cảm cách mạng thật nhẹ nhàng mà cũng thật đậm sâu. Việt Bắc là đỉnh cao của thơ Tố Hữu nói riêng, của thơ ca kháng chiến chống Pháp nói chung. Bài thơ được viết vào tháng 10/1954, khi Trung ương Đảng và Chính phủ, Bác Hồ và cán bộ kháng chiến từ giã“Thủ đô gió ngàn” về với “Thủ đô Hoa vàng nắng Ba Đình”.Cả bài thơ là một niềm hoài niệm nhớ thương tuôn chảy về những năm tháng ở chiến khu Việt Bắc rất gian khổ nhưng vui tươi hào hùng. Nhưng có lẽ để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong bài ca Việt Bắc có lẽ là đoạn thơ về bức tranh tứ bình với bốn mùa xuân – hạ – thu – đông. Mở đầu đoạn thơ là hai câu thơ giới thiệu nội dung bao quát cảm xúc chung của đoạn thơ “Ta về mình có nhớ taTa về ta nhớ những hoa cùng người”Câu thơ đầu tiên sử dụng câu hỏi tu từ “mình có nhớ ta”, câu thơ thứ hai là tự trả lời, điệp từ “ta” lặp lại bốn lần cùng với âm “a” là âm mở khiến câu thơ mang âm hưởng ngân xa, tha thiết nồng nàn.Với Tố Hữu, người cán bộ ra đi không chỉ nhớ đến những ngày tháng gian khổ “bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng”, mà còn nhớ đến vẻ đẹp đáng yêu của Hoa cùng Người.Ở đây, hoa tượng trưng cho vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc.Con người là con người Việt Bắc với tấm áo chàm nghèo khổ nhưng đậm đà lòng son. Hoa và Người quấn quýt với nhau trong vẻ đẹp hài hòa đằm thắm để tạo nên cái nét riêng biệt,độc đáo của vùng đất này.Chính điều ấy đã tạo nên cái cấu trúc đặc sắc cho đoạn thơ.Trong bốn cặp lục bát còn lại câu sáu dành cho nhớ hoa, nhớ cảnh, câu tám dành cho nhớ người.Cảnh và Người trong mỗi câu lại có những sắc thái đặc điểm riêng thật hấp dẫn.Nhắc đến mùa đông ta thường nhớ đến cái lạnh thấu xương da, cái ảm đạm của những ngày mưa phùn gió bấc, cái buồn bã của khí trời u uất. Nhưng đến với Việt Bắc trong thơ Tố Hữu thì thật lạ. Mùa đông bỗng ấm áp lạ thường “Rừng xanh hoa chuối đỏ tươiĐèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng”.Điểm xuyết trên cái nền màu xanh bát ngát bao la của cánh rừng, là màu hoa chuối đỏ tươi đang nở rộ lung linh dưới ánh nắng mặt trời.Cái màu “đỏ tươi” – gam màu nóng của bông chuối nổi lên giữa màu xanh bát ngát của núi rừng, làm cho thiên nhiên Việt Bắc trở nên tươi sáng, ấm áp và như tiềm ẩn một sức sống, xua đi cái hoang sơ lạnh giá hiu hắt vốn có của núi rừng. Câu thơ làm ta liên tưởng đến màu đỏ của hoa lựu trong thơ Nguyễn Trãi “Thạch lựu hiên còn phun thức đỏHồng liên trì đã tịn mùi hương”.=> Từ liên tưởng ấy ta thấy, mùa đông trong thơ Tố Hữu cũng lan tỏa hơi ấm của mùa hè chứ không lạnh lẽo hoang sơ bởi màu đỏ của hoa chuối cũng như đang phun trào từ giữa màu xanh của núi rừng.+ Cùng hiện lên với cái lung linh của hoa chuối ấy là con người của vùng chiến khu lên núi làm nương, phát rẫy sản xuất ra nhiều lúa khoai cung cấp cho kháng chiến “Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng”.Trước thiên nhiên bao la, con người dường như càng trở nên kỳ vĩ, hùng tráng hơn.Ở đây nhà thơ không khắc họa gương mặt mà chớp lấy một nét thần tình rực sáng nhất. Đólà ánh mặt trời chớp lóe trên lưỡi dao rừng ở ngang lưng.+ Ở đây câu thơ vừa mang ngôn ngữ thơ nhưng lại vừa mang ngôn ngữ của nghệ thuật nhiếp ảnh. Con người như một tụ điểm của ánh sáng. Con người ấy cũng đã xuất hiện ở một vị trí, một tư thế đẹp nhất – “đèo cao”. Con người đang chiếm lĩnh đỉnh cao, chiếm lĩnh núi rừng, tự do ” Núi rừng đây là của chúng ta/ Trời xanh đây là của chúng ta”.=> Đấy là cái tư thế làm chủ đầy kiêu hãnh và vững chãi Giữa núi và nắng, giữa trời cao bao la và rừng xanh mênh mang. Con người ấy đã trở thành linh hồn của bức tranh mùa đông Việt Bắc.Đông qua, xuân lại tới. Nhắc đến mùa xuân ta liên tưởng ngay đến sức sống mới của cỏ cây, hoa lá, của trăm loài đang cựa mình thức dậy sau mùa đông dài. Mùa xuân Việt bắc cũng vậy “Ngày xuân mơ nở trắng rừngNhớ người đan nón chuốt từng sợi giang”.+ Bao trùm lên cảnh vật mùa xuân là màu trắng dịu dàng, trong trẻo, tinh khiết của hoa mơ nở khắp rừng “Ngày xuân mơ nở trắng rừng”. “trắng rừng” được viết theo phép đảo ngữ và từ “trắng” được dùng như động từ có tác dụng nhấn mạnh vào màu sắc, màu trắng dường như lấn át tất cả mọi màu xanh của lá, và làm bừng sáng cả khu rừng bởi sắc trắng mơ màng, bâng khuâng, dịu dàng của hoa mơ . Động từ “nở” làm sức sống mùa xuân lan tỏa và tràn trề nhựa sống.Mùa xuân càng trở nên tươi tắn hơn nữa bởi sự xuất hiện của hình ảnh con người với hoạt động ” chuốt từng sợi giang”.Con người đẹp tự nhiên trong những công việc hằng ngày. Từ “chuốt” và hình ảnh thơ đã nói lên được bàn tay của con người lao động cần mẫn, tỉ mẩn, tài hoa, nhanh nhẹn, chăm chút đó cũng chính là phẩm chất tần tảo của con người Việt Bắc.Mùa hè đến trong âm thanh rộn rã của tiếng ve, bức tranh Việt Bắc lại sống động hơn bao giờ hết “Ve kêu rừng phách đổ vàngNhớ cô em gái hái măng một mình”.Thời điểm ve kêu cũng là thời điểm rừng phách đổ vàng. Động từ “đổ” là động từ mạnh, diễn tả sự vàng lên đồng loạt của hoa phách đầu hè.Màu của cây phách đổ vàng cả suối ngàn dường như làm cho ánh nắng của mùa hè và cả tiếng ve kêu râm ran kia nữa cũng trở nên óng vàng ra. Đây là một bức tranh sơn mài được vẽ lên bằng hoài niệm, nên lung linh ánh sáng, màu sắc và rộn rã âm thanh.Tố Hữu không chỉ có biệt tài trong việc miêu tả vẻ đẹp riêng của từng mùa, mà còn có tài trong việc miêu tả sự vận động đổi thay của thời gian và cảnh vật.Chỉ trong một câu thơ trên mà ta thấy được cả thời gian luân chuyển sống động tiếng ve kêu báo hiệu mùa hè đến và cây Phách ngả sang màu vàng rực rỡ.=> Đây chính là một biểu hiện đặc sắc của tính dân tộc.Hiện lên trong cái thiên nhiên óng vàng và rộn rã ấy, là hình ảnh cô gái áo chàm cần mẫn đi hái búp măng rừng cung cấp cho bộ đội kháng chiến “Nhớ cô em gái hái măng một mình”.+ Hái măng một mình mà không gợi lên ấn tượng về sự cô đơn, hiu hắt như bóng dáng của người sơn nữ trong thơ xưa; trái lại rất trữ tình, thơ mộng, gần gũi thân thương tha thiết. Hình ảnh thơ cũng gợi lên được vẻ đẹp chịu khó chịu thương của cô gái. Đằng sau đó, ẩn chứa biết bao niềm cảm thông, trân trọng của tác giả.Thu sang, khung cảnh núi rừng chiến khu như được tắm trong ánh trăng xanh huyền ảo lung linh dịu dàng “Rừng thu trăng rọi hòa bìnhNhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”Không gian bao la tràn ngập ánh trăng, đó là ánh trăng của tự do, của hòa bình dọi sáng niềm vui lên từng núi rừng, từng bản làng Việt Bắc. Ta cũng từng biết đến mùathu đầy ánh trăng trong thơ của Bác khi còn ở chiến khu “Trăng vào cửa sổ đòi thơViệc quân đang bận xin chờ hôm sauChuông lầu chợt tỉnh giấc thuẤy tin thắng trận liên khu báo về”.Ở đây không có tiếng chuông báo thắng trận nhưng lại vang lên tiếng hát.Đó là tiếng hát trong trẻo của đồng bào dân tộc, là tiếng hát nhắc nhở thủy chung ân tình.Đây cũng chính là tiếng hát của Việt Bắc của núi rừng của tình cảm mười lăm năm gắn bó thiết tha mặn nồng.Vâng! Bức tranh mùa thu Việt Bắc đã làm hoàn chỉnh bức tranh tuyệt mỹ của núi rừng và khép lại đoạn thơ bằng tiếng hát “ân tình thủy chung” gợi cho người về và cả người đọc những rung động sâu xa của tình yêu quê hương đất nước.Kết bàiVới những nét chấm phá đơn sơ giản dị, vừa cổ điển vừa hiện đại, đoạn thơ trên của Tố Hữu đã làm nổi bật được bức tranh cảnh và người qua bốn mùa của chiến khu Việt Bắc.Cảnh và người hòa hợp với nhau tô điểm cho nhau, làm cho bức tranh trở nên gần gũi thân quen, sống động và có hồn hơn. Tất cả đã tan chảy thành nỗi nhớ nhung quyến luyến thiết tha trong tâm hồn người cán bộ về xuôi.9. Cảm nhận bài thơ Việt Bắc – mẫu 3Cảm nhận của em về bài Việt Bắc – Nhà thơ Tố Hữu được coi như một lá cờ tiên phong của phong trào thơ cách mạng nước ta với những tác phẩm trường tồn với thời gian như “Từ ấy” “Khi con tu hú” hay “Việt Bắc”Những tác phẩm của Tố Hữu viết về đề tài yêu nước, cách mạng mang màu sắc chính trị nhưng chưa bao giờ khô khan thiếu sức truyền cảm. Mà ngược lại trong tác phẩm của ông nhiều nghệ thuật đặc sắc khiến cho mọi người đều cảm nhận được cái hay cái đẹp của nó.Bài thơ “Việt Bắc” được tác giả Tố Hữu trong hoàn cảnh sau mười lăm năm sống ở Việt Bắc khi nước ta chiến thắng thực dân Pháp những chiến sĩ cách mạng rời núi rừng về lại với thủ đô Hà Nội. Cuộc chia tay đầy bịn rịn giữa kẻ ở người đi khiến người đọc vô cùng xúc động, nghẹn ngào về tình cảm đồng bào, đồng chí thiêng liêng như ruột thịt. Đặc biệt trong tác phẩm “Việt Bắc” tác giả Tố Hữu đã khắc họa lên bức tranh tứ bình về phong cảnh bốn mùa Xuân – Hạ – Thu – Đông của núi rừng Việt Bắc vô cùng sinh động say đắm lòng người.Xuyên suốt tác phẩm chính là những tâm tư tình cảm tha thiết, lắng động của tác giả Tố Hữu dành cho những người đồng bào dân tộc, nơi ông đóng quan tham gia kháng chiến. Nơi chứa những kỷ niệm gian khổ, buồn vui về những ngày khốn khó.Bài thơ “Việt Bắc” nói lên hình ảnh bình dị, gần gũi của giữa những chiến sĩ cách mạng với người đồng bào Tây Bắc. Những người dân tộc hiền lành, chất phác nhưng một lòng yêu nước, đi theo cách mạng thủy chung son sắc.Trong khổ thơ đầu tiên tác giả đã thể hiện buổi chia ly nặng tình, nặng nghĩa giữa “Ta” và ” Mình” thể hiện sự đối đáp như những người thân, người thương trong một gia đình, thể hiện sự gắn bó thân thiết như máu mủ ruột già.Ta về mình có nhớ taTa về ta nhớ những hoa cùng ngườiTác giả Tố Hữu sử dụng ngôn ngữ vô cùng tinh tế thể hiện sự khéo léo kín đáo của mình trong việc diễn tả mối quan hệ quân và dân nhẹ nhàng gắn bó, như người thân trong gia đình.Câu thơ thể hiện nỗi lòng nặng trĩu của người đi cũng như những người ở lại. Mười lăm năm gắn bó đâu phải là quãng thời gian ngắn ngủi. Mà nó là một quãng thời gian suốt đời không thể nào quên. Những chiến sĩ cách mạng cùng với những người dân đồng bào Tây Bắc đã cùng nhau vượt qua những khó khăn hoạn nạn, cùng chia ngọt sẻ bùi, đã từng một thời “Bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng”Rừng xanh hoa chuối đỏ tươiĐèo cao nắng ánh dao gài thắt lưngSang tới những câu thơ này người đọc như sững sờ ngơ ngẩn trước vẻ đẹp của núi rừng Việt Bắc trong khung cảnh khi mùa đông đến. Mỗi khi nhắc tới mùa đông con người thường cảm thấy sự lạnh lẽo, buồn bã. Nhưng trong những câu thơ của Tố Hữu thì mùa đông ở Việt Bắc không hề buồn mà còn ấm áp, thể hiện một không khí tươi vui rực rỡ khi những bông hoa chuối rừng nở hoa.Màu hoa chuối đỏ làm cho khu rừng như bừng sáng, cùng với những ánh nắng làm cho màu sắc của khu rừng càng thêm bừng sáng trong mùa đông. Tác giả đã sử dụng nghệ thuật chấm phá làm người đọc cảm thấy ấm áp hơn khi mùa đông trở nên ấm áp.Những tia nắng hiếm hoi làm cho không khí mùa đông trở nên bừng sáng, những tia nắng làm cho bức tranh mùa đông trở nên ấp áp thơ mộng trữ tình hơn. Màu đỏ của hoa chuối hòa lẫn với ánh nắng tạo nên màu sắc hy vọng ngập tràn sức sống của thiên nhiên con người tràn đầy hy vọng.Ngày xuân mơ nở trắng rừngNhớ người đan nón chuốt từng sợi giangTrong những câu thơ tiếp theo bức tranh khung cảnh mùa xuân nơi núi rừng Tây Bắc hiện lên thật dịu dàng, êm ái, tạo nên sức sống vô cùng mãnh liệt, gợi lên một bức tranh mùa xuân vô cùng đặc sắc. Hoa mơ chính là loài hoa gắn liền với núi rừng Tây Bắc cứ mỗi dịp Tết đến xuân về thì những cánh rừng hoa mơ bạt ngàn lại nở trắng rừng, làm nên bức tranh mùa xuân Tây Bắc.Mỗi bức tranh đều gắn liền với hình ảnh con người vô cùng đặc sắc, diễn tả một người con gái dịu dàng làm công việc vô cùng tỉ mỉ. Những con người hăng say với công việc của mình, yêu lao động và cần mẫn chăm chỉ tạo nên bức tranh xuân và con người vô cùng đặc sắc.Ve kêu rừng phách đổ vàngNhớ cô em gái hái măng một mìnhTiếng ve kêu làm cho khu rừng khi mùa hè về trở nên sinh động hơn. Màu vàng đặc trưng của rừng phách làm cho mùa hè trở nên vô cùng ấn tượng, một bức tranh vô cùng tươi đẹp trên xứ sở cao nguyên. Tiếng ve râm ran như phá vỡ sự tĩnh lặng, bình yên của núi rừng làm cho không khí mùa hè trở nên náo nhiệt hơn bao giờ hết.Tác giả Tố Hữu sử dụng động từ “đổ” để nhấn mạnh bức tranh mùa hè với những chuyển biến quyết liệt, quyến rũ về màu sắc. Bức tranh mùa hè chợt bừng tỉnh với những sức sống mới vô cùng rực rỡ.Ở trong bức tranh thiên nhiên mùa hè này người đọc cảm nhận bóng dáng con người trong đó. Người con gái hái măng một mình nhưng không gợi lên vẻ cô đơn, mà vẫn thể hiện một cuộc sống tràn đầy sức sống.Rừng thu trăng rọi hòa bìnhNhớ ai tiếng hát ân tình thủy chungTrong những câu thơ này cảnh mùa thu núi rừng Tây Bắc với ánh trăng dịu dàng, mát lành thể hiện một bức tranh thiên nhiên vô cùng ưu đãi cho vùng đất tuyệt vời này. Ánh trăng trong bức tranh mùa thu là ánh trăng thể hiện tri kỷ thể hiện tình bạn gắn bó thân thiết của con người và thiên nhiên trong những năm tháng khó khăn gian khổ gắn bó thân thiết.Hình ảnh ánh trăng mang tới cho con người vẻ đẹp vô cùng rạng rỡ trong mùa thu ở núi rừng Việt Bắc. Tác giả Tố Hữu nhìn trăng nhớ tới con người, nhớ tới tình nghĩa gắn bó giữa những chiến sĩ cách mạng và người dân đồng bào.Bài thơ ” Việt Bắc” của Tố Hữu thể hiện bức tranh thiên nhiên Việt Bắc vô cùng đặc sắc, tinh tế tràn đầy sức sống. Thể hiện tình cảm quân dân vô cùng gắn bó vượt qua những năm tháng khó khăn thử thách. Tác giả Tố Hữu đã tinh tế thể hiện sự khéo léo những tình cảm gắn bó sâu sắc của những người chiến sĩ với mảnh đất thân thương gắn bó như quê hương thứ hai của mình.10. Cảm nhận bức tranh tứ bình trong bài thơ Việt BắcTố Hữu là một nhà thơ tiêu biểu cho nền văn Việt Nam hiện đại. Ông là một nhà thơ với tư tưởng cộng sản, một nhà thơ lớn, thơ ông gắn liền với cách mạng. Tố Hữu còn gắn bó với dân sâu sắc. Vì vậy mà trong các tác phẩm của ông luôn gần gũi với nhân dân. Ông để lại một sự nghiệp văn chương phong phú, giàu giá trị với phong các trữ tình – chính trị sâu sắc đậm đà bản sắc dân tộc. Tiêu biểu là bài Việt Bắc. Có thể nói, kết tinh của tác phẩm được lắng đọng trong mười câu thơ diễn tả nỗi nhớ của người về xuôi với cảnh thiên nhiên và con người Việt Bắc hòa quyện thành bức tranh tứ bình.“Ta về, mình có nhớ taTa về ta nhớ những hoa cùng ngườiRừng xanh hoa chuối đỏ tươiÐèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.Ngày xuân mơ nở trắng rừngNhớ người đan nón chuốt từng sợi giangVe kêu rừng phách đổ vàngNhớ cô em gái hái măng một mìnhRừng thu trăng rọi hoà bìnhNhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung”Việt Bắc được Tố Hữu sáng tác vào tháng 10 năm 1954 ngay sau khi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi, các cơ quant rung ương Đảng và chính quyền từ Việt Bắc về lại thủ đô Hà Nội. Tố Hữu cũng là một trong những cán bộ sống gắn bó với Việt Bắc nhiều năm, nay từ biệt chiến khu để về xuôi. Bài thơ như được viết trong buổi chia tay lưu luyến ấy.Và có lẽ đẹp nhất trong nỗi nhớ Việt Bắc là những ấn tượng không phai về sự hòa quyện của người dân với thiên nhiên núi rừng cao đẹp.“Ta về, mình có nhớ taTa về ta nhớ những hoa cùng người”Mở đầu đoạn thơ là câu hỏi tu từ. Nhưng hỏi chỉ là cái cớ để thể hiện tâm tư tình cảm, nhấn mạnh nỗi nhớ da diết của người về Thủ đô. Hai câu đầu là lời hỏi đáp của ta của người cán bộ kháng chiến về xuôi. Ta hỏi mình có nhớ ta. Người cách mạng về xuôi hỏi người Việt Bắc để bộc lộ tâm trạng của mình là dù có ở nơi xa xôi , dù có xa cách nhưng lòng ta vẫn gắn bó với Việt Bắc. Chữ “ta” và “nhớ” được điệp đi điệp lại thể hiện lòng thủy chung son sắc. Nỗi nhớ hướng về “những hoa cùng người” hướng về thiên nhiên , núi rừng và con người Việt Bắc. “Hoa” là sự kết tinh của hương sắc, còn “người” là kết tinh của đời sống xã hội. Xét cho cùng, “người ta là hoa của đất”. Hoa và người được đặt cạnh nhau càng làm tôn lên vẻ đẹp cho nhau, làm sáng lên cả không gian núi rừng, Việt Bắc trùng điệp.Những câu thơ tiếp theo tái hiện cụ thể, chân thực vẻ đẹp bốn mùa của chiến khu. Cảnh và người hòa quyện đan xen vào nhau. Cứ một câu thơ lục tả cảnh thì lại có một câu thơ bát tả người. Mỗi mùa có một vẻ đẹp nét đặc trưng riêng tạo thành một bức tranh tứ bình ngập tràn ánh sáng , màu sắc , đường nét âm thanh vui tươi, ấm áp. “Rừng xanh hoa chuối đỏ tươiÐèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng”Mở đầu cho bức tranh tứ bình lại là khung cảnh mùa Đông. Chúng ta vẫn luôn thắc mắc rằng tại sao tác giả không diễn tả mùa theo trật tự quy luật tự nhiên là Xuân, Hạ, Thu, Đông lại là mùa Đông trước. có lẽ vì, thời điểm tác giả sáng tác bài thơ này là vào tháng 10 năm 1954, đó là thời điểm của mùa đông nên khung cảnh mùa đông việt bắc tạo cảm hứng để ông viết về mùa đông trước.Nhớ về mùa đông Việt Bắc, tác giả không nhớ về cái giá buốt, lạnh lẽo, âm u. Tố Hữu nhớ đến những ngày màu đông rực rỡ, nắng ấm. Màu xanh bạt ngàn của núi rừng Việt Bắc. nó giống như màu nên làm nổi bật lên màu đỏ tươi của hoa chuối. Hình ảnh “hoa chuối đỏ tươi”– hình ảnh đặc trưng của rừng núi Việt Bắc vào mùa đông, nó giống như ngọn đuốc, đốm lửa rực rỡ thắp sáng bức tranh mùa đông, xua tan đi cái u tối, lạnh lẽo của núi rừng nơi đây. Cả không gian như được sưởi ấm. Tô điểm thêm nét đẹp đặc trưng của mùa Đông Việt Bắc. Đằng sau bức tranh mùa đông ấy, ẩn hiên lên hình ảnh người nông dân lao động leo lên đèo cao để đi làm nương rẫy. Một hình ảnh khỏe khoắn của người lao động như được tỏa sáng, rực rỡ hơn. Tố Hữu sử dụng nghệ thuật đảo ngữ, ông không dùng “ánh nắng” là một danh từ mà lại dùng “nắng ánh” – một động từ, nhằm làm cho hình ảnh người lao động đẹp và rực rỡ hơn.Kết thúc mùa đông lạnh giá, Tố Hữu đưa chúng ta đến với mùa Xuân ấm ấp vui hơn“Ngày xuân mơ nở trắng rừngNhớ người đan nón chuốt từng sợi giang”Mùa xuân – hình ảnh bông hoa “mơ nở trắng rừng” là loài hoa đặc trưng của mùa xuân nơi Việt Bắc. Hoa nở trắng xóa cả khu rừng. Màu không phải màu trắng điểm như trong bài Truyện Kiều của Nguyễn Du “cành lê trắng điểm một vài bông hoa”. Đó là màu trắng tinh khiết, tinh khôi khoác lên cho núi rừng Việt Bắc. Và đằng sau mùa xuân tinh khiết, nhẹ nhàng, thơ mộng ấy. Nhà thơ nhớ đến những người đan nón. Hình ảnh “người chuốt từng sợi giang” đã làm nổi bật đức tính cần cù, tỉ mĩ, khéo léo, tài hoa của những con người nơi đây. Họ đã làm ra những sợi giang nõn nà để đan thành những chiếc nón. Đó là vật để che nắng che mưa không thể thiếu của người dân nơi đây và đó cũng có thể là thứ quà tặng dành cho những người mà họ yêu thương.“Ve kêu rừng phách đổ vàngNhớ cô em gái hái măng một mình”Khi âm thanh của tiếng ve vang lên, đó là âm thanh đặc trưng của mùa hè. Rừng phách đột ngột đổ vàng. Đó là sự chuyển biến đột ngột làm cho người ta có cảm giác khi tiếng ve vang lên thì những lá cây của cây phách từ lá màu xanh chuyển sang màu vàng. Cả không gian Việt Bắc như được nhuộm sắc vàng rực rỡ. Thời gian mang đến cho ta màu sắc và ẩn sâu trong cái sắc vàng rực rỡ ấy là hình ảnh cô em hái măng . Ở đó, toát lên được sự cần mẫn, cần cùm siêng năng , chăm chỉ . Măng là thứ rau để nuôi sống bộ đội cách mạng. Và hình ảnh cô gái hái măng một mình cho thấy được sự yên tĩnh, thư thái. Câu thơ làm ta liên tưởng đến câu “Trám bùi để rụng, măng mai để già”Nếu như đặc trưng của mùa đông là hoa mơ, mùa xuân là hoa chuối, mùa hè là hoa phách vàng. Vậy còn mùa thu là hoa gì? Mùa thu không có hoa mà mùa thu có người. mà con người là loài hoa đẹp nhất. “Người ta là hoa của đất”.Khác với nền văn học trung đại, một nền văn học mà các nhà văn lấy thiên nhiên làm tiêu chuẩn cho cái đẹp thì nền văn học hiện đại lại lấy con người làm tiêu chuẩn cho cái đẹp. Điều này được thể hiện rất rõ ở câu thơ tả mùa thu của Tố Hữu.“Rừng thu trăng rọi hoà bìnhNhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung”Nếu câu thơ lục là câu thơ tả hình ảnh ánh trăng thì câu thơ bát có “tiếng hát ân tình”. Cặp đôi “trăng – nhạc” góp phần tạo nên vẻ đẹp lung linh, lãng mạn. Đất nước ta lúc ấy đang trong thời kì kháng chiến khốc liệt nhưng ở những câu thơ của Tố Hữu ta chỉ thấy được sự bình yên, hòa bình, êm ả và ân tình thủy chungĐoạn thơ dạt dào tình thương, tha thiết nỗi nhớ bồi hồi thấm sâu vào cảnh và người. Kẻ ở người về thì “ta nhớ mình” “mình nhớ ta”. Tình cảm ấy vô cùng tha thiết, thiêng liêng, biết bao ân tình thủy chung. Năm tháng đi qua nhưng ân tình thủy chung cách mạng giữa Việt Bắc vớ con người về xuôi vẫn luôn thủy chung son sắc, in đậm trong lòng người.Tóm lại, với 10 câu thơ, Tố Hữu đã hài hòa trong câu lục tả cảnh, câu bát tả người. Và sự hài hòa ấy tạo nên một bức tranh tứ bình tuyệt đẹp , đầy màu sắc. Qua đó, Tố Hữu bộc bạch được tình cảm của mình với thiên nhiên núi rừng Việt Bắc và sự thủy chung son sắc với những con người chất phát, hiền hòa nơi đây. Sự yêu mến và tự hào của Tố Hữu với Việt Bắc . Và ở mỗi bản thân chúng ta, cần phải biết đến những địa danh của Đất Nước mình, yêu mến và luôn tự hào về vẻ đẹp diệu kì của nó. Điều quan trọng hơn hết, chúng ta cần ghi nhớ công ơn to lớn của những chiến sĩ đã hi sinh ra sức chiến đấu dựng xây khiến chúng ta có được một đất nước yên bình , xinh đẹp như ngày hôm nay.Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mụcTài liệucủaHoaTieu.vn.Tham khảo thêmĐáp án thi Chung tay vì an toàn giao thông năm 2022 – tuần 8Đáp án cuộc thi an toàn giao thông tuần 8 – atgt.dangcong san.vnDanh sách bài hát đám cưới hay nhấtNhạc đám cưới hayTop 15 bài phân tích Thương vợ của Tú Xương hay nhấtPhân tích bài thơ Thương vợTop 10 mẫu Phân tích hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong văn tế nghĩa sĩ Cần GiuộcCảm nhận vẻ đẹp hình tượng người nông dân trong văn tế nghĩa sĩ Cần GiuộcThể lệ dự thi Pháp luật với mọi ngườiCuộc thi tìm hiểu pháp luật trực tuyếnBài dự thi viết về những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu 202214 mẫu bài dự thi viết về thầy cô và mái trườngTop 7 mẫu phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù siêu hayCảm nhận về cảnh cho chữ trong Chữ người tử tùĐáp án Học và làm theo lời Bác 2022 bảng C tuần 5 – hocvalamtheobac vnCuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
ài văn tả một cơn mưa
Những ai đã từng cảm nhận không khí mùa xuân phương Bắc mà không trót yêu những cơn mưa xuân? Mưa xuân rơi lất phất, hạt mưa như những hạt bụi bay trong không khí. Chính vì thế màmưa xuân xứ bắccòn được gọi là mưa bụi. Mưa xuân mang theo cái ẩm ướt hòa quyện cùng sự ấm áp. Người ta yêu mưa xuân bởi sự nhẹ nhàng, dịu êm của nó, chẳng hề ồn ào, vội vã, dầm dề như những cơn mưa mùa hạ hay mang theo cái lạnh tê tái như hàng ngàn mũi kim đâm vào da thịt của cơn mưa mùa đông. Mưa giăng mắc trong không gian, mưa làm thắm hồng những cành đào rực rỡ trong ngày Tết, mưa đọng lại trên cánh hoa, vương trên những ngọn cỏ, những lộc non xanh biếc. Mưa xuân làm cho vạn vật thêm tinh khôi, tươi mới, lòng người say mê rạo rực, bồi hồi xôn xao khi đón một mùa xuân mới của đất trời. Ngoài đồng, những cây mạ non được mưa xuân tắm táp đang tranh thủ đón lấy những gì tinh túy nhất của đất trời. Và sẽ thế nào nếu mùa xuân phương Bắc là cái nắng gay gắt mà không phải những cơn mưa xuân lất phất kia? Thiếu những cơn mưa nhẹ nhàng ấy, mùa xuân cũng sẽ không thể trọn vẹn. Lòng người ngóng đợi mùa xuân, đồng thời cũng trông chờ những cơn mưa xuân như những đứa trẻ mong đợi lì xì vậy. Dưới tiết trời chỉ se se lạnh, dưới những cơn mưa xuân bay lất phất, người người đi dạo phố để chuẩn bị cho ngày Tết cổ truyền của dân tộc. Mưa vương vấn trên tà áo của các bà, các mẹ đi chợ Tết, bám trên mái tóc đen dài óng ả của cô thiếu nữ đi hái lộc đầu năm. Người ta không trốn tránh cơn mưa mà giơ tay ra để hứng mưa trên lòng bàn tay, cảm nhận những hạt mưa li ti đem theo sức sống của mùa xuân. Ngoài trời mưa xuân đang rơi, trong bếp, nồi bánh chưng đang ánh lên ngọn lửa ấm áp, cả gia đình đoàn tụ bên mâm cơm sum vầy, và khúc hát quen thuộc lại vang lên làm bao người náo nức “Xuân xuân ơi xuân đã về”.
Con người vẫn có thể “nhìn thấy” sau khi cắt bỏ dây thần kinh thị giác
Chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu về cuốn sách “Thư gửi Vanessa” của nhà khoa học Hayward. Trong hai phần đầu, chúng ta đã được biết về các nàng tiên trong thế giới chân thực, bậc thầy ngoại cảm có siêu năng lực có thể hô mưa gọi gió cùng các sự kiên ly kỳ mà nhà tâm lý học Carl Jung đã trải qua. Tiếp theo sẽ là những câu chuyện thú vị trong cuốn sách.Xem lại Phần 1 Thế giới của chúng ta là sống Nhà khoa học Mỹ viết sách về thế giới tâm linhPhần 2 Bộ não đang đánh lừa chúng taThị giác mù (Blindsight)Ở cuối phần 2 đã đề cập đến việc khi bộ não của chúng ta hiểu sai thông tin sẽ tạo ra những ảo giác. Và bộ não kiểm soát việc đọc thông tin cuối cùng ở đâu? Là ở vỏ não.Bạn có tin một người đàn ông mù có thể di chuyển tự do giữa các chướng ngại vật không?Một đoạn video do nhà tâm lý học thần kinh Beatrice de Gelder thực hiện vào năm 2008 đã cho thấy điều đó. Người đàn ông tên TN bị mù do một cơn đột quỵ làm tổn thương vùng thị giác của vỏ não, anh đi lại thường phải chống gậy. Tuy nhiên, Gelder phát hiện ra rằng, TN vẫn có thể tránh chướng ngại vật mà không cần sự trợ giúp. Sau đó, Gelder mời TN làm một thí nghiệm.Điều ngạc nhiên là Gelder không nói với anh TN rằng phía trước có chướng ngại vật, mà chỉ yêu cầu anh tiến lên trước vài bước. Khi TN hoàn thành xong thí nghiệm, ai cũng hỏi anh làm cách nào có thể tránh được chướng ngại vật, nhưng anh chỉ nói rằng đi theo cảm giác. Nếu trước đó không chắc chắn rằng anh là một người mù, thì không ai có thể tin lời anh. Bởi vì anh bước đi rất chắc chắn, không có sự dừng lại hoặc do dự, và thậm chí anh còn có thể đi ngang dựa vào tường để tránh chướng ngại vật. Nếu không dùng mắt nhìn, liệu có bàn tay nào dẫn dắt anh đi về phía trước?Hiện tượng kỳ diệu này được gọi làthị giácmù, lần đầu tiên được phát hiện ở một con khỉ tên là Helen. Helen sống trong phòng thí nghiệm của nhà tâm thần học người Anh Lawrence Weiskrantz. Năm 1965, dây thần kinh thị giác vỏ não của nó bị cắt bỏ và nó bị mù kể từ đó.Tuy nhiên, hai năm sau, Nicholas Humphreys, một nghiên cứu sinh chăm chỉ trong phòng thí nghiệm, phát hiện ra rằng, khi trước mắt Helen xuất hiện vật thể chuyển động, mắt nó sẽ có phản ứng, và nó còn cố gắng đưa tay ra nắm lấy. Humphreys cảm thấy điều này rất bất thường nên đã dành nhiều thời gian quan sát Helen. Kết quả, anh phát hiện ra Helen còn có thể đi lại thoải mái giữa các chướng ngại vật, giống như một con khỉ có thị lực bình thường.Humphreys sau đó thiết kế một thí nghiệm vượt chướng ngại vật cho Helen, và nó đã được dựng thành phim tài liệu, công chiếu ra ngoài. Nhưng vào thời điểm đó, không ai có thể tin được điều này. Bởi vì con khỉ trong phim trông rất bình thường, nên có lẽ nó không bị mù? Nhưng giáo viên hướng dẫn của Humphreys là Weiskrantz thì tin. Bởi vì ông biết rất rõ rằng, các dây thần kinh não không thể tái tạo sau khi bị tổn thương, do đó thị lực của Helen không thể phục hồi.Sau đó, Weiskrantz bắt đầu nghiên cứu con người dựa trên cơ sở này, và phát hiện ra rằng hiện tượng “thị giác mù” cũng tồn tại ở con người. Năm 1974, ông Weiskrantz đã công bố kết quả thí nghiệm của mình. Đối tượng của thí nghiệm là một bệnh nhân bị cắt bỏ vỏ não thị giác vì một khối u. Giống như Helen, anh ta không thể nhìn thấy gì cả. Tuy nhiên, khi những người làm thí nghiệm chơi trò “đoán” với anh, tỷ lệ đoán được của anh cao một cách đáng kinh ngạc. Ví dụ, trong một trò chơi đoán màu đỏ hoặc màu xanh lá cây, tỷ lệ đoán trúng màu đỏ của anh đạt 70%, trong khi màu xanh lá cây đoán đúng 100%. Hỏi anh đoán thế nào, anh ngập ngừng hồi lâu rồi nói, tất cả chỉ dựa vào cảm giác. Nếu có thứ gì đó ở đó thì đoán là màu xanh lá cây, và nếu không có gì thì đoán là màu đỏ.Sau khi bài viết của Weiskrantz được công bố, khái niệm mới về “thị giác mù” đã thu hút sự chú ý của cộng đồng khoa học. Sau đó, nhiều nhà khoa học đã lặp lại các thí nghiệm của ông, và phát hiện ra rằng, nhiều người mù với đôi mắt còn nguyên vẹn nhưng vỏ não thị giác bị tổn thương lại có khả năng “thị giác mù” đáng kinh ngạc này. Và khả năng này đến như thế nào thì cho đến nay, giới khoa học vẫn chưa thể tìm ra câu trả lời thỏa đáng.thần học người Anh Lawrence Weiskrantz. (Wikipedia)Ý thứcđến từ đâu?Hiện tượng khó hiểu này cũng đã dấy lên một cuộc thảo luận sâu sắc hơn trong cộng đồng khoa học, đó là ý thức của con người thực ra tồn tại ở đâu. Người ta thường tin rằng tất cả các hành động của chúng ta, chẳng hạn như làm gì và ăn gì, đều được thực hiện dưới sự chỉ huy của ý thức. Vậy ý thức từ đâu mà có?Vỏ não có thể nói là CPU của cơ thể con người, mỗi khu vực đều có sự phân công lao động rõ ràng, từng chức năng xử lý thông tin nhận được sau đó đưa ra các chỉ dẫn liên quan cho cơ thể.Nếu phần thị giác của vỏ não bị tổn thương, não sẽ không thể đọc được thông tin mà mắt nhận được, và nó sẽ không thể đưa ra các chỉ dẫn cho cơ thể như “chướng ngại vật phía trước, đi vòng qua”.Vì vậy, về lý thuyết, những bệnh nhân này không thể đi vòng qua chướng ngại vật và không thể nhìn thấy các vật, nhưng sự thực lại không phải vậy. Biểu hiện của họ dường như là có một bản thể khác sống trong cơ thể con người, có thể độc lập xử lý thông tin và chỉ huy cơ thể, nhưng chúng ta không biết sự tồn tại của chúng.Về điểm này, các nhà khoa học vẫn không có cách nào giải thích. Một người cởi mở hơn như Hayward thừa nhận rằng, mọi người có thể làm một số việc trong trạng thái vô thức, tức là không cần thông qua sự chỉ huy của vỏ não. Ông đưa ra một ví dụ, nói rằng, khi chúng ta tập trung đọc sách và bị cuốn vào câu chuyện, và bất giác uống hết ly nước trái cây trên tay lúc nào không hay. Hành động cầm ly và uống cạn nước, lúc đó lại hoàn toàn không có ý thức.Một ví dụ khác. Ai cũng có thể đã từng gặp phải, tức là đột nhiên cảm thấy có người đang nhìn mình, sau đó chúng ta bất giác quay đầu nhìn, chín trong số mười lần sẽ bắt gặp ánh mắt của ai đó. Nhiều câu chuyện tình yêu sét đánh bắt đầu như thế. Vậy làm thế nào chúng ta biết được ai đó đang theo nhìn chúng ta? Giống như những người khiếm thị, đó là một loại cảm giác.Có rất nhiều ví dụ khác như vậy. Giống như trong tiềm thức nghĩ đến điều gì đó, trong tiềm thức đã làm gì đó, còn có nguồn linh cảm không thể đoán trước, những giấc mơ không thể đoán trước, và thậm chí có thể đoán trước được tương lai. Những điều này hiện vẫn là bí ẩn chưa được giải đáp trong giới khoa học.Tuy nhiên, trong cuốn sách “Chuyển Pháp Luân” của ông Lý Hồng Chí, có những câu trả lời rất cặn kẽ cho những câu hỏi này. Ví dụ, về những giấc mơ, sách “Chuyển Pháp Luân” viết như thế này “Trong Y học, [người ta] nói rằng có [xảy ra] sự biến đổi ở vỏ não của chúng ta. Ấy là biểu hiện phản ánh tại hình thức vật chất là như vậy, thực ra là nó đã chịu tác dụng của tín tức từ không gian khác”.Nếu bạn quan tâm, bạn có thể đọc cuốn sách Chuyển Pháp Luân, chắc chắn đều có thể tìm thấy câu trả lời cho rất nhiều nhiều câu hỏi.Về câu chuyện “người mù không mù”, có một câu chuyện rất thú vị dưới đây, một con cua gặp nạn đã thay đổi một nhà khoa học như thế nào.Một cuộc thảo luận bắt nguồn từ một con cuaCon cua tuy là món ăn ngon nhưng đáng tiếc là nó có hình dạng xấu, nó cứ ngoe nguẩy với hai cái càng lớn, đi đâu cũng không được chào đón. Khi châm biếm những người ngang ngạnh và vô lý đó, chúng ta sẽ nói “Hãy nhìn những con cua xem chúng hoành hành được đến bao giờ”.Tuy nhiên, nhà sinh vật học người Nga Petr Kropotkin đã quan sát thấy khía cạnh thân thiện và ấm áp của loài cua. Hôm đó, ông nhìn thấy một con cua trong bể nuôi, nó nằm dưới đáy bể với chiếc bụng to lật ngược, dù cố gắng thế nào nó cũng không thể lật ngửa được. Lúc này, hai con cua khác ở gần đó nhanh chóng chạy đến giúp đỡ, nhưng không may đúng lúc sắp thành công thì con cua lại bị ngã. Có vẻ như hai con cua không đủ sức, một con quay lại bò sâu xuống bể cá, một lúc sau quay lại cùng với nhiều bạn đồng hành nữa. Chúng cùng nhau hiệp lực một lúc lâu, và cuối cùng đã giúp con cua tội nghiệp lật trở mình.Kropotkin lặng lẽ quan sát bên cạnh, cảm thấy khá xúc động, ngay cả những con cua cũng rất thân thiện và hữu ích, làm sao thế giới chúng ta đang sống có thể là cá lớn nuốt cá bé được?Sau đó, ông đến Đông Siberia để điều tra quần thể động vật ở đó và nhận thấy rằng trong môi trường khắc nghiệt ở đó, các loài động vật trong cùng một quần thể không cạnh tranh với nhau về nguồn tài nguyên hạn chế, mà hợp tác với nhau để tìm kiếm sự sinh tồn.Frits Warmolt Went – nhà thực vật học người Hà Lan. (Wikipedia)Ông Frits Warmolt Went, một nhà thực vật học đã nghiên cứu thực vật sa mạc trong nhiều năm, cho biết rằng, điều này cũng đúng với giới thực vật. Ông nhận thấy rằng, trong điều kiện thiếu nước trầm trọng ở sa mạc, không có sự cạnh tranh gay gắt để tồn tại trong hệ thực vật sa mạc, và không có hiện tượng kẻ mạnh lấn át kẻ yếu.“Thay vào đó, các thuộc tính sẵn có – không gian, ánh sáng, nước và thức ăn – được chia sẻ và đồng sở hữu. Nếu không có đủ sức mạnh để làm cho tất cả các loài thực vật phát triển cao và mạnh mẽ, thì tất cả các loài thực vật đều giữ thể hình nhỏ bé”.Các loài thực vật trên sa mạc sẽ chủ động phát triển thấp bé khi thiếu nước để đảm bảo rằng tất cả đều có nước uống.Quy luật sinh tồn tự nhiênVậy Hayward đang cố gắng giải thích điều gì khi đưa những phát hiện của hai nhà khoa học này vào cuốn sách? Ông cho rằng, về bản chất, hợp tác, tương trợ, quan tâm, nhân ái là quy luật sinh tồn chứ không phải cạnh tranh.Ví dụ, một số loài cua sống trong trực tràng của nhím biển và giúp nhau kiếm thức ăn. Một con chim châu Phi có tên là chim chích mật, hợp tác với một con vật giống như con chồn để tìm một tổ ong mà chúng thích ăn. Địa y mọc trên đá thực chất là cộng sinh của nấm và tảo lục. Nấm có nhiệm vụ phân giải đá, hút khoáng chất và giữ nước, trong khi tảo lục có nhiệm vụ cung cấp chất dinh dưỡng thông qua quá trình quang hợp.Kết quả của sự hợp tác, địa y có thể phát triển trong môi trường rất khắc nghiệt, chẳng hạn như núi cao hàng nghìn mét so với mực nước biển, sa mạc và băng vĩnh cửu gần các cực. Ngoài ra còn có một nhóm vi khuẩn có lợi giúp chúng ta tiêu hóa thức ăn trong ruột của con người, chúng cũng là quan hệ hợp tác cùng sinh tồn với chúng ta.Điều này thậm chí còn xảy ra trong cùng một nhóm quần tộc. Khi chim cánh cụt ở Nam Cực rời đại bản doanh của chúng theo nhóm để đi bắt cá, chúng sẽ để lại một vài con trưởng thành để chăm sóc những con con, giống như một trường mẫu giáo của con người. Hiện tượng này cũng phổ biến ở các loài động vật khác sống theo bầy đàn. Trong đàn voi hoang dã ở châu Phi, nếu một con voi cái hoặc một con voi con bị thương, cả đàn voi con sẽ do con voi cái nhiều tuổi nhất dẫn đầu và chịu trách nhiệm chăm sóc chúng, điều này cũng bao gồm việc không bỏ rơi chúng khi nguy hiểm đến.nai sừng xám. (Miền công cộng)Điều đáng nói hơn là, khi những chú nai sừng xám chạy trốn trên đồng cỏ, chúng sẽ xếp thành đội hình hình thoi, với chú nai sừng xám đầu đàn chạy phía trước và hai chú nai sừng xám mạnh mẽ ở phía sau. Khi chúng nhảy qua khe nước, con nai sừng xám chạy cuối sẽ dừng lại và đối đầu với thợ săn cho đến khi lực lượng đông đảo phía trước biến mất, mặc dù làm như thế rất có thể nó sẽ trở thành bữa ăn của thợ săn. Chúng ta không biết nai sừng xám đã huấn luyện những chiến binh này như thế nào, nhưng tinh thần hy sinh này, giống như con quạ cho quạ mẹ già ăn và cừu con quỳ xuống bú sữa, là điều mà con người chúng ta ngưỡng mộ.Trong cuốn sách của mình, Hayward cho biết có khoảng 1,6 tỷ loài khác nhau trên Trái đất, mỗi loài có hàng triệu hoặc thậm chí hàng tỷ cá thể. Nếu tất cả chúng sinh không hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau, mà cạnh tranh với nhau, và mỗi cá nhân phấn đấu vì mục tiêu tìm kiếm phúc lợi lớn nhất cho bản thân, không để ý người khác ra sao, thì trái đất của chúng ta sẽ là một nơi đầy tranh cãi và xung đột. Một thế giới như vậy làm sao có thể duy trì sự hài hòa và cân bằng? Nếu không có sự hài hòa và cân bằng thì làm sao chúng sinh sống trong đó có thể hạnh phúc?Hơn nữa chưa nói tới lý thuyết “chọn lọc tự nhiên” chỉ mới được đưa ra hơn 100 năm, chúng ta đã nhanh chóng “tiến hóa” từ một xã hội cổ đại chú trọng “Trên từ ái, dưới hiếu kính, anh yêu thương, em cung kính” ‘tiến hóa’ đến mức thịnh hành ‘làm việc trên 10 giờ mỗi ngày, 6 ngày trong tuần’ như ngày nay. Trong thời đại “giáo dục phải bắt đầu từ tấm bé”, một người mẹ hiền từ trở thành mẹ hổ, và những đứa trẻ trở thành gà chọi. Để sinh tồn trong cạnh tranh, chúng ta từ bé phải học cách đặt mục tiêu và sau đó chiến đấu vì nó.Nhưng như vậy chúng ta có hạnh phúc không? Nếu không hạnh phúc thì ý nghĩa của cuộc sống ở đâu? Và chúng ta, những người ngày càng mệt mỏi trong cuộc cạnh tranh, có từng nghĩ đến rằng một xã hội như vậy có thể tồn tại được bao lâu?Minh AnTheo Epoch Times
ew Casino Link Đăng Ký, Đăng Nhập Chính Thức
Những sòng casino trực tuyến của nhà cáinew88được đầu tư rất bài bản. Từ hình ảnh đến hệ thống âm thanh, dàn dealer không khác gì tại các sòng bài nổi tiếng trên Thế giới, như là Las vegas, Macau.Cũng chính vì vậy mà người chơi khi đến đây trải nghiệm cảm thấy vô cùng lý thú và cuốn hút. Đó cũng chính là lý do minh chứng cho tại sao mỗi ngày lại có hàng triệu người chơi truy cập vào new88. Họ đến đây để trải nghiệm các siêu phẩm hấp dẫn, trong đó có casino. Những sòng casino trực tuyến tuyệt vời với những tựa game, như là New88 toolhackbaccarat,baccarat new88,Roulette,Tài xỉu New88,xóc dĩa new88,sicbo new88,slot game new88, đua ngựa New88…
Nam diễn viên Hong Kong – Tiền Gia Lạc bị hành hung trên phố
Theo đoạn video trích xuất từ camera nhà dân tại hiện trường cho thấy nam diễn viên Tiền Gia Lạc mặc áo đỏ bị một người đàn ông áo xám chở hàng đi tới có hành động công kích. Ngay sau đó cả hai xảy ra xô xát. Nhiều người dân đứng xung quanh chứng kiến sự việc nhưng không dám can thiệp.Theo một vài người có mặt tiết lộ, Tiền Gia Lạc và người đàn ông trên đã xảy ra tranh cãi trước khi xảy ra đánh nhau, tuy nhiên không rõ 2 người tranh cãi vấn đề gì. Hiện phía nam diễn viên chưa lên tiếng về vụ việc.Tiền Gia Lạc sinh năm 1965, là nam diễn viên kiêm người dẫn chương trình có tiếng ở Hong Kong. Anh có thể đóng phim, dẫn chương trình, chỉ đạo võ thuật và làm đạo diễn.Vợ chồng diễn viên Thang Doanh Doanh – Tiền Gia Lạc.Bà xã anh là nữ diễn viên Thang Doanh Doanh, cả hai lần đầu hợp tác qua phim “Đát Kỷ Trụ Vương” (2001). Sau thời gian giữ mối quan hệ đồng nghiệp thì đến năm 2008, cặp đôi mới chính thức yêu nhau.Xem thêmNgười đẹp TVB Trang Tư Mẫn chia tay chồng doanh nhân sau 2 năm kết hônDiễn viên Trần Nhã Lệ lên tiếng khi bị tố làm bồ nhí đại giaSao Bao Thanh Thiên Liêu Tuấn Hùng chống chọi với bệnh ung thư dạ dàyMỹ nhân đắt giá đài TVB Chung Gia Hân sinh con thứ 3 ở tuổi 38
Rolls-Royce Lửa Thiêng của ông Elon Quiets sắp đấu giá, khởi điểm 28 tỷ đồng
Rolls-Royce Phantom BKS 30E-133.88 cũng chính là chiếc Rolls-Royce Phantom Lửa Thiêng độc nhất Việt Nam gắn liền với tên tuổi ông Trịnh Văn Quyết, cựu chủ tịch tập đoàn FLC. Chiếc xe về Việt Nam hồi tháng 10/2015. Giá trị của xe vào thời điểm 2015 được cho là lên tới 50 tỷ đồng. Vì thế, mức độ xa xỉ, đắt đỏ của xe Phantom hàng thửa này đã thu hút được sự chú ý của truyền thông quốc tế.Rolls-Royce Phantom Lửa Thiêng là chiếc xe đầu tiên trong 6 thiết kế được tạo riêng cho giới đại gia Việt gồm Lửa Thiêng, Thủy Triều, Thần Núi , Ngân Vũ, Phù Sa và Mẹ Âu Cơ. Cho đến nay đây vẫn là chiếc xe siêu sang duy nhất được Rolls-Royce sản xuất trên toàn thế giới, chưa xuất xưởng chiếc thứ 2 trong bộ sưu tập. Xe được chế tác thủ công tại Anh trong gần 10 tháng với điểm nhấn sở hữu tông vàng hồng, đỏ cùng với biểu tượng Spirit of Ecstasy mạ vàng sáng bóng. Chiếc xe nổi bật ngay từ lớp vỏ bên ngoài với hai tông màu đỏ Madeira và vàng Sunrise kết hợp. Hông xe có biểu tượng trống đồng kết hợp với đường coachline kép màu vàng tạo vẻ sang trọng quyền quý. Đặc biệt, logo Spirit of Ecstasy trên đầu được mạ vàng 24k như một điểm nhấn cho sự giàu sang.Rolls-Royce Lửa Thiêng của ông Trịnh Văn Quyết sắp đấu giá, khởi điểm 28 tỷ đồngSau chiếc Rolls-Royce mạ vàng công bố đấu giá từ 10 tỷ đồng, tới đây chiếc Rolls-Royce thứ hai của ông Trịnh Văn Quyết là siêu phẩm Lửa Thiêng sẽ được ngân hàng đưa ra bán tiếp với giá từ 28 tỷ đồng.vietnamnet.vn
Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương –
Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngDàn ý + 10 mẫu Phân tích bài thơ Tự Tình2392.596Tải vềBài viết đã được lưuPhân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương đã được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân HươngI. Dàn ý Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngDàn ý Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương mẫu 1Dàn ý phân tích Tự tình 2 mẫu 2II. Audio Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngIII. Video Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngIV. Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân HươngPhân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 1Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 2Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 3Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 4Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 5Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 6Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 7Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương – Bài làm 8Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương – Bài làm 9Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương – Bài làm 10I. Dàn ý Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngDàn ý Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương mẫu 11. Mở bàiGiới thiệu tác giả Hồ Xuân Hương và bài thơ Tự tình 2 Hồ Xuân Hương được mệnh danh là “Bà Chúa Thơ Nôm”,…Tự tình II nằm trong chùm thơ Tự tình gồm 3 bài của Hồ Xuân Hương.2. Thân bàia. 2 câu đầuThời gian đêm khuya, vắng vẻ, tĩnh lặng.Không gian tiếng trống dồn canh, nữ thi sĩ lẻ loi, đơn chiếc một mình.Âm thanh “văng vẳng” lấy động tả tĩnh nhằm nhấn mạnh sự tĩnh lặng của đêm khuya.“Trơ” từ tượng hình mạnh mẽ diễn tả nỗi cô đơn, lẻ bóng pha chút cay đắng của người phụ nữ lẻ loi trong chính tình cảm của mình với một trái tim khao khát yêu thương.b. 2 câu tiếp“say lại tỉnh” trong nỗi buồn, nỗi cô đơn ấy người phụ nữ đã tìm đến chén rượu để giải sầu nhưng rượu không những không làm cho bà say mà còn khiến cho bà thêm tỉnh táo hơn, sự bất hạnh của cuộc đời lại hiện ra rõ nét hơn.“Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn” Mượn hình ảnh ánh trăng để nói về chuyện tình cảm còn dang dở, chưa được trọn vẹn của mình.→ Con người chơi vơi giữa một thế giới mênh mông hoang vắng – bất lực trước nỗi cô đơn trơ trọi của chính mình.c. 2 câu tiếpĐộng từ mạnh “xiên ngang, đâm toạc” mạnh mẽ pha chút ngang ngược, độc lập → khát vọng “nổi loạn” phá tung đạp đổ tất cả những trói buộc đang đè nặng lên thân phận mình.“rêu từng đám, đá mấy hòn” ít ỏi nhỏ nhoi trên nền không gian rộng lớn mênh mông của chân mây mặt đất.→ Nghệ thuật đảo ngữ diễn tả cá tính mạnh mẽ của tác giả trước số phận lẻ loi đơn chiếc của mình.d. 2 câu cuối“Ngán” tâm trạng chán chường.“xuân đi xuân lại lại” sự tuần hoàn của tự nhiên nhưng trong bối cảnh cô đơn của tác giả, sự tuần hoàn, trôi chảy này dường như thêm trở nên vô nghĩa. “Xuân” cũng chính là tuổi trẻ của nữ thi sĩ đang trôi đi lững lờ, khao khát tình yêu nhưng không có được tình yêu.“Mảnh tình san sẻ tí con con” mối tình duyên nhỏ bé của riêng mình nhưng phải san sẻ với người khác khiến cho mảnh tình ấy càng thêm nhỏ bé chẳng còn đáng bao nhiêu để sưởi ấm trái tim thi sĩ.→ Nỗi bất hạnh, buồn sầu của thi sĩ đồng thời thể hiện niềm khát khao hạnh phúc trong tình yêu.e. Khái quát chungNội dung thể hiện tâm trạng vừa đau buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch của nữ thi sĩ.Nghệ thuật đảo ngữ, sử dụng từ ngữ táo bạo,…3. Kết bàiKhẳng định lại giá trị của tác phẩm.Dàn ý phân tích Tự tình 2 mẫu 2I. Mở bài- Trình bày những nét tiêu biểu về nữ sĩ Hồ Xuân Hương Nữ sĩ được mệnh danh “Bà chúa thơ Nôm” với rất nhiều những bài thơ thể hiện sự trân trọng vẻ đẹp và niềm cảm thông, thương xót cho số phận những người phụ nữ.- Giới thiệu bài thơ Tự tình II Đây là một trong số 3 bài thơ trong chùm thơ Tự tình thể hiện nỗi niềm buồn tủi trước cảnh ngộ lỡ làng.II. Thân bài1.Hai câu đề Nỗi niềm buồn tủi, chán chường• Câu 1 Thể hiện qua việc tái hiện bối cảnh – Thời gian + Đêm khuya, trống canh dồn – nhịp gấp gáp, liên hồi của tiếng trống thể hiện bước đi thời gian gấp gáp, vội vã ⇒ Con người chất chứa nỗi niềm, bất an.- Không gian “văng vẳng” lấy động tả tĩnh ⇒ không gian rộng lớn nhưng tĩnh vắng.⇒ Con người trở nên nhỏ bé, lạc lõng, cô đơn.• Câu 2 Diễn tả trực tiếp nỗi buồn tủi bằng cách sử dụng từ ngữ gây ấn tượng mạnh – Từ “trơ” được nhấn mạnh nỗi đau, hoàn cảnh “trơ trọi”, tủi hờn, đồng thời thể hiện bản lĩnh thách thức, đối đầu với những bất công ngang trái.- Cái hồng nhan Kết hợp từ lạ thể hiện sự rẻ rúng.⇒ Hai vế đối lập “cái hồng nhan” >< “với nước non”.⇒ Bi kịch người phụ nữ trong xã hội2.Hai câu thực Diễn tả rõ nét hơn tình cảnh lẻ loi và nỗi niềm buồn tủi.• Câu 3 gợi lên hình ảnh người phụ nữ cô đơn trong đêm khuya vắng lặng với bao xót xa.- Chén rượu hương đưa Tình cảnh lẻ loi, mượn rượu để giải sầu.- Say lại tỉnh vòng luẩn quẩn không lối thoát, cuộc rượu say rồi tỉnh cũng như cuộc tình vướng vít cũng nhanh tan, để lại sự rã rời.⇒ Vòng luẩn quẩn ấy gợi cảm nhận duyên tình đã trở thành trò đùa của số phận.• Câu 4 Nỗi chán chường, đau đớn e chề- Hình tượng thơ chứa hai lần bi kịch + Vầng trăng bóng xế Trăng đã sắp tàn ⇒ tuổi xuân đã trôi qua.- Khuyết chưa tròn Nhân duyên chưa trọn vẹn, chưa tìm được hạnh phúc viên mãn, tròn đầy ⇒ sự muộn màng dở dang của con người.- Nghệ thuật đối → tô đậm thêm nỗi sầu đơn lẻ của người muộn màng lỡ dở.⇒ Niềm mong mỏi thoát khỏi hoàn cảnh thực tại nhưng không tìm được lối thoát.3.Hai câu luận Nỗi niềm phẫn uất, sự phản kháng của Xuân Hương- Cảnh thiên nhiên qua cảm nhận của người mang niềm phẫn uất và bộc lộ cá tính + Rêu sự vật yếu ớt, hèn mọn mà cũng không chịu mềm yếu.+ Đá im lìm nhưng nay phải rắn chắc hơn, phải nhọn hoắt lên để “đâm toạc chân mây”.+ Động từ mạnh xiên, đâm kết hợp với bổ ngữ ngang, toạc thể hiện sự bướng bỉnh, ngang ngạnh.+ Nghệ thuật đối, đảo ngữ ⇒ Sự phản kháng mạnh mẽ dữ dội, quyết liệt.⇒ sức sống đang bị nén xuống đã bắt đầu bật lên mạnh mẽ vô cùng.⇒ Sự phản kháng của thiên nhiên hay cũng chính là sự phản kháng của con người.4.Hai câu kết Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi• Câu 7 - Ngán chán ngán, ngán ngẩm.- Xuân đi xuân lại lại Từ “xuân” mang hai ý nghĩa, vừa là mùa xuân, đồng thời cũng là tuổi xuân.⇒ Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con người cứ qua đi mà không bao giờ trở lại ⇒ chua chát, chán ngán.• Câu 8 - Mảnh tình Tình yêu không trọn vẹn.- Mảnh tình san sẻ Càng làm tăng thêm nỗi chua xót ngậm ngùi, mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nhưng ở đây còn phải san sẻ.- Tí con con tí và con con đều là hai tính từ chỉ sự nhỏ bé, đặt hai tính từ này cạnh nhau càng làm tăng sự nhỏ bé, hèn mọn.⇒ Mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nay lại phải san sẻ ra để cuối cùng trở thành tí con con.⇒ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ.5.Nghệ thuật- Ngôn ngữ thơ điêu luyện, bộc lộ được tài năng và phong cách của tác giả + Sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu sức tạo hình, giàu giá trị biểu cảm, đa nghĩa.- Thủ pháp nghệ thuật đảo ngữ câu hỏi 2, câu 5 và câu 6.- Sử dụng động từ mạnh xiên ngang, đâm toạc.III. Kết bài- Khẳng định lại những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.- Thông qua bài thơ thể hiện giá trị hiện thực và bộc lộ tấm lòng nhân đạo sâu sắc của một nhà thơ “phụ nữ viết về phụ nữ”.II. Audio Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngIII. Video Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân HươngIV. Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân HươngPhân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 1Kho tàng văn học Việt Nam đã ghi dấu ấn của bao nhà văn, nhà thơ với những quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật khác nhau vô cùng độc đáo và đa dạng. Một trong số đó ta không thể không nhắc đến nữ thi sĩ Hồ Xuân Hương với cá tính mạnh mẽ và trái tim khao khát yêu thương. Tài năng của bà được thể hiện rõ nét qua bài thơ Tự tình 2 được rút từ tập thơ cùng tên.Mở đầu bài thơ là khung cảnh thời gian và không gian bộc lộ tâm trạng của nữ thi sĩ Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn,Trơ cái hồng nhan với nước nonThời gian vào đêm khuya, khi mọi vật đã chìm trong bóng đêm, vạn vật trở nên tĩnh lặng, không gian trở nên hoang vắng, đủ để nghe thấy tiếng trống canh từ nơi xa vọng lại. Âm thanh “văng vẳng” được vọng lại từ một nơi rất xa xôi, dường như âm thanh tiếng trống canh chỉ nghe thấy thấp thoáng theo từng cơn gió thổi và người nghe phải lắng tai lắm mới nghe được. Từ “cái” đặt trước danh từ “hồng nhan” khiến cho hai chữ này không còn giá trị. Hồng nhan nhưng lại là “cái hồng nhan” ẩn chứa đằng sau một cái gì đó như xem thường, thể hiện rõ ràng ở đây sự tự ý thức của người trong cuộc. Trước “cái hồng nhan” còn là tính từ “trơ” chỉ trạng thái đơn độc, lẻ loi, không nơi nương tựa. Giữa không gian vắng lặng của buổi đêm, khi mọi vật đang chìm trong sự nghỉ ngơi, yên tĩnh còn mình lại vẫn ngồi đây với rất nhiều nỗi lòng, rất nhiều tâm sự đối lập với không gian rộng lớn.Nối tiếp không gian, thời gian là hình ảnh của người phụ nữ lẻ loi Chén rượu hương đưa say lại tĩnh,Vầng trăng bống xế khuyết chưa trònThông thường, con người tìm đến rượu khi người ta cảm thấy đau khổ, bế tắc, thất vọng để nó trở thành một liều thuốc làm khuây khỏa tâm hồn nhưng cuối cùng, nữ thi sĩ vẫn không thể trốn tránh được hiện thực xót xa của mình. Cụm từ “say lại tỉnh” gợi lên cái vòng luẩn quẩn. Để miêu tả về vầng trăng, Hồ Xuân Hương đã dùng một lúc đến tận ba cụm từ bóng xế, khuyết, chưa tròn. Cả ba từ này đều có ý nghĩa diễn tả về một vầng trăng không trọn vẹn. Nó là ta nhớ đến số phận éo le của chính nữ sĩ, chính sự tương đồng này đã khiến cho nỗi niềm tâm sự của nhân vật trữ tình càng trở nên sâu sắc và giàu sức ám ảnh.Hai câu thực là những hình ảnh độc đáo và vô cùng cá tính, khác biệt của thiên nhiên Xiên ngang mặt đất rêu từng đám,Đâm toạc chân mây, đá mấy hònĐám rêu phải mọc xiên ngang mặt đất. Đá đã rắn chắc, lại càng phải trở nên rắn chắc hơn để có thể vượt lên “đâm toạc chân mây”. Biện pháp nghệ thuật đảo ngữ trong hai câu thơ luận đã làm nổi bật sự phẫn uất của thân phận đất đá cỏ cây, cũng là sự phẫn uất của tâm trạng. Những động từ mạnh “xiên”, “đâm” được kết hợp với bổ ngữ “ngang”, “toạc” độc đáo thể hiện sự bướng bỉnh, ngang ngạnh như một lời thách thức những khó khăn, cay đắng trong cuộc sống của nhân vật trữ tình.Khép lại bài thơ là tâm tình, thái độ của nữ thi sĩ trước số phận bất hạnh Ngán nỗi xuân đi, xuân lại lại,Mảnh tình san sẻ tí con con!Ngán là chán ngán, là ngán ngẩm cuộc đời éo le, bạc bẽo, thế cục xoay vần của tạo hóa mà mình thì vẫn cô độc. "Xuân" vừa là mùa xuân mà cũng chính là tuổi xuân. Mùa xuân quay vòng với tạo hóa nhưng tuổi xuân của con người đã đi qua thì không bao giờ trở lại. Hai từ “lại lại” nghe ngao ngán, nó khiến cho khoảng đối lập giữa con người và tự nhiên càng lớn và nghịch cảnh lại càng éo le hơn. Đã là một “mảnh tình” rất nhỏ bé tội nghiệp rồi mà giờ đây còn là “san sẻ” đến nỗi cuối cùng chỉ là “tí con con”. Điều ấy đối với một người bình thường đã là ít ỏi lắm rồi thì với một người bản lĩnh như Hồ Xuân Hương lại càng khó chấp nhận. Từ đây, ta cũng sẽ thấy được ý thức, cá tính mạnh của Hồ Xuân Hương càng khiến tình cảnh trở nên éo le, xót xa và tội nghiệp hơn.Bài thơ như một lời đại diện bộc lộ tâm tư, tình cảm của người phụ nữ trong xã hội cũ đối với số phận bất công của mình. Qua bài thơ ta thêm hiểu và yêu hoàn cảnh của họ; đồng thời sẽ thêm trân trọng những giá trị tốt đẹp mà chúng ta đang có được ngày hôm nay. Bài thơ đã góp phần làm phong phú nền văn học Việt Nam và đưa tên tuổi của nhà thơ Hồ Xuân Hương đến gần hơn với độc giả.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 2Thân phận lẽ mọn của người phụ nữ trong xã hội phong kiến là một đề tài khá phổ biến trong văn học dân gian và văn học viết thời hiện đại. Tình yêu và hanh phúc gia đình là một trong những mối quan tâm lớn của văn học từ xưa đến nay. Nó góp phần thế hiện rõ tinh thần nhân đạo trong văn học. Chùm thơ Tự tình là một trong những tác phẩm tiêu biểu viết về người phụ nữ trong vàn học Việt Nam - Hồ Xuân Hương.Người phụ nữ cô đơn trong đêm khuya vắng lặng nghe tiếng trống cầm canh báo thời khắc đi qua. Canh khuya là thời gian từ nửa đêm cho đến sáng. Nàng cảm thấy tiếng trống canh báo hiệu thời gian khắc khoải mong ngóng một điều gì. Nhưng càng mong lại càng không thấy. Tiếng trống canh đang dồn dập kia chính là thông báo về thời gian tâm trạng của nàng. Nó thể hiện nỗi chờ mong khắc khoải, thảng thốt thiếu tự tin, đầy lo âu và tuyệt vọng của người đàn bà.Hồ Xuân Hương diễn tả tâm trạng bẽ bàng của người vợ cô đơn chờ mong chồng mà chồng không đến bằng một chữ trơ - trơ trọi, trơ cái hồng nhan, cái thân phận phụ nữ với nước non, với đời, với tình yêu.Hai câu tiếp theo, Hồ Xuân Hương diễn tả tâm trạng tuyệt vọng của người vợ chờ chồng.Câu thơ ẩn chủ từ, chỉ thây hành động và trạng thái diễn ra. Chén rượu hương đưa nghĩa là uống rượu giải sầu cho quên sự đời, nhưng say rồi lại tỉnh, tức là uống rượu vẫn không quên được mối sầu!Vầng trăng bóng xế trong câu bốn có nghĩa là đêm đã gần tàn, nhưng trăng chưa tròn mà đã xế, thể hiện cảm xúc về hạnh phúc chưa tròn đầy. Vầng trăng bóng xế cũng có thể có hàm ý chỉ tuổi người đã luống mà hạnh phúc chưa đầy.Nếu như bốn câu thơ đầu tiên diễn tả cái tâm trạng chờ đợi mòn mỏi có phần tuyệt vọng, buông xuôi, thì ở hai câu năm và sáu, Hồ Xuân Hương đã bất ngờ vẽ ra hình ảnh một sự cảm khái. Cái đám rêu kia còn được bóng trăng xế xiên ngang mặt đất soi chiếu tới. Ta có thể tưởng tượng mấy hòn đá kia còn được ánh trăng đâm toạc chân mây để soi đến. Hoá ra thân phận mình cô đơn không bằng được như mấy thứ vô tri vô giác kia! Đây không nhất thiết phải là cảnh thực, mà có thể chỉ là hình ảnh trong tâm tưởng. Mấy chữ xiên ngang, đâm toạc có ý tiếp cái mạch văn trũng bóng xế ở câu trên. Nhưng các sự vật, hình ảnh thiên nhiên ở đây diễn ra trong dáng vẻ khác thường, do việc tác giả sử dụng những từ ngữ chỉ hành động có tính chất mạnh mẽ, dữ dội Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,Đâm toạc chân mây, đá mấy hon.Hai câu thơ này cũng có thể hiểu là đảo ngữ rêu từng đám xiên ngang mặt đất, còn đá mấy hòn vươn lên đâm toạc chân mây. Và đó không phải là hình ảnh của ngoại cảnh, mà là hình ảnh của tâm trạng, một tâm trạng bị dồn nén, bức bối muốn đập phá, muốn làm loạn, muôn được giải thoát khỏi sự cô đơn, chán chường. Nó thể hiện cá tính manh mẽ, táo bạo của chính Hồ Xuân Hương.Những dồn nén, bức bôi, đập phá của tâm trạng nhà thơ bất ngờ bộc phát, và cũng bất ngờ lắng dịu, nhường chỗ cho sự trở lại của nỗi buồn chán và bất lực, chấp nhận và cam chịu. Càu thơ Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại chứa đựng biết bao nhiêu là thời gian và sự chán ngán kéo dài. Cuộc đời cứ trôi đi, thời gian cứ trôi đi, tình yêu và hạnh phúc thì chỉ được hưởng tí chút. Tác giả đã đi, tình yêu mà hạnh phúc thì chỉ được hưởng tí chút. Tác giả đã dùng từ mảnh tinh để nói cái tình bé như mảnh vỡ. Lại nói san sẻ - Chắc là san sẻ với chồng, san sẻ với vợ cả chăng? Hai câu thơ cuối khép lại bài thơ, như một tổng kết, như một lời than thở thầm kín của người phụ nữ có số phận lẽ mọn về tình yêu và hạnh phúc lứa đôi không trọn vẹn trong xã hội xưa.Bài thơ là lời than thở cho số phận hẩm hiu của người phụ nữ chịu cảnh lẽ mọn, thể hiện thái độ bi quan, chán nản của tác giả và thân kiếp thiệt thòi của con người.Đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ là sử dụng những từ ngữ và hình ảnh gây ấn tượng mạnh. Tác giả chủ yếu sử dụng các từ thuần Việt giàu hình ảnh, màu sắc, đường nét với sắc thái đặc tả mạnh, bằng những động từ chỉ tình thái dồn, trơ, xế, xiên ngang, đâm toạc, đi, lại lại, san. sẻ, ... và tính từ chỉ trạng thái say, tỉnh, khuyết, tròn... để miêu tả những cảm nhận về sự đời và số phận.Hình ảnh trong bài thơ gây ấn tượng rất mạnh bởi nghệ thuật đặc tả. Nhà thơ thường đẩy đối tượng miêu tả tới độ cùng cực của tình trạng mang tính tạo hình cao. Nói về sự cô đơn, trơ trọi đến vô duyên của người phụ nữ thì Trơ cái hồng nhan với nước non. Mấy chữ xiên ngang, đâm toạc đều là những hành động mạnh mẽ như muốn tung phá, đầy sức sông thể hiện những cảm xúc trẻ trung.Tác phẩm trình bày một cách nghệ thuật mối mâu thuẫn giữa khát vọng hạnh phúc lứa đôi trọn vẹn của người phụ nữ trong cảnh lẽ mọn với hiện thực phũ phàng là sống trong cô đơn, mòn mỏi mà họ phải chịu đựng, giữa mong ước chính đáng được sống trong hạnh phúc vợ chồng với việc chấp nhận thân phận thiệt thòi do cuộc sống đem lại.Bài thơ bày tỏ sự cảm thông sâu sắc của tác giả đối với nỗi bất hạnh của người phụ nữ, phê phán gay gắt chế độ đa thê trong xã hội phong kiến, đồng thời thể hiện rõ sự bất lực và cam chịu của con người trước cuộc sống hiện tại.Bài thơ diễn tả một tình cảm đáng thương, một số phận đáng cảm thông, một khát vọng đáng trân trọng, một tâm trạng đáng được chia sẻ của người phụ nữ trong xã hội xưa. Những mơ ước hạnh phúc đó là hoàn toàn chính đáng nhưng không thể thực hiện được trong điều kiện xã hội lúc bấy giờ, đó là bi kịch không thể giải toả. Vì thế giọng điệu của bài thơ vừa ngậm ngùi vừa ai oán. Yêu cầu giải phóng con người, giải phóng tình cảm chỉ có thể tìm được lời giải đáp dựa trên cơ sở của những điều kiện lịch sử - xã hội mới mà thôi.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 3Hồ Xuân Hương là nữ sĩ tài ba ở nước ta vào cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX. Ngoài tập "Lưu Hương kí" bà còn để lại khoảng 50 bài thơ Nôm, phần lớn là thơ đa nghĩa, vừa có nghĩa thanh vừa có nghĩa tục. Một số bài thơ trữ tình đằm thắm, thiết tha, buồn tủi... thể hiện sâu sắc thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ, với bao khao khát sống và hạnh phúc tình duyên. Chùm thơ "Tự tình" phản ánh tâm tư tình cảm của Hồ Xuân Hương, của một người phụ nữ lỡ thì quá lứa, duyên phận hẩm hiu,... Bài thơi này là bài thứ hai trong chùm thơ Tự tình" ba bài.Thi sĩ Xuân Diêu trong bài "Hồ Xuân Hương bà chúa thơ Nôm" đã viết "Bộ ba bài thơ trữ tình này cùng với bài "Khóc vua Quang Trung" của công chúa Ngọc Hân làm một khóm riêng biệt, làm tiếng lòng chân thật của người đàn bà tự nói về tình cảm bản thân của đời mình trong văn học cổ điển Việt Nam..." Ông lại nhận xét thêm về điệp thơ, giọng thơ "... trong bộ ba bài thơ tâm tình này, bên cạnh bài thơ vẫn "ênh hẻ nênh và bài thơ vần "om" oán hận, thì bài thơ vần "on" này mong đợi, chon von"."Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn,Trơ cái hồng nhan với nước non.Chén rượu hương đưa say lại tĩnh,Vầng trăng bống xế khuyết chưa tròn.Xiên ngang mặt đất rêu từng đám,Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.Ngán nỗi xuân đi, xuân lại lại,Mảnh tình san sẻ tí con con!".Hai trong ba bài thơ, nữ sĩ đều nói về đêm khuya, canh khuya. "Tự tình" bà vi "Tiếng gà vãng vẳng gáy trên bom - Oán hận trông ra khắp mọi chòm". Ở bài thơ này cũng vậy, bà tỉnh dậy lúc canh khuya, hay thao thức suốt đêm khuya, tâm trạng ngổn gang phiền muộn. Âm thanh "văng vẳng" của tiếng trống từ một chòi canh xa đưa lại như thúc giục thời gian trôi nhanh, tuổi đời người đàn bà trôi nhanh "Canh khuya văng vẳng trống canh dồn". "Hồng nhan" là sắc mặt hồng, chỉ người phụ nữ. "Trơ" nghĩa là lì ra, trơ ra, chai đi, mất hết cảm giác. "Nước non" chỉ cả thế giới tự nhiên và xã hội.câu thơ "Trơ cái hồng nhan với nước non" nói lên một tâm trạng con người đau buồn nhiều nỗi, nay nét mặt thành ra trơ đi trước cảnh vật, trước cuộc đời, tựa như gỗ đá, mất hết cảm giác. Nỗi đau buồn đã đến cực độ. Từ "cái" gắn liền với chữ "hồng nhan" làm cho giọng thơ trĩu xuống, làm nổi bật cái thân phận, cái duyên phận, cái duyên số đã quá hẩm hiu rồi. Ta có cảm giác tiếng trống dồn canh khuya, thời gian như cơn gió lướt qua cuộc đời, lướt qua số phận và thân xác nhà thơ. Con người đang than thân trách phận ấy đã có một thời son trẻ tự hào "Thân em vừa trắng lại vừa tròn", có phẩm hạnh một "tấm lòng son" trọn vẹn, lại tài năng, thế mà nay đang trải qua những đêm dài cay đắng. Qua đó, ta thấy cái xã hội phong kiến buổi ấy chính là tác nhân đã làm xơ xác, khô héo phận hồng nhan.Đằng sau hai câu đề là những tiếng thở dài ngao ngán. Cố vẫy vùng để thoát ra, bươn ra khỏi cái nghịch cảnh nhưng đâu dễ! Tiếp theo là hai câu thực "Chén rượu hương đưa say lợi tỉnh,Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn".Nghệ thuật đối rất thần tình "Chén rượu" với "vầng trăng", trên thì "hương đưa", dưới lại có "bóng xế", đặc biệt ba chữ "say lại tỉnh" vời "khuyết chưa tròn" đăng đối, hô ứng nhau làm nổi bật bi kịch về thân phận người đàn bà dang dở, cô đơn. Muốn mượn chén rượu để khuây khoả lòng mình, nhưng vừa nâng chén rượu lên môi mùi hương phả vào mặt, đưa vào mũi. Tưởng uống rượu cho say để quên đi bao nỗi buồn, nhưng càng uống càng tỉnh. "Say lại tỉnh" để rồi tỉnh lại say, cái vòng luẩn quẩn ấy về duyên phận của nhiều phụ nữ đương thời, trong đó có Hồ Xuân Hương như một oan trái. Buồn tủi cho thân phận, bao đêm dài thao thức đợi chờ, nhưng tuổi đời ngày một "bóng xể". Bao hi vọng đợi chờ. Đến bao giờ vầng trăng mới "tròn"? Đến bao giờ hạnh phúc đến trong tám tay, được trọn vẹn, đầy đủ? Sự chờ mong gắn liền với nỗi niềm khao khát. Càng cô đơn càng chờ mong, càng chờ mong càng đau buồn, đó là bi kịch của những người đàn bà quá lứa lỡ thì, tình duyên ngang trái, trong đó có Hồ Xuân Hương.Hai câu trong phần luận, tác giả lấy cảnh để ngụ tình. Đây là hai câu thơ tả cảnh "lạ lùng" được viết ra giữa đêm khuya trong một tâm trạng chán ngán, buồn tủi "Xiên ngang mặt đất rêu từng đám,Đâm toạc chân mây đá mấy hòn".Ý thơ cấu trúc tương phản để làm nổi bật cái dữ dội, cái quyết liệt của sự phản kháng. Từng đám rêu mềm yếu thế mà cũng "xiên ngang mặt đất" được! Chỉ có rải rác "đá mấy hòn" mà cũng có thể "đâm toạc chân mây" thì thật kì lạ! Hai câu thơ, trước hết cho ta thấy thiên nhiên tiềm ẩn một sức sống đang bị nén xuống đã bắt đầu bật lên mạnh mẽ vô cùng. Thiên nhiên trong thơ Hồ Xuân Hương không chỉ mang màu sắc, đường nét, hình khối mà còn có gương mạt, có thái độ, có hành động, cũng "xiên ngang...", cũng "đâm toạc"... mọi trở ngại, thế lực. Xuân Hương vốn tự tin và yêu đời. Con người ấy đang trải qua nhiều bi kịch vẫn cố gắng gượng với đời. Phản ứng mạnh mẽ, dữ dội nhưng thực tại vẫn chua xót. Đêm đã về khuya, giữa cái thiên nhiên dào dạt, bốn bề mịt mùng bao la ấy, người đàn bà hẩm hiu càng cảm thấy cô đơn hơn bao giờ hết. Chẳng thế mà trong bài "Tự tình", nữ sĩ đã buồn tủi viết "Mõ thảm không khua mà cũng cốc,Chuông sầu chẳng đánh cớ sao om?".Cả nỗi đau trần thế như dồn tụ lại đáy lòng một người đàn bà cô đơn. Khao khát được sống trong hạnh phúc, được làm vợ, làm mẹ như mọi người đàn bà khác. Nhưng "hồng nhan bạc mệnh"! Đêm càng về khuya, người đàn bà không thể nào chợp mắt được, trằn trọc, buồn tủi, thân đơn chiếc, thiếu thốn yêu thương, xuân đi rồi xuân trở về, mà tình yêu chỉ được "san sẻ tí con con", phải cam chịu cảnh ngộ "Ngán nỗi xuân đi, xuân lại lại,Mảnh tình san sẻ tí con con".Xuân đi qua, xuân trở lại, nhưng với người phụ nữ thì "mỗi năm mỗi tuổi như đuổi xuân đi"... Chữ "ngán" nói lên nỗi đau, nỗi buồn tủi của người đàn bà lỡ thì quá lứa, đang trải qua sự mòn mỏi, đợi chờ. Tình duyên, tình yêu như bị tan vỡ, tan nát thành nhiều "mảnh", thế mà chua chát thay chỉ được "san sẻ tí con con". Câu thơ là tiếng than thân trách phận. Phải chăng đây là lần thứ hai Hồ Xuân Hương chịu cảnh làm lẽ? Tinh đã vỡ ra thành "mảnh" lại còn bị "san sẻ", đã "tí" lại "con con". Mỗi chữ như rưng rưng những giọt khóc. Câu thơ này, tâm trạng này được nữ sĩ nói rõ thêm trọng bài "Lấy chồng chung" "Kẻ đắp chăn bông, kẻ lạnh lùng,Chém cha cái kiếp lấy chồng chung,Năm thì mười hoạ hay chăng chớ,Một tháng đôi lẩn có cũng không!.".Tóm lại, "Tự tình" là lời tự than, tự thương xót, buồn tủi cho duyên số, duyên phận hẩm hiu của mình. Càng thao thức cô đơn, càng buồn tủi. Càng buồn tủi, càng khao khát được sống trong hạnh phúc trọn vẹn, đầy đủ. Thực tại nặng nề, cay đắng bủa vây, khiến cái hồng nhan phơi ra, "trơ" ra với nước non, với cuộc đời. Người đọc vô cùng cảm thông với nỗi lòng khao khát sống, khao khát hạnh phúc của nữ sĩ và người phụ nữ trong xã hội cũ. Giá trị nhân bản là nội dung sâu sắc nhất của chùm thơ lự tình" của Hồ Xuân Hương.Cách dùng từ rất đặc sắc, độc đáo thể hiện phong cách nghệ thuật Hồ Xuân Hương "trơ cái hồng nhan", "say lại tỉnh", "khuyết chưa tròn", "xiên ngang", "đâm toạc", "ngán nỗi", "lại lại", "tí con con",... Chữ dùng sắc nhọn, cảnh ngụ tinh, diễn tả mọi đau khổ bi kịch về duyên số. Qua bài thơ này, ta càng thấy rõ Hồ Xuân Hương đã đưa ngôn ngữ dân gian, tiếng nói đời thường vào lời ca, bình dị hoá và Việt hoá thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Bà xứng đáng là "Bà chúa thơ Nôm" của nền thi ca dân tộc.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 4Trong hệ thống những bài thơ mang chứa tâm sự của Hồ Xuân Hương, “Tự tình” là một trong những bài thơ hay nhất. Bài thơ thể hiện nỗi buồn, nỗi cô đơn thấm thía của người yêu đời, tràn đầy sức sống nhưng gặp cảnh ngộ éo le, một con người luôn khao khát tình yêu nhưng chỉ gặp toàn dang dở, bất hạnh. Đó còn là sự bất hạnh của một mơ ước không thành.Sinh ra và lớn lên trong một giai đoạn lịch sử đầy sóng gió (nửa cuối thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX), Hồ Xuân Hương là người chứng kiến và phần nào chịu ảnh hưởng cái không khí sôi sục của phong trào quần chúng đòi quyền sống, quyền hạnh phúc cho con người. Không khí ấy tác động đến tâm hồn vốn thông minh và giàu lòng trắc ẩn của bà. Bà uy nghiêm, thức tỉnh, trăn trở về đời mình, một cuộc đời lắm éo le, bạc phận Lấy chồng hai lần, hai lần làm lẽ và hai lần chồng đều chết sớm. Điều đó, với bà là những biểu hiện cụ thể, đầy nước mắt của nỗi đau “hồng nhan bạc phận”. Mở đầu bài thơ "Tự tình", tác giả gợi ra một khoảng thời gian, một góc không gian xao xác tiếng gà.Đây là một thứ không gian, thời gian nghệ thuật được vận dụng làm nền cho sự thổ lộ tâm trạng tác giả "Cảnh khuya văng vẳng trống canh dồn". "Văng vẳng” chính là từ tượng thanh nhưng ở đây nó vừa biểu thị tâm trạng, không khí, cái không khí buồn vắng lặng của một người thao thức giữa đêm khuya thanh vắng. Câu thứ hai nhức nhối một tâm sự “Trơ cái hồng nhan với nước non”Hay nhất của câu thơ thứ hai là từ “trơ”. Trơ là trơ trọi, cô đơn, lẻ loi. Nhà thơ cảm nhận nỗi buồn hồng nhan. Một nỗi buồn “cụ thể” càng kinh khủng hơn khi cọ xát với toàn xã hội, toàn cuộc đời “nước non”. Một nỗi buồn đè nặng lên tâm sự bà, lên số phận của người phụ nữ. Không chịu đựng nổi, bà muốn chống lại, thoát khỏi. “Chén rượu hương đưa" là một phương tiện. Không phải phương tiện duy nhất nhưng hầu như là cuối cùng cho một đè nén quá mức. Thế nhưng, bi kịch vẫn cứ là bi kịch “Chén rượu hương đưa say lại tỉnh”.Câu thơ nữ sĩ gợi nhớ một câu thơ đầy trầm tư của Lí Bạch “Dùng gươm chém nước, nước chẳng dứtUống rượu tiêu sầu, sầu vẫn sầu”Bất lực, câu thơ chuyển sang một sự cám cảnh sinh tình. Hồ Xuân Hương nói “Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn”Trong quan điểm thẩm mĩ xưa, vầng trăng tượng trưng cho cuộc đời, tuổi tác của người phụ nữ. Câu "Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn" vừa là một hình ảnh đẹp, có thực nhưng đượm buồn. Cái buồn của một “vằng trăng khuyết”. Đối với thơ xưa, cảnh là tình, cảnh trăng khuyết man mác, gợi nhớ cuộc đời bà. Trong “mời trầu " bà đã ẩn ý suy nghĩ như vậy.Sang câu 5, 6 tứ thơ như đột ngột chuyển biến. Sự cụ thể trong miêu tả khiến việc tả cảnh trở nên thuần khiết. Một cảnh thực hoàn toàn "Xiên ngang mặt đất rêu từng đám,Đâm toạc chân mây đá mấy hồn”Nghệ thuật đảo ngữ và đối tạo nên sự sinh động và cảnh đầy sức sống. Một sức sống nhờ tài quan sát của bà như quẫy đạp, cựa mình. Cảnh này chỉ có thể là cảnh của "Bà chúa thơ nôm" chứ không phải của ai khác. Rõ ràng, dẫu đang rất buồn, rất cô đơn nhưng điều đó vẫn không suy giảm chất riêng của Hồ Xuân Hương. Bản lĩnh, sức sống mãnh liệt, sự khao khát với cuộc đời khiến cho dù lòng đầy cám cảnh bà vẫn nhìn cảnh vật với con mắt yêu đời, tha thiết, chứa chan sức sống. Đó là sự lí giải về những phản kháng, đối nghịch trong bản chất bà, tạo nên những vần thơ châm biếm đối lập. Vũ khí ấy hơn hẳn chén rượu “say rồi tỉnh”. Đó là phương tiện kì diệu nâng đỡ tâm hồn bà. Chỉ như thế mới có thể hiểu tâm trạng, tiếng thở dài của Hồ Xuân Hương, ở hai câu thơ kết “Ngán nỗi xuân đi, xuân lại lại,Mảnh tình san sẻ tí con con!”.Yêu đời là thế, sức sống mãnh liệt là thế mà cuộc đời riêng thì vẫn “Xuân đi xuân lại lại.”, điệp từ chỉ cái vòng luẩn quẩn đáng ghét, vô vị của ngày tháng, cuộc đời. Điều này khiến bà không tránh khỏi một tiếng thở dài chua xót. Càng chua xót hơn khi giữa cái tuần hoàn thời gian ấy là một “mảnh tình” đang bị san đi, sẻ lại... chia xới. Đối với trái tim thiết tha với đời kia, điều đó như một vết thương, nhức nhối.Người ta nói rằng thơ là tâm trạng, là một bức thông điệp thẩm mĩ. Đọc “Tự tình”, là thấu hiểu được tâm sự ẩn chứa bi kịch của Hồ Xuân Hương. Là một nhân cách luôn khao khát hạnh phúc, là một tâm hồn tràn đầy sức sống, yêu đời lại bắt gặp toàn những dở dang, bất hạnh, điều đó tạo nên trong thơ bà có khi là một tiếng thở dài. Một tiếng thở dài đáng quý của một người có hoài bão nhưng không thể thực hiện được, trách nhiệm là ở phía xã hội phong kiến, một xã hội mà hạnh phúc riêng đã đối lập thật gay gắt với cơ cấu xã hội chung. Trong chiều hướng ấy, “Tự tình" là một bài thơ đòi quyền hạnh phúc, một lời phản kháng độc đáo lại chứa chan tiếng nói bênh vực của người phụ nữ, tạo được sự thấu hiểu, đồng cảm với những cảnh ngộ éo le, trắc trở.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 5Nữ thi sĩ Hồ Xuân Hương là một trong những cái tên sáng của làng thơ Việt Nam. Trong số khá nhiều tác phẩm mà bà để lại, tả cảnh ngụ tình chính là phong cách sáng tác chủ đạo. Những bài thơ của Hồ Xuân Hương hầu hết đầu nói về vẻ đẹp đức hạnh, sự hi sinh, thân phận mỏng manh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến khắc nghiệt. Trong đó, Tự tình cũng là một trong những tác phẩm tiêu biểu cho phong cách chủ đạo này. Bài thơ không chỉ phản ánh cảm xúc của người phụ nữ nói chung mà còn thể hiện được những cung bậc cảm xúc của chính tác giả.Hai câu thơ đầu bài thơ vừa tả cảnh, nhưng đồng thời cũng là lột tả hình ảnh một người phụ nữ trống vắng, cô đơn giữa đêm khuya tĩnh mịch.“Đêm khuya văng vẳng trống canh dồnTrơ cái hồng nhan với nước non”Tác giả sử dụng từ láy "văng vẳng" để miêu tả một âm thanh vừa rõ ràng, lại vừa mơ hồ, không do phương hướng nhưng lại có thể cảm nhận được ngày một rõ ràng. Bối cảnh thời gian của bài thơ là vào "đêm khuya" – thời điểm con người dễ ràng rơi vào những trạng thái cảm xúc khó lột tả nhất. Giữa "đêm khuya" ấy, có một người phụ nữ vẫn còn thao thức, nghĩ suy về cuộc đời của mình giữa tiếng trống canh văng vẳng gần xa.Người phụ nữ trong bài thơ được miêu tả là "hồng nhan", là một người có nhan sắc, nhưng nhan sắc ấy lại "trơ với nước non". Có thể cảm nhận được thân phận cô độc, lẻ loi và nỗi buồn trống vắng khó tả trong lòng của người "hồng nhan" đó.Để giải nỗi lòng, người phụ nữ ấy đã tìm đến ly rượu nồng “Chén rượu hương đưa rồi lại tỉnhVầng trăng xế bóng khuyết chưa tròn”Mượn rượu giải sầu dưới ánh trăng vốn là hình ảnh quen thuộc trong thi ca, là một hình ảnh đẹp đầy thi vị. Tiếc rằng những người mượn rượu giải sầu lại không thể dùng hương rượu nồng để xua đi bầu tâm sự. Người một lòng muốn say để quên đi tất cả, nhưng hương rượu nồng vào mũi dường như lại khiến tâm con người ta trở nên tỉnh táo hơn. Nỗi lòng của người phụ nữ lại càng như được lột tả rõ ràng hơn. Vầng trăng khuyết dường như càng khiến sự cô đơn, tịch liêu trong bài thơ tăng lên bội phần. Hình ảnh đó giống như người phụ nữ tài giỏi, xinh đẹp, song tuổi xuân cứ lặng lẽ đi qua mà hạnh phúc thì không trọn vẹn.“Xiên ngang mặt đất rêu từng đámĐâm tạc chân mây đá mấy hòn”Hình ảnh loại rêu được đưa vào bài thơ thể hiện ngụ ý sâu xa của nữ thi sĩ. Điều mà bà muốn thể hiện ở đây chính là so sánh ẩn dụ giữa phụ nữa và loài rêu, mỏng manh bé nhó những sức sống mạnh mẽ, có thể tươi tốt trong bất cứ điều kiện khắc nghiệt nào. Cụm tự "xiên ngang mặt đất" cũng khiến người đọc liên tưởng tới sự phản kháng mạnh mẽ của chủ thể đối với những thứ lớn mạnh hơn.Nối tiếp sự phản kháng mạnh mẽ đó là những viên đá nhỏ bé nhưng lại chứa đựng một sức mạnh to lớn, có thể "đâm toạc chân mây". Giữa trời đất rộng lớn, những viên đá tưởng bé nhỏ mà lại không hề tầm thường chút nào.Đáng tiếc, dù có mạnh mẽ đối chọi, phản kháng thì người phụ nữ vẫn không thể thoát ra khỏi sợi dây số mệnh ràng buộc bản thân. Dù cố phản kháng, nhưng than nỗi chẳng thể nào thoát khỏi kiếp làm vợ lẽ.“Ngán nỗi xuân đi xuân lại lạiMảnh tình san sẻ tí con con”Mùa xuân của thiên nhiên đi rồi lại tới, nhưng "xuân" của con người lại không như vậy. Tuổi trẻ là thứ chỉ đến một lần, đã đi rồi sẽ không thể nào trở lại. Bởi thế, người phụ nữ lại càng buồn hơn, càng đáng thương hơn khi tuổi xuân qua đi trong chờ đợi mỏi mòn, trong cảnh chung chồng, sản sẻ tình cảm.Từ "ngán" được sử dụng thể hiện sự chán nản, nhưng cũng như tiếng khóc của tác giả cho những người phụ nữ số phận hẩm hiu, phải làm vợ lẽ dưới chế độ cũ, không có tiếng nói, không được coi trọng.Tự tình là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách và tư tưởng chủ đạo của nữ thi sĩ Hồ Xuân Hương, thể hiện góc nhìn độc đáo, cá tính của bà về những vấn đề xoay quanh thân phận người phụ nữ trong chế độ cũ.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 6Thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa luôn là đề tài phổ biến trong văn học. Khi phân tích Tự tình 2 của Hồ Xuân Hương, chúng ta sẽ thấy được nỗi buồn và cô đơn thấm thía của người phụ nữ luôn yêu đời và tràn đầy sức sống nhưng lại bị cuộc sống vùi dập với nhiều bất hạnh ngang trái.Mở đầu bài thơ, hai câu đề gợi ra một không gian bao la, mờ mịt từ bom thuyền ở nơi dòng sông đến khắp mọi chòm xóm, thôn làng. Người phụ nữ thao thức suốt những canh dài. Tiếng gà gáy “văng vẳng” trên bom thuyền từ xa đưa tới. Đêm dài chuyển canh, mịt mùng vắng lặng mới nghe thấy tiếng gà gáy “văng vẳng” như thế.Nghệ thuật lấy động (tiếng gà gáy) để diễn tả cái tĩnh lặng vắng vẻ của đêm dài nơi làng quê đã góp phần làm nổi bật tâm trạng "oán hận" của người phụ nữ thao thức suốt những canh trường. Nàng ngồi dậy, lắng tai nghe tiếng gà gáy sang canh, rồi “trông ra" màn đêm mịt mùng. Màn đêm như bủa vây người phụ nữ trong nỗi buồn cô đơn, oán hận “Tiếng gà văng vẳng gáy trên bom,Oán hận trông xa khắp mọi chòm”.Hai câu 3, 4 trong phần thực, tác giả tạo ra hai hình ảnh “mõ thảm" và “chuông sầu" đốì nhau, hô ứng nhau, cực tả nỗi đau khổ, sầu tủi của riêng mình đang sống trong cảnh ngộ quá lứa lỡ thì, trắc trở trong tình duyên, vần thơ đầy ám ảnh. Phủ định để khẳng định tiếng "cốc" của “mõ thảm", tiếng “om” của “chuông sầu". Nữ sĩ đã và đang trải qua những đêm dài thao thức và cô đơn, đau cho nỗi đau của đời mình cô đơn như “mõ thảm”, chẳng ai khua “mà cũng cốc”, tủi cho nỗi tủi của riêng mình lẻ bóng chăn đơn như “chuông sầu" chẳng đánh “cớ sao om".Nỗi oán hận, đau buồn sầu tủi như thấm vào đáy dạ, tê tái xót xa, như đang toả rộng trong không gian “khắp mọi chòm", như kéo dài theo thời gian của những đêm dài. “Om” là tiếng tượng thanh, tiếng chuông sầu, cũng là gợi tả nỗi thảm sầu tê tái, đau đớn đến cực độ. Câu hỏi tu từ đã làm cho giọng thơ thảm thiết, xoáy sâu vào lòng người như một lời than, như một tiếng thở dài tự thương mình trong nỗi buồn ngao ngán “Mõ thảm không khua mà cũng cốc,Chuông sầu chẳng đánh cớ sao om?”Có biết thời con gái, Hồ Xuân Hương đã có những vần thơ tươi xinh, phơi phới như “Thân em vừa trắng lại vừa tròn” (Bánh trôi nước), “Hai hàng chân ngọc duỗi song song” (Đánh đu),... ta mới thấy hết nỗi thảm sầu về bi kịch cô đơn của nữ sĩ được diễn tả tê tái trong hai câu trong phần thực này.Lời than tự tình trong cô đơn được khơi sâu trong phần luận, để mà “rầu rĩ” thêm, giận hờn thêm cho duyên phận hẩm hiu “Trước nghe" đối với “sau giận"; “tiếng" hô ứng với “duyên”-, “rầu rĩ" là tâm trạng đối với “mõm mòm" là trạng thái. "Trước nghe nhưng tiếng...”, là những tiếng gì? – Tiếng của miệng thế? Hay tiếng gà văng vẳng gáy, tiếng “chuông sầu", tiếng "mõ thảm" đáng “cốc”, đang “om" trong lòng mình?Giữa cảnh khuya thao thức, càng nghe càng thêm “rầu rĩ", buồn tủi. Giữa lúc tàn canh thao thức, càng nghe càng “giận”, càng hờn về tình duyên bẽ bàng. Tình duyên của mình được ví với trái cây, không còn “má hây hây gió" (Xuân Diệu) nữa mà đã chín “mõm mòm", nghĩa là quá chín, đã nẫu đi! “Duyên mõm mòm" là duyên phận hẩm hiu, quá lứa lỡ thì! Trong câu thơ như có nhiều lệ, nhiều tiếng thở dài, vừa than thân trách phận, vừa buồn tủi về con đường tình duyên.Tiếng thơ tự tình của Hồ Xuân Hương là lời than tự thương mình, đồng thời thương cho những người đàn bà cùng cảnh ngộ đã luống tuổi mà vẫn cô đơn lẻ bóng “Giật mình mình lại thương mình xót xa" (Truyện Kiều)Phần kết xuất hiện một tứ thơ rất lạ. Như một sự thách đố với số phận, với duyên số. Nữ sĩ vẫn bướng bỉnh trước bi kịch cô đơn của mình khi “duyên để mõm mòm" rồi “Tài tử văn nhân ai đó tá!Thân này đâu đã chịu già tom!"Vừa nghi vấn, vừa cảm thán, hai câu kết đầy nghịch lí. Nữ sĩ như vẫn còn tin vào tài năng của mình có thể làm xoay chuyển được duyên phận, vẫn hi vọng tìm được bạn đời trăm năm trong đám tài tử văn nhân. Câu 6 nữ sĩ viết “Sau giận vì duyên để mõm mòm", câu 8 bà lại viết “Thân này đâu đã chịu già tom!”. “Già tom” nghĩa là rất già, già hẳn! Đó là một cách “nói cứng” thể hiện một thái độ “bướng bỉnh”, một bản lĩnh cứng cỏi trước ngang trái cuộc đời.Đọc chùm thơ “Tự tình” cũng như tìm hiểu cuộc đời của nữ sĩ, về mặt tình duyên, ta thấy hạnh phúc tình yêu chưa một lần mỉm cười với Xuân Hương. Bài thơ “Cảm cựu kiêm trình cần chánh học sĩ Nguyên Hầu" (Nhớ người cũ, viết gửi cần chánh học sĩ Nguyễn Du – tước hầu) như một bóng quang âm soi tỏ một “mảnh tình riêng” của “bà chúa thơ Nôm", giúp ta cảm nhận bài thơ “Tự tình" này “Dặm khách muôn nghìn nỗi nhớ nhung,Mượn ai tới đấy gởi cho cùng.Chữ tình chốc đã ba năm vẹn,Giấc mộng rồi ra nửa khắc không.Xe ngựa trộm mừng duyên tấp nập,Phấn son cùng tủi phận long đong.Biết còn mảy chút sương siu mấy,Lầu nguyệt năm canh chiếc bóng chong"Bài thơ “Tự tình" gieo vần “om”, 5 vần thơ, vần nào cũng hóc hiểm, tài tình "bom-chòm-tìm-mòm-tom". Những vần thơ hóc hiểm ấy, một mặt thể hiện bút pháp điêu luyện, mặt khác đã tạo nên nhạc điệu, âm điệu như thắt, như nén lại cái “oán", cái “hận”, cái “ngang bướng” của một tâm trạng; một cá tính rất Xuân Hương. Duyên số và hạnh phúc tình yêu của người phụ nữ là nội dung đầy ám ảnh đối với mỗi chúng ta khi đọc bài thơ “Tự tình" này của Xuân Hương.“Tự tình" là tiếng than thân trách phận cho nỗi buồn cô đơn, về bi kịch tình yêu, là niềm khao khát hạnh phúc của người phụ nữ. Vì lẽ đó, “Tự tình" mang giá trị nhân bản sâu sắc.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 7Nhà phê bình văn học Hegel đã từng nói “Thi ca là thứ nghệ thuật chung của tâm hồn đã trở nên tự do, không bó buộc vào nhận thức giác quan vê vật chất bên ngoài. Thay vì thế nó diễn ra riêng tư trong không gian bên trong và thời gian bên trong của tác giả và cảm xúc”.Đúng, văn chương đích thực phải là thứ văn chương “chín đủ cảm xúc” (Xuân Diệu), cũng là thứ văn khi đọc lên mà ta như thấy được cả thế giới tâm hồn, tình cảm của người cầm bút, nhất định phải là thứ văn mà sau khi gấp lại, người ta vẫn bâng khuâng mãi khôn nguôi. Tự Tình II của Hồ Xuân Hương là một kiểu văn như thế. Nó khiến ta xúc động nghẹn ngào trước những tâm sự cay đắng của người phụ nữ Việt Nam thời phong kiến, đồng thời trân trọng vẻ đẹp và khát vọng sống của họ.“Đêm khuya văng vẳng trống canh dồnTrơ cái hồng nhan với nước nonChén rượu hương đưa say lại tỉnhVầng trăng bóng xế khuyết chưa trònXiên ngang mặt đất rêu từng đámĐâm toạc chân mây đá mấy hònNgán nỗi xuân đi xuân lại lạiMảnh tình san sẻ tí con con”Nửa đầu bài thơ là khoảng thời gian nghệ thuật “Đêm khuya”, khoảng thời gian thường gợi buồn nhất. Trong ca dao xưa, đêm khuya và chiều tà là lúc những làn sóng cảm xúc cuộn lên trong lòng người con xa xứ “Chiều chiều ra đứng ngõ sauTrông về quê mẹ ruột đau chín chiều”Dịch bánh xe thời gian qua mảng văn học trung đại, khoảng thời gian này cũng xuất hiện khá nhiều tác phẩm văn học“Trời chiều bảng lảng bóng hoàng hônTiếng ốc xa đưa vẳng trống dồn”(Bà Huyện Thanh Quan)Dường như, trời chiều là lúc dòng tâm sự đọng lại, bước chân của đêm tối nặng nề chậm chạp khiến cho lòng người nặng trĩu. Đây cũng là lúc người vợ lẽ hay người góa phụ cảm nhận sâu sắc và thấm thía nhất nỗi bất hạnh cô đơn. Từng tiếng trống dồn dập, thúc giục, guồng quay thời gian cứ tiếp tục trôi đi mà nào có đợi chờ gì tuổi xuân của một người phụ nữ vân khao khát hạnh phúc lứa đôi nhưng sớm phải chịu cảnh chăn đơn gối chiếc.Âm thanh tiếng trống lại “văng vẳng”, một thứ thanh âm hết sức mờ nhạt, mơ hồ, từ xa dội vào tâm hồn người phụ nữ. Quả thật, âm thanh từ xa nên mờ nhạt hay chính tâm hồn người phụ nữ đang xao động mải mê tìm kiếm một thứ phù du xa xôi nên thanh âm của tiếng trống nhạt mờ thoáng qua như một làn gió nhẹ.Hồng nhan là một người con gái đẹp, nhưng “cái hồng nhan” gợi cho ta liên tưởng tới một vật vô tri vô giác. “Trơ cái hồng nhan”, cụm từ trần trụi, thô mộc gợi ra bóng hình người con gái đẹp nhưng tâm hồn lại quá chai sạn mọi cảm xúc, cảm giác. Đặt “hồng nhan” bên cạnh “nước non” ta đã phần nào thấy được sự đối lập giữa một bên nhỏ bé, một bên rộng lớn, một bên yếu ớt, một bên bao phủ choáng ngợp khắp bốn phương.Tuy nhiên, sự đối lập ở đây không những không làm cho hình ảnh hồng nhan bị che khuất, bị lu mờ mà trái lại càng tô đậm cho mối sầu vạn kỉ, mệt mỏi, cô độc thấu tận tim gan. Trong hoàn cảnh khổ đau, kiếp người đó tưởng như đã hóa đá nhưng không, thấm sâu trong trái tim con người ấy là một tâm trạng bồn chồn không yên “Chén rượu hương đưa say lại tỉnhVầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn”Tìm đến rượu để quên đi nỗi đau nhưng trớ trêu thay, càng uống, nỗi đau càng thấm thía, càng khắc sâu vào trong trái tim mong manh, yếu đuối. Say lại tỉnh, tỉnh lại say, quá trình diễn ra lặp đi lặp lại như một vòng tuần hoàn. Cuộc đời người phụ nữ chỉ chìm đắm trong chuỗi ngày tẻ nhạt cùng với tâm trạng u uất. Chợt ta nhớ đến nàng Thúy Kiều đáng thương, nàng cũng từng bị giam cầm trong chuỗi thời gian vô vị đó “Bẽ bàng mây sớm đèn khuyaNửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng”Hai con người ấy, hai thân phận khác nhau nhưng cùng chung một số phận, một hoàn cảnh, eo le đáng thương làm sao. Hình ảnh “vầng trăng bóng xế” có lẽ là một hình ảnh ẩn dụ hơn là một hình ảnh tả thực. Trăng xế bóng hay cũng là cuộc đời người phụ nữ đã ngả chiều. Trăng thường gợi kỉ niệm, gợi sự tròn đầy viên mãn của hạnh phúc lứa đôi, bao cuộc tình thủy chung nồng thắm cũng diễn ra dưới ánh trăng, nhờ vầng trăng chứng giám “Vầng trăng vằng vặc giữa trờiĐinh ninh hai miệng một lời song song”Nhưng giờ đây, ánh trăng sắp tàn như cuộc tình dang dở của người phụ nữ đã đến hồi dang dở. Nhưng Xuân Hương là thế, một người phụ nữ không bao giờ chịu thua hoàn cảnh, luôn tìm cho mình một lối đi khác người, rất ngông, rất lạ đó, làm sao có thể để nỗi đau lấn át lí trí, tâm hồn? Trong tột cùng của khổ đau, cô độc, nữ sĩ vẫn tin ở chính mình, tìm thấy nguồn sức mạnh lớn lao để làm động lực “Xiên ngang mặt đất rêu từng đámĐâm toạc chân mây, đá mấy hòn”Đưa con mắt lạc lõng ngắm nhìn mọi vật xung quanh, nhân vật trữ tình thấy “rêu từng đám” đang xiên ngang mặt đất, “đá” đang đâm toạc chân mây. “Xiên ngang, đâm toạc” là những động từ rất mạnh, cùng nghệ thuật đảo ngữ được sử dụng rất đắt đã diễn tả được sức mạnh của sự sinh tồn trong những vật nhỏ bé, đơn sơ.Màu xanh non của rêu hiện diện trên sắc màu xám xịt của đất như khẳng định sức sống mãnh liệt của rêu. Không những thế, nó còn như biểu hiện của một tia hy vọng nhỏ bé nhưng hết sức thiết tha thoát khỏi xã hội đương thời phàm tục, dơ bẩn, cũng chính là thoát khỏi kiếp sống cô độc, lẻ loi như đang bóp nghẹt tuổi xuân của người phụ nữ.Những hòn đá rắn rỏi chen vào khung trời rộng lớn nhưng trống trải cũng đủ làm khung cảnh trở nên sinh động hơn bao giờ hết. Chỉ với hai hình ảnh giản dị, nhỏ bé nhưng nữ sĩ đã đưa người đọc từ sự xót xa trước những khổ đau của người phụ nữ sang trân trọng sức mạnh tinh thần, vẻ đẹp tính cách của họ.Đó cũng chính là một trong những nét độc đáo tạo nên cái “ngông” trong thơ của Hồ Xuân Hương. Tạo cho người đọc cảm giác mạnh, bất ngờ, đúng là chỉ có được trong nữ sĩ có một không hai của văn học Việt Nam. Hai câu thơ cuối cùng “Ngán nỗi xuân đi xuân lại lạiMảnh tình san sẻ tí con con"Nhưng cho dù có thể hiện mình mạnh mẽ và đầy niềm tin như thế nào nhưng người phụ nữ vẫn không thể phủ nhận hiện thực khắc nghiệt. Hai câu cuối cùng cất lên như một tiếng thở dài đầy chua xót, đắng cay, ngán ngẩm về kiếp sống của một kiếp hồng nhan bị giam cầm trong hai từ “định mệnh”. Tuổi xuân- nhan sắc, hai thứ một khi đã ra đi thì không bao giờ có thể quay lại.Mùa xuân của thiên nhiên đất trời như đã được lập trình để quay trong một vòng tuần hoàn không có điểm kết thúc, nhưng trớ trêu thay, mùa xuân của đời người lại hữu hạn, xuân năm ngoái có thể là sự cách biệt với xuân năm nay. Chính vì vậy, mỗi mùa xuân đi qua, người phụ nữ lại càng một héo hon, già nua trong sự vui tươi, hồi sinh của đất trời. Qua đây ta cũng thấy được ý thức của con người về bản thân mình với tư cách cá nhân, có ý thức về giá trị của tuổi thanh xuân và sự sống.Mảnh tình có ý diễn tả chút tình cảm nhỏ nhoi nhưng ở đây lại phải san sẻ, cuối cùng chỉ còn lại là tí con con không đáng kể. Đọc câu thơ, ta thấy thấm trong từng câu chữ la tâm trạng xót xa của một người phụ nữ tài hoa bạc mệnh Hồ Xuân Hương. Cuộc đời của người phụ nữ ấy là một chuỗi những đắng cay tủi nhục, là cuộc đời của những dòng nước mắt lăn dài qua hai lần đò đều không viên mãn. Làm lẽ ông Tổng Cóc, sau đó là ông phủ Vĩnh Tường nhưng cả hai lần, người phụ nữ bất hạnh này đều không có được hạnh phúc tương xứng.Nhưng ẩn sâu trong từng câu chứ không phải là một sự tuyệt vọng, đau xót, càng không phải bởi vì đó chính là Hồ Xuân Hương- người phụ nữ mạnh mẽ, bản lĩnh, có đủ dũng cảm để đương đầu lại với cả hiện thực phong kiến, cả những quy tắc lễ giáo ràng buộc. Ta như thấy những tia hy vọng tuy nhỏ bé nhưng hết sức mạnh mẽ, có cơ sở thi sĩ vẫn muốn tiếp tục đem san sẻ với mong ước chân thành để cho nhân tình thế thái đỡ xanh như lá, bạc như vôi.Bài thơ “Tự tình” không những thành công trên phương diện nội dung mà ở phương diện nghệ thuật cũng đạt được những thành tựu đáng kể. Cách sử dụng từ ngữ của Hồ Xuân Hương hết sức giản dị, giàu sức biểu cảm, táo bạo nhưng cũng không kém phần tinh tế. Cách sử dụng từ ngữ cũng góp phần tạo nên tính đa thanh của tác phẩm khi thì tủi hổ phiền muộn, lúc phản kháng bức xúc, khi lại chua chát chán chường nhưng vẫn ánh lên niềm lạc quan hy vọng.Ngoài ra tác giả còn sử dụng những vế tiểu đối như “hồng nhan” – “nước non” hay phép tăng tiến,... Với những nét đặc sắc về nghệ thuật ấy, Hồ Xuân Hương đã góp phần hoàn thiện một tiếng thơ hết sức táo bạo, mới lạ cho nền văn học trung đại Việt Nam.Cùng với “ Tự tình II”, Hồ Xuân Hương còn đóng góp rất nhiều tác phẩm khác vào nền văn học trung đại như “Bánh trôi nước”, “Cảnh làm lẽ”, “Quả mít”. Nhưng dù viết về đối tượng nào thì cuối cùng điều mà nữ sĩ muốn phản ánh là số phận, cuộc đời cùng với tài năng và tính cách của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.Ngoài ra bà còn chĩa thẳng ngòi bút của mình vào cả một bộ máy phong kiến cổ hủ, lạc hậu, ràng buộc mọi quyền sống, quyền hạnh phúc của người phụ nữ bằng một thái độ mạnh mẽ, cứng rắn đậm chất “ngông” của bà, điều này lại một lần nữa tô đậm dấu ấn rất riêng trong phong cách nghệ thuật Hồ Xuân Hương lên văn đàn Việt Nam.Phân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương - Bài làm 8Thơ là một hình thái nghệ thuật cao quý, tinh vi. Mỗi bài thơ là tiếng hát của trái tim, là những cảm xúc chân thành mà mãnh liệt của người nghệ sĩ. Bởi vậy, Diệp Tiến cho rằng, “ thơ là tiếng lòng”. Trong số những “ tiếng lòng” trong thơ, ta bắt gặp nỗi lòng người phụ nữ sống trong xã hội xưa đầy xót xa, tủi hổ, nổi bật là Hồ Xuân Hương với tác phẩm “ Tự tình II”.Thơ là thư kí trung thành của trái tim, là nơi dừng chân của tâm hồn người nghệ sĩ. Thơ phản ánh cuộc sống con người, xã hội để qua đó, nhà thơ bộc bạch nỗi lòng mình. Họ như những con ong chăm chỉ bay xa để đem về hương phấn làm nơi mật ngọt, tái tạo tài tình bằng những cảm xúc cá nhân để tạo mật ngọt toả ngát cho đời.Trong những con ong chăm chỉ như Nguyễn Du, Nguyễn Trãi, Huy Cận, Hàn Mặc Tử, Xuân Diệu,...Hồ Xuân Hương nổi lên là một hiện tượng văn học độc đáo chuyên viết về phụ nữ với thể loại trữ tình và trào phúng, kết hợp văn học dân gian và văn học bác học. Xuyên suốt các tác phẩm của bà là nỗi lòng người phụ nữ với những đau xót, buồn tủi về thân phận và khao khát một cuộc sống hạnh phúc, tự do. Bài thơ “ Tự tình II” đã thể hiện rõ điều đó. Mở đầu bài thơ, chúng ta như đồng cảm với tâm trạng cô đơn, buồn tủi của Hồ Xuân Hương “Đêm khuya văng vẳng trống canh dồnTrơ cái hồng nhan với nước non.”Câu thơ mở ra không gian vắng lặng, yên tĩnh trong đêm khuya tĩnh mịch. Trong không gian nghệ thuật ấy, cùng với bước đi vội vã của thời gian “ trống canh dồn”, “ trơ” lại “ cái hồng nhan với nước non”. “ Trơ” nghĩa là trơ trọi gợi lên nỗi cô đơn, cô độc nhưng cũng có nghĩa là trơ trẽn gợi lên nỗi xấu hổ, bẽ bàng. “ Trơ” lại một “ cái hồng nhan” gợi lên sự mỉa mai, rẻ rúng cùng nỗi tủi hổ, bẽ bàng, cô đơn của một thân phận phụ nữ nhỏ bé và bất hạnh. Không chỉ cô đơn, buồn hổ, bài thơ còn thấm đượm nỗi xót xa, bẽ bàng, nỗi đau thân phận của nhân vật trữ tình “Chén rượu hương đưa say lại tỉnhVầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn.”Cụm từ “ say lại tỉnh” tạo nên một vòng luẩn quẩn cho câu thơ cũng là vòng luẩn quẩn của thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa. Mượn rượu để men cay làm quên sự đời, quên đi những tủi hổ, bẽ bàng nhưng, hơi rượu cũng không thể xua tan đi nỗi đau thân phận. Như vậy, uống rồi say, say rồi tỉnh, tỉnh rồi đau, đau rồi lại uống...Ở đây, người phụ nữ đau bởi nhận thức rõ “vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn”. Hình ảnh ẩn dụ đầy sức gợi thể hiện rõ nỗi đau tột cùng của nhân vật trữ tình bởi tuổi xuân sắp qua đi như “ vầng trăng bóng xế” mà nhân duyên chưa trọn vẹn nên “ khuyết chưa tròn”. Dường như càng khao khát một hạnh phúc nhỏ nhoi, người phụ nữ càng xót xa, đau đớn cho phận mình. Đau đớn, xót xa ắt dẫn đến phẫn uất, phản kháng. Người phụ nữ đã phản kháng lại số phận để mong muốn thay đổi cuộc đờ “Xiên ngang mặt đất, rêu từng đámĐâm toạc chân mây, đá mấy hòn.”Phép đảo ngữ đưa những động từ mạnh “xiên ngang”, "đâm toạc” lên đầu câu nhấn mạnh sự phẫn uất phản kháng của người phụ nữ. “Rêu”, “đá” là những vật vô tri, bé nhỏ, yếu mềm chính là thân phận người phụ nữ tuy nhỏ bé, tầm thường, vô dụng trong xã hội “trọng nam khinh nữ” nhưng cũng mang sức mạnh phản kháng, đấu tranh đòi quyền sống, quyền hạnh phúc.Quyền được sống, được tự do yêu đương và nhu cầu hạnh phúc là điều nhỏ nhoi mà bất kỳ người phụ nữ nào cũng được hưởng. Nhưng, chế độ xã hội xưa không cho phép họ được sống với quyền lợi chân chính của mình. Xã hội với tư tưởng “trọng nam khinh nữ”, với quan niệm vạn đời bất biến “trời xanh quen thói má hồng đánh ghen”...đã ngang nhiên chà đạp lên cuộc đời người phụ nữ. Cố ngoi đầu lên họ lại bị dìm xuống sâu hơn nữa. Cố phản kháng họ lại chuốc thêm đau buồn “Ngán nỗi xuân đi xuân lại lạiMối tình san sẻ tí con con.”Câu thơ thể hiện nỗi chán chường, ngao ngán khi tuổi xuân con người ra đi mà không bao giờ trở lại. “ Xuân” vừa là mùa xuân của đất trời vừa là tuổi xuân của con người. Cùng là “ xuân” thế nhưng xuân của đất trời đi rồi đến còn xuân của con người một đi không trở lại. Bởi thế, sao tránh khỏi nỗi đau buồn, tủi hổ!Đã nhiều lần chính nhà thơ lên tiếng “chém cha cái kiếp lấy chồng chung” nhưng rồi lại đau buồn bởi quy luật gỡ ra rồi lại buộc vào như chơi” (Nguyễn Du). Khao khát hạnh phúc trọn vẹn nhưng cuối cùng chỉ còn lại sự xót xa của một thân phận hai lần làm lẽ. “Mảnh tình san sẻ tí con con.”Chỉ đơn độc, duy nhất một “mảnh tình” nhưng cũng phải “san sẻ” từng “tí con con”. Tấm lòng cô độc mềm yếu nhưng cũng chẳng được vẹn toàn. Trong xã hội phong kiến, hạnh phúc với người phụ nữ như một chiếc chăn quá hẹp, người này ấm thì người kia lạnh “ kẻ đắp chăn bông kẻ lạnh lùng”...Cả bài thơ “Tự tình II” toát lên nỗi đau thân phận của Hồ Xuân Hương cũng là nỗi đau của tất cả người phụ nữ trong xã hội đương thời. Đó là tâm trạng vừa đau buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch. Tất cả khái quát thành quy luật như Nguyễn Du đã viết trong “Truyện Kiều” “Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung.”“Tự tình II” giúp người đọc thấu hiểu nỗi đau thân phận và khát vọng mạnh mẽ muốn vươn lên số phận của người phụ nữ qua nỗi đau và khát vọng của Hồ Xuân Hương nhưng cũng giúp ta nhận ra và trân trọng tài năng độc đáo của “Bà chúa thơ Nôm” trong nghệ thuật sử dụng từ ngữ và xây dựng hình ảnh. Quả là “ Nghệ thuật làm nên câu thơ, trái tim làm nên thi sĩ”.“Tự tình II” chính là tiếng lòng của Hồ Xuân Hương đúng như nhận định “Thơ là tiếng lòng” của Diệp Tiến. Tiếng lòng thiết tha vừa u buồn vừa phảng phất ánh sáng của khao khát, ước mơ hạnh phúc như một viên ngọc sáng thách thức bước đi nghiệt ngã của thời gian. Qua bao thế kỷ, Hồ Xuân Hương cùng tiếng thơ “Tự tình” vẫn in sâu trong tâm trí độc giả ngàn đời.Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương - Bài làm 9Hồ Xuân Hương là một trong những nhà thơ nữ tiêu biểu của nền văn học trung đại Việt Nam, được mệnh danh là “bà chúa thơ nôm”. Bà là một “thiên tài kì nữ” nhưng cuộc đời đầy éo le, bất hạnh. Thơ Hồ Xuân Hương là thơ của phụ nữ viết về phụ nữ, trào phúng mà vẫn rất trữ tình. Một trong những bài thơ tiêu biểu viết về tâm trạng, nỗi niềm của người phụ nữ trước duyên phận, cuộc đời mình là “Tự tình” (II). Bài thơ có giá trị sâu sắc về nội dung và nghệ thuật “Tự tình” (II) là bài thơ thuộc chùm thơ “Tự tình” gồm ba bài của bà. Đây là chùm thơ nữ sĩ viết để tự kể nỗi lòng, tâm tình của mình. Tác phẩm được viết bằng chữ Nôm, làm theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật với bố cục bốn phần đề, thực, luận, kết. Bài thơ thể hiện thái độ, tâm trạng vừa đau đớn, vừa phẫn uất trước thực tại đau buồn, tuy vậy, bà vẫn gắng gượng vươn lên, nhưng rồi vẫn rơi vào bi kịch.Dựa vào nội dung bài thơ, ta có thể đoán bài thơ được sáng tác khi bà đã gặp phải những éo le, bất hạnh trong tình duyên. Mở đầu bài thơ là hình ảnh người phụ nữ không ngủ, một mình ngồi giữa đêm khuya “Đêm khuya văng vẳng trống canh dồnTrơ cái hồng nhan với nước non.”Giữa đêm khuya, người phụ nữ thao thức không ngủ được và nàng nghe âm thanh tiếng trống canh dồn dập. “Đêm khuya” là thời gian của hạnh phúc lứa đôi, của sum họp gia đình, vậy mà ở đây, trớ trêu thay, người phụ nữ lại đơn độc một mình. Nàng cô đơn quá nên thao thức không ngủ, nàng nghe âm thanh tiếng trống canh “văng vẳng”. Từ láy này miêu tả âm thanh từ xa vọng lại.Với nghệ thuật lấy động tả tĩnh, người đọc cảm nhận được không gian đêm khuya tĩnh lặng, im lìm và người phụ nữ thật cô đơn, tội nghiệp. Trong xã hội xưa, tiếng trống canh là âm thanh dùng báo hiệu thời gian một canh giờ trôi qua. Nữ sĩ nghe âm thanh tiếng trống canh “dồn” – tiếng trống dồn dập, khẩn trương – có lẽ là vì nàng đang ngồi đếm thời gian và lo lắng thấy nó trôi qua một cách dồn dập, tàn nhẫn. Nó chẳng cần biết tuổi xuân của nàng sắp vuột mất mà nàng thì vẫn đang phải “trơ cái hồng nhan” ra giữa “nước non”.Dường như, nỗi cô đơn, xót xa ấy luôn dày vò nữ sĩ nên thời gian trở thành nỗi ám ảnh không nguôi trong tâm hồn bà. Trong chùm “Tự tình”, nỗi ám ảnh về thời gian còn hiện hữu trong âm thanh “tiếng gà”. Người phụ nữ ấy cũng trằn trọc cho đến sáng để rồi nghe âm thanh “tiếng gà văng vẳng gáy trên bom” mà đau đớn, mà oán hận. Ở đây, “hồng nhan” là nhan sắc của người phụ nữ vẫn còn ở độ mặn mà, cái mà bất cứ ai cũng trân trọng.Thế mà, nó lại kết hợp với từ “cái”- một danh từ chỉ loại thường gắn với những thứ vật chất nhỏ bé, tầm thường. Nàng tự thấy nhan sắc của mình quá nhỏ bé, rẻ rúng bởi nó chẳng khác gì một thứ đồ ít giá trị, lại chẳng được ai đoái hoài đến. Nó phải “trơ” ra, phô ra, bày ra một cách vô duyên, vô nghĩa lí giữa đất trời. Từ “trơ” đứng đầu câu cho ta cảm nhận được nỗi xót xa, đau đớn, tủi hổ, bẽ bàng của người phụ nữ một mình giữa đêm khuya, không ai quan tâm, đoái hoài.Tuy có bẽ bàng, tủi hổ nhưng ta vẫn thấy ẩn khuất trong câu thơ một nữ sĩ mạnh mẽ, cá tính dám đem cái tôi cá nhân để đối lập với cả “nước non” rộng lớn. Hồ Xuân Hương là thế, không bao giờ chịu bé nhỏ, yếu mềm. Hai câu đầu bằng cách khắc họa thời gian, không gian nghệ thuật và cách kết hợp từ độc đáo đã thể hiện rõ nỗi cô đơn, đau đớn, tủi hổ bẽ bàng trước tình duyên hẩm hiu của chính mình. Hai câu thực khắc họa sâu sắc sự phẫn uất trước tình cảnh éo le “Chén rượu hương đưa say lại tỉnh,Vầng trăng bóng xế, khuyết chưa tròn”.Giữa đêm khuya, cô đơn và buồn tủi, nàng tìm đến rượu để quên đi tất cả nhưng nào quên được “say lại tỉnh”. Say, có thể quên đi được một chốc, nhưng đâu có thể say mãi, rồi sẽ lại “tỉnh” ra. Tỉnh ra lại càng ý thức sâu sắc hơn nỗi cô đơn, xót xa, lại càng buồn hơn. Ẩn sau cái hành động tìm đến rượu để giải tỏa nỗi sầu là cả niềm phẫn uất sâu sắc trước số phận bất hạnh.Cụm từ “say lại tỉnh” cho thấy cái bế tắc, quẩn quanh trong nỗi buồn, cô đơn của người phụ nữ. nàng cô đơn nên tìm đến vầng trăng bên ngoài kia mong sự đồng cảm. nàng thấy vầng trăng đã “xế” bóng “khuyết chưa tròn”. Nàng nhìn thấy số phận bất hạnh của mình trong hình ảnh vầng trăng nàng cũng đã ở tuổi “xế” chiều mà tình duyên vẫn hẩm hiu, lận đận, “chưa tròn”. Ở hai câu này, bằng phép đối, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, nữ sĩ đã khắc họa nên tâm trạng bế tắc và nỗi phẫn uất sâu sắc trước duyên phận hẩm hiu, lỡ làng. Sang hai câu luận, dường như sự phẫn uất ấy biến thành sự chống trả kịch liệt “Xiên ngang mặt đất rêu từng đám,Đâm toạc chân mây đá mấy hòn.”Hai câu thơ được cấu tạo đặc biệt đảo vị ngữ là những động từ mạnh lên đầu câu. “Xiên ngang” và “đâm toạc” là hành động của những vật vô tri vô giác. Trong tự nhiên, rêu là sự vật bé nhỏ, yếu mềm, thế mà ở đây dường như nó mạnh mẽ hơn, cứng cỏi thêm để “xiên ngang mặt đất”. “Đá” là vật bất động, thế mà ở đây cũng đang to hơn, nhọn hơn, đang cựa quậy, “nổi loạn” phá tan không gian tù túng bị giới hạn bởi “chân mây”.Hình ảnh thiên nhiên động, thiên nhiên “nổi loạn” này không chỉ xuất hiện một lần mà còn có trong nhiều những tác phẩm khác của bà. Lí giải cho sự xuất hiện những hình ảnh thiên nhiên như thế là ở cá tính mạnh mẽ của nữ sĩ. Thiên nhiên được miêu tả thể hiện rõ tâm trạng con người, như đại thi hào Nguyễn Du từng đúc kết về mối quan hệ giữa cảnh và tình “Cảnh buồn người có vui đâu bao giờ”.Cảnh được miêu tả là “nổi loạn”, là “phá bĩnh” thể hiện tâm trạng người phụ nữ lúc này cũng muốn “nổi loạn”, quẫy đạp để phá tan số phận bất hạnh, tình duyên hẩm hiu của mình. Dường như, người phụ nữ đang gồng mình lên để chống trả kịch liệt số phận. Đó chính là thái độ phản kháng mạnh mẽ của nữ sĩ trước thực tại đau buồn. Đằng sau sự phản kháng mạnh mẽ ấy là khao khát sống, khao khát hạnh phúc lứa đôi mãnh liệt của nữ sĩ.Hai câu thơ, với phép đối, phép đảo nhấn mạnh hai động từ mạnh đầu câu và nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đã cho thấy sự cố gắng vươn lên đấu tranh với số phận, đồng thời cho thấy khát khao sống, khát khao hạnh phúc lứa đôi mãnh liệt ở nữ sĩ xinh đẹp, tài năng mà cuộc đời không ưu ái. Người đọc thật sự khâm phục trước bản lĩnh cứng cỏi, không chịu đầu hàng số phận của người phụ nữ cá tính ấy. Đến hai câu cuối bài thơ, tuy nàng đã cố gắng vươn lên nhưng không thoát khỏi cái thở dài ngán ngẩm trước bi kịch “Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại,Mảnh tình san sẻ tí con con”.Nàng thở dài “ngán nỗi”. Nàng chán ngán bởi “xuân đi xuân lại lại”. Mùa xuân và vẻ đẹp của nó phai đi nhưng rồi sẽ quay trở lại theo quy luật của tạo hóa. Nhưng “xuân” của người phụ nữ, tuổi trẻ và sắc đẹp của nàng thì không thể nào trở lại được, mà cứ mỗi một mùa xuân trôi đi là lại thêm một lần nữa tuổi xuân của đời người ra đi, thế nên nàng “ngán”. Cụm từ “lại lại” như một sự thở dài ngao ngán trước sự trôi chảy tàn nhẫn của thời gian.Nó cứ trôi đi, không thèm để ý đến cái bi kịch đang cướp đi tuổi trẻ của nàng “mảnh tình san sẻ”. Tình yêu của nàng vốn dĩ mỏng manh, bé nhỏ, chỉ là một “mảnh”, thế mà còn phải san sẻ”, chia năm sẻ bảy ra thật tội nghiệp. bởi vậy mà nó chỉ còn là một “tí” ‘con con”.Nghệ thuật tăng tiến theo chiều giảm dần khiến người đọc thấy rõ cái bi kịch xót xa của nữ sĩ và cảm thương cho con người tài hoa mà bạc mệnh. Bi kịch ấy đeo đẳng lấy người phụ nữ khiến nàng không chỉ thốt lên ngao ngán một lần. Trong “Tự tình” (III) nàng cũng từng thở dài “Ngán nỗi ôm đàn những tấp tênh”.Đây cũng là một cách nói khác của bi kịch tình yêu bị chia năm sẻ bảy. Nàng có chồng – “ôm đàn” – nhưng lấy chồng mà vẫn “tấp tênh” như chẳng có, “một tháng đôi lần có cũng không”. Hai câu kết bài thơ với những từ ngữ giản dị, tự nhiên và nghệ thuật tăng tiến, người đọc cảm nhận được cái chán ngán khi rơi vào bi kịch của nữ sĩ. Tuy thế, dư âm của cái khát khao sống, khát khao hạnh phúc lứa đôi mãnh liệt ở hai câu trước vẫn khiến người đọc cảm phục bản lĩnh cứng cỏi của “bà chúa thơ Nôm”.Với ngôn ngữ thơ nôm giản dị, tự nhiên nhưng cũng sắc nhọn, với các biện pháp nghệ thuật đảo, đối, dùng động từ mạnh, tả cảnh ngụ tình...bài thơ thể hiện tâm trạng vừa đau đớn, vừa phẫn uất trước duyên phận, nhưng vẫn cố gắng vươn lên với khát khao sống, khát khao hạnh phúc mãnh liệt, tuy vẫn rơi vào bi kịch.Tóm lại, “Tự tình” (II) thể hiện bản lĩnh Hồ Xuân Hương qua tâm trạng đầy bi kịch vừa buồn tủi, phẫn uất trước tình cảnh éo le, vừa cháy bỏng khao khát được sống hạnh phúc. Đọc bài thơ, ta vừa thương xót cho số phận bất hạnh, vừa khâm phục bản lĩnh cứng cỏi của nữ sĩ. Bài thơ là minh chứng tiêu biểu cho tài năng ngôn ngữ của “bà chúa thơ Nôm”.Phân tích bài thơ Tự Tình 2 của Hồ Xuân Hương - Bài làm 10Trong xã hội phong kiến với những lễ giáo khắt khe người phụ nữ luôn phải chịu nhiều cay đắng, thiệt thòi. Họ bị ràng buộc bởi “Tam tòng tứ đức”, bởi “Công dung ngôn hạnh” mà mất đi quyền làm chủ, quyền hạnh phúc. Đó là nguồn cảm hứng cho các nhà văn nhà thơ luôn có tấm lòng nhân đạo đồng cảm, xót thương cho con người. Hồ Xuân Hương là nữ thi sĩ có nhiều tác phẩm viết về đề tài người phụ nữ cũng là để than ngẫm, thương xót cho chính thân phận của mình. Chùm thơ Tự tình của bà gồm ba bài là sự phản ánh đặc sắc tâm tư, tình cảm của nhà thơ. Trong đó Tự tình bài II được coi là bài thơ hay nhất khắc họa hình ảnh người phụ nữ “hồng nhan bạc phận” đường tình duyên không trọn vẹn, quá lứa lỡ thì nhưng luôn khao khát có một hạnh phúc bình dị, đời thường.Người phụ nữ xuất hiện trong hoàn cảnh không gian, thời gian là đêm khuya thanh vắng con người trở nên cô đơn, bé nhỏ, lạc lõng cùng với biết bao những đắng cay, tủi hờn cho thân phận bẽ bàng của mình.“Đêm khuya văng vẳng trống canh dồnTrơ cái hồng nhan với nước non”Người phụ nữ ấy có nhan sắc “hồng nhan” vẻ đẹp bên ngoài cũng là để nói đến cái phẩm hạnh, đức hạnh “tấm lòng son” ở bên trong nhưng lại phải chịu số phận bất hạnh, dở dang. Từ “Trơ” đứng ở đầu câu càng nhấn mạnh thêm nỗi đau. Nếu xét về phương diện tính cách của Hồ Xuân Hương có cá tính mạnh mẽ, táo bạo thì đó lại là sự thách thức, trơ lì ra của một con người chịu quá nhiều tủi hờn, đau buồn mà trơ ra với “nước non”. “Cái hồng nhan”gợi sự rẻ rúng bị coi khinh. Người phụ nữ đầy đủ vẻ đẹp hình thể và tâm hồn nhưng phải sống một cuộc đời khổ đau, hẩm hiu về duyên phận.Hồ Xuân Hương ý thức được số phận của người phụ nữ sống trong chế độ phong kiến thối nát phải chịu nhiều ngang trái nên bà muốn mượn chén rượu, mượn chút hương nồng để quên đi nỗi sầu. Nhưng càng uống càng tỉnh càng ý thức rõ ràng hơn về thực tại khổ đau, bà luôn luẩn quẩn trong vòng xoáy nghịch cảnh của cuộc đời.Bà chúa thơ Nôm không phải là người phụ nữ cam chịu, chấp nhận số phận mà bà luôn mang trong mình cá tính táo bạo kháng cự quyết liệt. Bà đã từng lên tiếng khinh bỉ, coi thường những bậc nam nhi vô dụng trong xã hội xưa mà nói rằng “Ví đây đổi phận làm trai đượcThì sự anh hùng há bấy nhiêu”Một con người tự tin dám khẳng định bản thân mình thì không bao giờ chịu chấp nhận nghịch cảnh mà thay vào đó là một ý thức phản kháng mạnh mẽ, muốn vượt lên số phận, mong mỏi một hạnh phúc đời thường. Bà nhìn thấy trong những sự vật nhỏ bé tưởng chừng như yếu ớt nhưng lại mang trong mình một sức sống dồi dào“Xiên ngang mặt đất rêu từng đámĐâm toạc chân mây đá mấy hòn”Trong đôi mắt của một tâm hồn mạnh mẽ thì những vật vô tri vô giác như rêu, đá cũng căng tràn nhựa sống mà “xiên ngang”, “đâm toạc” được cả những sự vật lớn lao, rộng lớn là “mặt đất”, là “chân mây”. Người phụ nữ trong xã hội phong kiến không phải ai cũng ý thức và có được thái độ cứng rắn như Hồ Xuân Hương.Càng kháng cự bao nhiêu càng cho thấy khao khát được hạnh phúc bấy nhiêu. Người phụ nữ cần và đáng được hưởng một mái ấm gia đình, được chồng yêu thương chăm sóc, tay ấp tay gối bên chồng chứ không phải cô đơn, giường đơn gối chiếc trong đêm khuya thanh vắng một mình xót xa, tủi hờn.Nhưng càng ước vọng bao nhiêu lại càng thất vọng, thương xót cho thân phận mình bấy nhiêu khi“Ngán nỗi xuân đi xuân lại lạiMảnh tình san sẻ tí con con!”Hồ Xuân Hương chán chường, ngán ngẩm khi ngày qua ngày hết năm này qua năm khác “xuân đi xuân lại lại” nhưng vẫn cô đơn lẻ bóng một mình, bà cũng xót xa cho tuổi xuân của mình qua đi, tuổi đời càng thêm nhưng tình yêu chưa bao giờ được trọn vẹn, được thương yêu với đúng nghĩa của một người làm vợ. Mảnh tình ấy đã mỏng manh, ít ỏi lại còn phải “chia năm sẻ bảy” để rồi chỉ còn “tí con con”. Mặc dù thi sĩ là người có tài năng, giỏi giang, xinh đẹp đức hạnh nhưng phải chăng vì lẽ “Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” mà bà cũng không thể vượt qua được nghịch cảnh của số phận.Thương thay cho thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa khiến cho Nguyễn Du thi hào nhân đạo chủ nghĩa của nhân loại cất lên tiếng khóc “Đau đớn thay thân phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung”.Với tài năng sử dụng ngôn ngữ dân tộc cùng với các thủ pháp nghệ thuật đặc sắc bài thơ Tự tình II của Hồ Xuân Hương đã khắc họa được hình ảnh người phụ nữ trong xã hội phong kiến luôn phải chịu nhiều bất hạnh, đắng cay nhưng chưa bao giờ thôi khao khát hạnh phúc gia đình, hôn nhân trọn vẹn, có thể làm chủ được số phận của mình. Bên cạnh đó càng điểm tô thêm vẻ đẹp và những phẩm chất, đức hạnh của người phụ nữ Việt Nam cần được gìn giữ và tiếp nối.Mời các bạn tham khảo thêm các bài viết dưới đây của chúng tôi để học tốtNgữ văn 11hiệu quả hơn Hoàn cảnh ra đời Tự tình (Hồ Xuân Hương)Văn mẫu lớp 11 Phân tích tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ Tự tình 2 của Hồ Xuân HươngSoạn bài lớp 11 Tự tìnhTrên đây VnDoc đã giới thiệu tới các bạnPhân tích bài thơ Tự Tình của Hồ Xuân Hương. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cũng như trau dồi được nội dung kiến thức của bài viết rồi đúng không ạ? Hi vọng qua bài viết này bạn đọc có thêm nhiều tài liệu để học tập tốt hơn môn Ngữ văn lớp 11 nhé. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh cùng tham khảo thêm một số tài liệu học tập các môn tại các mụcSoạn bài lớp 11,Giải bài tập Lịch Sử 11,Giải bài tập Địa Lí 11,Học tốt Ngữ văn 11,Tài liệu học tập lớp 11mà VnDoc tổng hợp và đăng tải.Để giúp bạn đọc có thể thuận tiện hơn trong việc chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm học tập cũng như giảng dạy, VnDoc.com mời bạn đọc cùng tham gia nhómTài liệu học tập lớp 11để có thêm tài liệu học tập nhé Bệnh dại
Khi đã vào cơ thể, virus dại bắt đầu quá trình nhân bản. Các gai tam phân ở phần ngoài màng virus tương tác với một thụ thế tế bào đặc hiệu mà nhiều khả năng làacetylcholine. Màng tế bào lõm xuống trong một quá trình gọi làẩm bàocho phép virus xâm nhập tế bào. Virus sau đó tập hợp thành nhữngthể nội bàolớn, dung hợp màng virus với màng thể nội bào rồi giải phóng năm protein và RNA sợi đơn vàotế bào chất.[23]
Đáp án Học và làm theo lời Bác 2022 – bảng A tuần 5
Đáp án Học và làm theo lời Bác 2022 – bảng A tuần 5Cuộc thi Học và làm theo Bác 2022 – Cuộc thi lamtheoloibacTải vềBản inĐáp án Học và làm theo lời Bác 2022 Bảng AVideo Thi học và làm theo Bác 2022 bảng A tuần 4Đáp án Học và làm theo Bác 2022 Bảng A – tuần 4Đáp án Học và làm theo Bác 2022 Bảng A – tuần 2Đáp án Học và làm theo Bác 2022 Bảng A – tuần 1Đáp án Học và làm theo lời Bác bảng C 2022Đáp án Học và làm theo lời Bác bảng B 2022Đáp án cuộc thi học và làm theo Bác 2022- Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2022 đã chính thức được tổ chức dành cho đông đảo các đối tượng thí sinh trên toàn quốc. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ nội dung câu hỏi cũng như gợi ý đáp án Học và làm theo lời Bác 2022 bảng A dành cho đối tượng là học sinh phổ thông (bao gồm học sinh các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và học viên các trung tâm giáo dục thường xuyên).Cuộc thi Học và làm theo Bác 2022 chia thành 3 bảng A, B, C dành cho các đối tượng khác nhau. Để dự thi Học và làm theo Bác 2022 các bạn truy cập vào websitehttps //hocvalamtheobac.vn/. Trong bài viết này Hoatieu sẽ cập nhật các câu hỏi và đáp án của bảng A dành cho cho học sinh phổ thông.Chi tiết thể lệ cuộc thi Học và làm theo Bác 2022 mời các bạn xem trong file tải về.Video Thi học và làm theo Bác 2022 bảng A tuần 4Do lúc thi bị lỗi nên bảng kết quả không hiện đáp án đúng mà chỉ hiện điểm thi vòng tuần 4 bảng A. Các bạn xem video tham khảo câu hỏi, đáp án chọn trong video không phải đáp án chính xác của cuộc thi.Đáp án Học và làm theo Bác 2022 Bảng A – tuần 4CÂU HỎI SỐ 1. Hãy cho biết thái độ của Hồ Chí Minh với chính phủ thực dân Pháp khi viết “Cái vui nhất là ngay đến Chính phủ cũng không nhận ra được khách thật của mình nữa và để chắc chắn trong nhiệm vụ tiếp tân, Chính phủ bèn đối đãi với tất cả người An Nam vào hàng vua chúa” (Vi hành)?A. vui mừng trước cách đối xử của Chính phủ thực dân Pháp đối với vua An NamB. đau xót trước sự thờ ơ của Chính phủ thực dân Pháp đối với vua nước NamC. hãnh diện trước sự đối đãi của Chính phủ thực dân Pháp với người An NamD. mỉa mai cách đối xử của Chính phủ thực dân Pháp đối với vua An NamCÂU HỎI SỐ 2.Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Cuối cùng, tôi để lại … cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng”. Hãy chọn đáp án đúng?A. những lời chúc tốt đẹpB. những tình cảm chân thànhC. muôn vàn tình thân yêuD. một tình thương bao laCÂU HỎI SỐ 3. Trong bài càng già càng giỏi (22/10/1965), Hồ Chí Minh viết “Phong trào chống Mỹ, cứu nước sôi sục khắp nơi, lôi cuốn mọi tầng lớp nhân dân ta. Thanh niên thi hăng hái …”. Hay lựa chọn đáp án đúng?A. thực hiện tốt “Ba không”.B. thực hiện tốt “Bốn chống”.C. thực hiện tốt “Ba đảm đang”.D. thực hiện tốt “Ba sẵn sàng”CÂU HỎI SỐ 4.Trong Thơ mừng năm 1961, Hồ Chí Minh đã chúc cả nước điều gì? Hãy chọn đáp án đúng?A. Kế hoạch 5 năm thành côngB. phong trào trồng cây thành côngC. Hòa bình thống nhất thành côngD. Bắc Nam đoàn kết thành côngCÂU HỎI SỐ 5.Trong bài nói tại hội nghị cán bộ đoàn thanh niên lao động Việt Nam (19-1-1959) Hồ Chí Minh nói “Để là người làm chủ nước nhà, thanh niên phải ra sức…, chính trị, kĩ thuật, văn hóa”. Hãy chọn đáp án đúng?A. trau dồiB. quan tâmC. rèn luyệnD. học tậpCÂU HỎI SỐ 6. Trong bài Trả lời phỏng vấn của ông Uylism Uabi (11/1/1965), Ho Chi Minh viết “Nhân dân Việt Nam luôn luôn sẵn sàng tăng cường tình hữu nghị với nhân dân Anh, Mỹ và Tay Âu để …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. chống chủ nghĩa đế quốc và để giữ gìn hòa binhB. giành độc lập tự do và để giữ gìn hòa bình thống nhấtC. giữ gìn hòa bình và bảo vệ nhân loại toàn thế gióiD. chống bọn hiếu chiến và xâm lược để giữ gìn hòa bìnhCÂU HỎI SỐ 7. Hòn đảo nào sau đây có diện tích lớn nhất ở quản đảo Nam Du?A. Hòn MấuB. Hòn NômC. Hòn LớnD. Hòn MốcCÂU HỎI SỐ 8. Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta ở miền Bắc được sự giáo dục của Đảng và sự dìu dắt của Đoàn đã tỏ ra rất xứng đáng là thế hệ của…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. cách mạng giải phóng dân tộcB. cách mạng Tháng Tám vẻ vangC. anh hùng dân tộcD. thanh niên làm theo lời BácCÂU HỎI SỐ 9.Trong Bài nói với cán bộ và xã viên hợp tác xã Hồng Thái (Hải Dương) (2/1965), Hồ Chí Minh nói “Muốn thắng lợi thì phải củng cố tốt và phát triển tốt…”. Hãy lựa chọn đáp án. đúng?A. Đảng và ĐoànB. chi bộ “Bốn tốt”C. tinh thần đoàn kếtD. quốc phòng an ninhCÂU HỎI SỐ 10.Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Phải giữ gìn Đảng ta thật … phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đày tớ thật trung thành của nhân dặn”. Hãy chọn đáp án đúng?A. vững mạnhB. trong sạchC. dân chủD. đoàn kếtCÂU HỎI SỐ 11. Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh dặn dò cán đào tạo đoàn viên và thanh niên như thế nào?A. đào tạo ở nước ngoài những thanh niên ưu túB. chăm lo giáo dục đào tạo chuyên môn cho họC. động viên, khuyến khích họ tham gia cách mangD.chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họCÂU HỎI SỐ 12. Bãi biển nào sau đây đã được bình chọn là một trong 100 bãi tắm đẹp nhất hành tinh?A. Bãi biển Nha TrangB. Bãi biển Đồ Sơn.C. Bãi biển Sầm SơnD. Bãi biển Cửa LòCÂU HỎI SỐ 13.Trong Bài nói tại Hội nghị tổng kết phong trào thi đua “dạy tốt học tốt” của ngành giáo dục phổ thông và sư phạm (1963), Hồ Chí Minh viết “Nội dung giáo dục cần chú trọng hơn nữa …”. Hãy chọn đáp án đúng?A. giáo dục nhân cáchB. về mặt trí dụcC. giáo dục tư tưởngD. về mặt đức dụcCÂU HỎI SỐ 14.Sự kiện nào đánh dấu miền Bắc Việt Nam hoàn toàn giải phóng (16/5/1955)?A. Quân ta tiếp quản Thủ đô Hà Nội.B. Toán lính Pháp cuối cùng rút khỏi miền Nam.C. Trung ương Đảng, Chính phủ ra mắt nhân dân Thủ đô.D. Toán lính Pháp cuối cùng rút khỏi đảo Cát Bà (Hải Phòng).CÂU HỎI SỐ 15. Lực lượng nào đóng vai trò quan trọng nhất trong cuộc đấu tranh chính trị chống “Việt Nam hoá chiến tranh” của Mĩ ở miền Nam?A. Tăng ni, phật tửB. Học sinh, sinh viênC. công nhân, nông dânD. Nông dân, thợ thủ côngCÂU HỎI SỐ 16. Trong Bài nói tại Đại hội thi đua bảo đảm giao thông vận tải quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược (24/3/1966), Hồ Chí Minh nói “Cũng người công nhân ấy nếu được học chính trị, được hiểu, thì…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. khi ra làm việc sẽ tốt hơnB. khi ra làm việc sẽ khác ngayC. khi làm việc sẽ hiệu quả hơnD. khi bắt tay vào làm sẽ tốtCÂU HỎI SỐ 17. Trong bài nói chuyện tại đại hội lần thứ III của đoàn Thanh niên lao động Việt Nam (24-3-1961), Hồ Chí Minh nói “Trong thời kì kháng chiến, mặt trận chính của chúng ta là đánh giặc thực dân. Ngày nay, … là mặt trận chính của chúng ta. Vì vậy, cán bộ lãnh đạo cần phải biết …, biết kĩ thuật.” Hãy chọn đáp án đúng?А. văn hóaB. ngoại giaoC. kinh tếD. chính trịCÂU HỎI SỐ 18.Thắng lợi náo đã chuyển cách mạng miền Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thể tiến công”?А. Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972.B. cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968,C. Phong trào “Đồng khởi” (1959 1960).D. Việc ký kết Hiệp định Pari (1973).CÂU HỎI SỐ 19. Trong Hồ Chí Minh và các lực lượng vũ trang nhân dân (1975), Hồ Chí Minh đã nhắc nhở các chiến sĩ “Thắng không kiêu, …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. đã đánh là thẳngB. bại không nảnC. khó không nảnD. thua không nảnCÂU HỎI SỐ 20. Trong bài về đạo đức cách mạng (1976), Hồ Chí Minh viết “Cách mạng là…, thắng lợi của cách mạng là do sự phấn đấu, hy sinh và tri thông minh, sáng tạo của hàng triệu nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sự nghiệp của toàn dânB. sự nghiệp của dân tộcC. sứ mệnh của nhân dânD. sự nghiệp của quần chúngCÂU HỎI SỐ 21.Trong bài Tết trồng cây (5/2/1969), Hồ Chí Minh viết “Mọi người đều nên tham gia trồng cây, nhưng lực lượng các cụ phụ lão có tổ chức là quan trọng và các cháu thiếu nhi là …”. Hãy chọn đáp án đúng?A. lực lượng góp phần không nhỏB. lực lượng góp phần đắc lựcC. lực lượng có vai trò nòng cốtD. lực lượng chăm sóc câyCÂU HỎI SỐ 22.Trong báo Nhân dân số 2107 (23-12-1959) Hồ Chí Minh viết “Để ngăn chặn âm mưu của kẻ dịch thì cán bộ, bộ đội và nhân dân cần phải …”. Hãy chọn đáp án đúng?A. luôn luôn nâng cao tinh thần tự giácB. luôn luôn nâng cao tinh thần cảnh giácC. luôn luôn nâng cao tinh thần đấu tranhD. luôn luôn nâng cao tinh thần học tậpCÂU HỎI SỐ 23.Trong bài Nhiều – báo nhân dân số 2176 (3-3-1960) Hồ Chí Minh viết “Muốn tăng lượng của cải vật chất để nước nhà giàu mạnh, nhân dân ấm no, phải luôn luôn có gắng sắp xếp để có thật nhiều người … sản xuất”. Hãy chọn đáp án đúng?A. cải tiếnB. chi daoC. tham giaD. trực tiếpCÂU HỎI SỐ 24. Trong Thư gửi các vị đứng đầu một số nước (24/1/1966), Hồ Chí Minh viết “Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đã đưa ra lập trường 4 điểm”. Đó là lập trường gì ?A. lập trường hòa bìnhB. lập trường dân tộcC. Lập trường dân chủD. Lập trường độc lậpCÂU HỎI SỐ 25.Trong bài nói tại hội nghị phổ biến nghị quyết của Bộ Chính trị (1963), Hồ Chí Minh cho rằng “Con người xã hội chủ nghĩa là con người có đạo đức cản, kiệm, liêm, chính…một lòng một dạ phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng”. Hãy chọn đáp án đúng?A. trung thực, giản dịB. võ tự trong sángC. vì nước, vì dânD. chí công vô tưCÂU HỎI SỐ 26.Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh nói về đức tính của nhân dân ta như thế nào?A. anh hùng, mạnh mẽ, hăng hái xung phongB.anh hùng, dũng cảm, hăng hái, cần cùC. có chí tiến thủ, khó khăn nào cũng vượt quaD. chăm chỉ, cần cù, chịu khó, tiết kiệmCÂU HỎI SỐ 27.Trong Lời phát biểu tại kỳ họp thứ hai, Quốc hội nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, khóa || (10/4/1965), Hồ Chí Minh viết “Nước Việt Nam là một,…. không ai được xâm phạm đến quyền thiêng liêng ấy của nhân dân ta”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. dân tộc Việt Nam là mộtB. Tổ quốc Việt Nam là mộtC. đồng bào Việt Nam là mộtD. nhân dân Việt Nam là mộtCÂU HỎI SỐ 28. Đời vua, chúa nào sau đây đã thành lập đội Hoàng Sa” đi khai thác hải sản và tim lườm hóa vật của tàu trên quần đảo Hoàng Sa?A. Vua nhà MạcB. chúa NguyễnC. Chúa TrịnhD. Vua nhà LêCÂU HỎI SỐ 29.Nêu ý nghĩa câu nói của Hồ Chí Minh “Vì lợi ich mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”?A. Khẳng định vai trò của việc trồng câyB. Khảng định tầm quan trọng của giáo dụcC. cho thấy Bác rất sáng suốt, tài tìnhD. Khẳng định tầm nhìn xa của BácCÂU HỎI SỐ 30. Với chiến lược quân sự “tìm diệt”, Mĩ muốn thay đổi điều gì trong cục diện chiến tranh ở chiến trường miền Nam giai đoạn 1965 1968?A. Nhanh chóng kết thúc chiến tranh.B. Tạo lợi thế trên mặt trận ngoại giao.C. Giành lại thế chủ động trên chiến trường.D. Mở rộng chiến tranh ra toàn Đông Dương.Đáp án Học và làm theo Bác 2022 Bảng A – tuần 2CÂU HỎI SỐ 1.Trong “Thư gửi giáo sư và sinh viên dự bị đại học ở Thanh Hóa” (4/1952) Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Thầy thi đua dạy, trò thi đua học …… và dùng cách dân chủ (thật thà tự phê bình và phê bình) để giúp nhau tiến bộ mạnh, tiến bộ mũi”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?Thầy và trò cùng nhau đoàn kếtThầy và trò thật thà đoàn kếtThầy với trò luôn luôn đoàn kếtThầy với trò quyết tâm đoàn kếtCÂU HỎI SỐ 2.Trong “Thư gửi giáo sư và sinh viên dự bị đại học ở Thanh Hóa” (4/1952), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Các cháu thì học tập cần gắn liền với thực hành để mai sau thực hiện mục đích cao quý …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?thật thà phục vụ nhân dân.trung thực phụng sự nhân dân.trung thành phục vụ Tổ quốcthật thà phụng sự nhân dân.CÂU HỎI SỐ 3. Trong “Bài nói tại Hội nghị phụ nữ lao động tiên tiến và chiến sĩ thi đua toàn thành phố Hà Nội lần thứ hai” (3/1960), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “phụ nữ ta có rất nhiều tiến bộ, nhưng Đảng, Chính phủ và Bác còn mong phụ nữ tiến bộ… Hiện nay trong các ngành, số phụ nữ tham gia còn ít. Đảng và Chính phủ rất hoan nghênh, sẵn sàng cất nhắc và giao cho phụ nữ những chức trách quan trọng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.nhanh hơnnhiều hơnthành đạt hơnliên tụcCÂU HỎI SỐ 4.Trận đánh then chốt của quân đội Việt Minh trong chiến dịch Biên giới 1950 là đánh vào cứ điểm nào?Đình LậpThất KhêCao BằngĐông KhêCÂU HỎI SỐ 5.Ông được phong Thiếu tướng trong đợt phong quân hàm đầu tiên (1-1948), và sau đó được bổ nhiệm làm Đại sứ đặc mệnh toàn quyền của Việt Nam Dân chủ cộng hoà tại Trung Quốc (1959-1967). Ông là gi?Nguyễn Lương BằngNguyễn SơnTrần Tử BìnhLê Thiết HùngCÂU HỎI SỐ 6.Hãy chọn đáp án đúng. Chủ tịch Hồ Chí Minh khái quát dân chủ có nghĩa là Dân là chủ và dân làm chủ.Dân làm quản lí.Dân làm người chủ.Dân là người chủ.CÂU HỎI SỐ 7. Trong “Bài nói tại Đại hội Thanh niên cứu quốc toàn xứ ( 1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Nhiệm vụ chính của thanh niên là … trong bg việc cần yếu nói trên. Và khẩu hiệu là làm, phải làm cho thằng, nhất định. không cho bại”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.tiên phongtình nguyệnxung phongxung kíchCÂU HỎI SỐ 8. Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Đảng viên không phải là một ông thánh, nhưng vì mình có ….., một ý chí và hành động thống nhất, có kinh nghiệm, gan dạ… và được Đảng giáo dục nên có thể làm được như vậy, “nó bé nhưng chí nó khôn”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.một con đường đi đúngmột nhận thức đúngmột chủ nghĩa đúngmột tư tưởng đúngCÂU HỎI SỐ 9. Trong Sửa đổi lối làm việc” (10/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Cách học tập Tổ chức từng bản cao cấp hoặc trung cấp. Lấy tự học làm cốt. Do thảo luận và … giúp vào”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.mở rộngchỉ đạotự nghiên cứulãnh đạoCÂU HỎI SỐ 10.Trong “Bài phát biểu tại Đại hội toàn quốc lần thứ II của Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam” (12/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Bác rất yêu mến thanh niên. Vì thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là … thế hệ thanh niên tương lai – tức là các cháu nhi đồng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?người phụ trách dìu dắtngười nâng đỡngười phụ trách tiếp lửangười hướng dẫnCÂU HỎI SỐ 11. Trong bài “Xây dựng những con người của chủ nghĩa xã hội” (3/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội thì nhất định phải có … Cần phải học văn hóa, chính trị, kỹ thuật, cần phải học lý luận Mác – Lênin kết hợp với đấu tranh và công tác hằng ngày”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?tri thứctrình độhọc vấnhọc thứcCÂU HỎI SỐ 12. Trong “Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng” (10-1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Vì hạnh phúc của dân tộc, …, mà tôi phải nói. Chúng ta phải ghi sau những chữ công bình, chính trực vào lòng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hop?vì lợi ích của đồng bàovì lợi ích của giai cấpvì lợi ích của nhân dânvì lợi ích của nước nhàCÂU HỎI SỐ 13.Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Đảng viên không phải là ….., nhưng vì mình có một tư tưởng đúng, một ý chí và hành động thống nhất, có kinh nghiệm, gan da… và được Đảng giáo dục nên có thể làm được như vậy, nó bé nhưng chỉ nó khôn”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.một ông thánhmột vị bồ tátthánh nhânđấng tối caoCÂU HỎI SỐ 14. Trong bài phát biểu tại Đại hội lần thứ III của Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam” (3/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn “Muốn làm tròn nhiệm vụ vẻ vang ấy, … tinh thần làm chủ nước nhà và phải trau dồi đạo đức của người cách mạng. Đạo đức cách mạng là bất kỳ ở cương vị nào, bất kỳ làm công việc gì, đều không sợ khó, không sợ khổ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?tuổi trẻ ta cần phải hiểu rõthanh niên ta cần phải thấm nhuầnđoàn viên thanh niên ta cần phải thấm nhuầnthanh niên và đoàn viên ta cần phải nắm vữngCÂU HỎI SỐ 15.Trong“Di chúc” (1969), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Đoàn viên và thanh niên tg nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải … đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng xã hội chủ nghĩg vừa “hồng” vừa “chuyên”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.quan tâm động viên.chú ý bồi dưỡng, giáo dụchăm lo giáo dụcquan tâm bồi dưỡng.CÂU HỎI SỐ 16. Trong “Di chúc” (1969), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ | trống cho phù hợp?đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”.tương lai là việc rất hệ trọng và rất cần thiết”.thế hệ trẻ cho đời sau là một việc rất quan trọng, cần thiết”.tương lai là công việc rất quan trọng và rất cần thiết”.CÂU HỎI SỐ 17.Hải đăng Kê Gà, một trong những hải đăng cổ nhất và đẹp nhất Việt Nam thuộc đơn vị hành chính tỉnh nào?Bình Thuận.Phú Yên.Bình Định.Khánh Hòa.CÂU HỎI SỐ 18. Trong “Lời kết thúc buổi ra mắt của Đảng Lao động Việt Nam”, (3/1951), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Mục đích của Đảng Lao động Việt Nam có thể gồm trong 8 chữ là …” Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.Đoàn kết toàn dân – Phụng sự Tổ quốcĐộc lập – Thống nhất – Dân chủ – Giàu mạnhĐộc lập – Tự do – Dân chủ – Phú cườngĐoàn kết toàn dân – Phụng sự đất nướcCÂU HỎI SỐ 19. Trong tác phẩm “Thường thức chính trị”. (1953), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Ở nước ta, chính quyền là của nhân dân, do nhân dân làm chủ. Nhân dân là ông chủ nắm chính quyền. … ….bầu ra đại biểu thay mặt mình thi hành chính quyền ấy. Thế là dân chủ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?Các cử tri.Nhân dânToàn dânToàn ĐảngCÂU HỎI SỐ 20. Trong Bài nói chuyện với cán bộ và học sinh Trường Sư phạm miền núi Nghệ An (12/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Mục đích học để làm kinh tế, chính trị, văn hóa đều tiến bộ, các dân tộc đều đoàn kết với nhau. Học để làm gì nữa? Để …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?xây dựng chủ nghĩa xã hộibiết, để khẳng định và chung sống.phụng sự Tổ quốc, phụng sự nhân dânlàm người, làm cán bộCÂU HỎI SỐ 21.Trong Thư gửi giáo sư và sinh viên dự bị đại học ở Thanh Hóa (4/1952) Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Trong phong trào toàn dân thi đua, chắc rằng ở trường cũng thi đu Thầy thi đua dạy, trò thi đua học. Thầy và trò … và dùng cách dân chủ (thật thà tự phê bình và phê bình) để giúp nhau tiến bộ mạnh, tiến bộ mãi”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.quyết tâm thi đua dạy tốt và học tốtthật thà đoàn kếtluôn luôn đoàn kếtcùng nhau thi đuaCÂU HỎI SỐ 22.Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Còn một số đảng viên trí thức thì lại chỉ mà…… không có công tác thực tế, học mà không làm”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.giở sách ra đọcsách vởlý luận suônglý thuyếtCÂU HỎI SỐ 23.Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Đa số đảng viên của Đảng những đồng chí công nông vì trình độ kém, thường không biết ….. ra sao, nhưng những cái họ làm chính lại là Mác – Lênin”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.trình độ lý luậnlý luận cách mạnghọc thuyết Mác – Lêninlý luận Mác – LêninCÂU HỎI SỐ 24.Thư gửi các em học sinh (24/10/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, … làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.đều nhằm hướng tớinhằm thực hiện mục tiêulà thực hiện chủ trươngđều nhằm mục đíchCÂU HỎI SỐ 25. Trong “Thư gửi các em học sinh” (24-10-1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, … làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?đều nhằm mục đíchđều nhằm hướng tớinhằm thực hiện mục tiêulà thực hiện chủ trươngCÂU HỎI SỐ 26.Trong bài “Xây dựng những con người của chủ nghĩa xã hội” (3/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, Bác tin chắc rằng thanh niên ta sẽ hoàn thành thắng lợi những nhiệm vụ rất vẻ vang của … tất thắng trong sự nghiệp xây dựng một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?lực lượng tiên phongđoàn quân dẫn đầuđạo quân xung phongđạo quân dự bịCÂU HỎI SỐ 27. Quyền cơ bản của dân tộc Việt Nam lần đầu tiên được công nhận bởi hiệp định quốc tế nào?Hiệp ước Hoa Pháp 1946Hiệp định Sơ bộ 1946Hiệp định GenevaHiệp định Paris 1973CÂU HỎI SỐ 28.“Nước Việt Nam là một nước Dân chủ Cộng hoà. Tất cả quyền bính trong nước là của toàn thể dân tộc Việt Nam, không phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo”; những việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia sẽ đưa ra toàn dân phúc quyết”. Nội dung trên được ghi trong tài liệu nào sau đây Hiến pháp (1959).Tuyên ngôn độc lập (1945).Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (1946).Hiến pháp (1946).CÂU HỎI SỐ 29.Chiến dịch Hồ Chí Minh là tên gọi của chiến dịch giải phóng địa phương nào?Đà NẵngHuếSài Gòn-Gia ĐịnhTây NguyênCÂU HỎI SỐ 30. Trong “Bài nói chuyện tại Hội nghị sản xuất cứu đói” (6/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Phải biết giáo dục, lãnh đạo, …. tăng gia sản xuất và tiết kiệm”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?tổ chức nhân dânvận động nhân dânhướng dẫn nhân dângiúp đỡ nhân dânĐáp án Học và làm theo Bác 2022 Bảng A – tuần 1Xem thêm Đáp án Học và làm theo lời Bác bảng C 2022Đáp án Học và làm theo lời Bác bảng B 2022Tuần 1 cuộc thi Học và làm theo Bác 2022 sẽ chính thức bắt đầu từ 10h00 ngày 12/9 đến 22h00 ngày 18/9/2022. Thí sinh có thể bắt đầu đăng kí tài khoản và làm bài dự thi trên địa chỉ http //hocvalamtheobac.vn.CÂU HỎI SỐ 1. Huyện đảo nào sau đây có mật độ dân cho nhất trong các huyện đảo của cả nước?A. Lý SơnB. Vân ĐồnC. Phú QuốcD. Côn ĐảoCÂU HỎI SỐ 2.Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Theo tiếng gọi của Tổ quốc, thanh niên cả nước ta càng …, lập nhiều thành tích xuất sắc”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. giương cao ngọn cờ của chủ nghĩa anh hùng cách mạngB. giương cao ngọn cờ của cách mạng giải phóng dân tộcC. giương cao ngọn cờ của Đoàn Thanh niên cộng sản HCMD. phát huy tinh thần đấu tranh anh dũng của dân tộcCÂU HỎI SỐ 3. Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải biết yêu, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, yêu ……..”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. gia đìnhB. lao độngC. công việcD. học tậpCÂU HỎI SỐ 4. Trong bản Chương trình tóm tắt của Đảng (in trong Văn kiện đảng 1929-1935) Hồ Chí Minh viết “Đảng là …của đạo quân vô sản gồm một số lớn của giai cấp công nhân và làm cho họ có đủ năng lực lãnh đạo quần chúng”. Hãy chọn đáp án đúngA. một tổ chứcB. đội tiên phongC. người lãnh đạoD. một tập hợpCÂU HỎI SỐ 5.Trong Điện gửi đại hội phụ nữ “Ba đảm đang” Hải Phòng (1985), Hồ Chí Minh viết “Chúc các cô … để góp phần xứng đáng trong công cuộc chống Mỹ, cứu nước”. Hãy lực chọn đáp án đúng?A. cố gắng hơn nữa và tiến bộ hơn nữaB. đoàn kết hơn nữa và tiến bộ hơn nữaC. cố gắng hơn nữa trong sản xuấtD. phấn đấu dành nhiều thành tích hơn nữaCÂU HỎI SỐ 6.Trong bài nói trong buổi chiêu đãi mừng quân đội tg 20 tuổi (22/12/1964), Hồ Chí Minh nói “Quân và dân như cá với nước, …, học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. đoàn kết một lòngB. chung sức phấn đấuC. quyết tâm đấu tranhD. cùng nhau xây dựngCÂU HỎI SỐ 7. Địa danh nào dưới đây là nơi duy nhất ở Việt Nam còn tồn tại một quần thể bò biển có cuộc sống không tách rời các thảm cỏ dưới đáy biển?A. Phú QuốcB. Côn ĐảoC. Kiên HảiD. Cồn CỏCÂU HỎI SỐ 8. Mục đích chính của Mỹ trong việc lập các “ấp chiến lược” trong “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965) là gì?A. Tách dân khỏi cách mạng, thực hiện chương trình bình định miền Nam.B. Bình định miền Nam trong vòng hai năm.C. củng cố quyền lực cho chính quyền Sài Gòn.D. Mở rộng vùng kiểm soát.CÂU HỎI SỐ 9. Tại Đại hội các chiến sỹ thi đua và cán bộ, gương mẫu toàn quốc (1/5/1952), Hồ Chí Minh nói “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua. Và những người thi đua là những người….”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. yêu nước nhất.B. đáng khen nhất.C. tích cực nhất.D. xứng đáng nhất.CÂU HỎI SỐ 10.Bờ biển nào ở nước ta có đặc điểm là “có địa hình thấp và nhiều cửa sông chia cắt chằng chịt, có những bãi lầy thấp hình thành các rừng đước ngập mặn nổi tiếng”?A. Bờ biển đồng bằng sông Cửu LongB. Bờ biển Nam Trung BộC. Bờ biển Tây Nam BộD. Bờ biển đồng bằng sông HồngCÂU HỎI SỐ 11.Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Luôn luôn chú ý … thiếu niên và nhi đồng, làm gương tốt về mọi mặt cho đàn em noi theo”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. dìu dắt và giáo dụcB. dạy dỗ và chăm loC. dìu dắt và chăm loD. giúp đỡ và dìu dắtCÂU HỎI SỐ 12.Trong bài cần, kiệm, liêm, chính. (1949), Hồ Chí Minh viết “Siêng nghĩ ngợi thì hay có…….”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sáng kiếnB. kiến thứcC. hiểu biếtD. nhớ lâuCÂU HỎI SỐ 13.Trong Thư khen hợp tác xã Thắng Lợi (Thanh Hóa) (2/3/1966), Hồ Chí Minh viết “Xã viên và cán bộ không nên chủ quan, thoả mãn, mà cần phải cố gắng hơn nữa, nâng cao …, đoàn kết chặt chẽ, thực hành dân chủ”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. tinh thần vượt mọi khó khănB. tinh thần làm chủ tập thểC. tinh thần chiến đấu và lao độngD. tinh thần lao động sản xuấtCÂU HỎI SỐ 14. Trong Bài bệnh tự kiêu, tự ái (1948), Hồ Chí Minh viết “ Tự kiêu nhất định sẽ đi đến ………”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. thành côngB. thất bạiC. kết quảD. chiến thắngCÂU HỎI SỐ 15.Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lần thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Trí là phải có óc ………. để nhìn mọi việc, để suy xét địch cho đúng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. nhanh nhẹnB. nhạy bénC. sáng suốtD. thông minhCÂU HỎI SỐ 16. Chiến thắng nào của quân dân miền Nam (1965 – 1968) “chứng tỏ một cách hùng hồn khả năng của ta đánh bại được quân Mĩ trong điều kiện chúng có ưu thế tuyệt đối về binh khí, hào lực”? Nguyễn Quang Ngọc, 2009, Tiến trình lịch sử Việt Nam, NXB Giáo dụcA. Trà Bồng – Quảng NgãiB. Vạn Tường – Quảng Ngãi.C. Ba Gia- Quảng Ngãi.D. Núi Thành – Quảng Nam.CÂU HỎI SỐ 17. Trong bài Chiếc cầu bằng người (1951), Hỗ Chí Minh viết “Có ……., có sáng kiến thì khó khăn mấy cũng giải quyết được.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. quyết thắngB. quyết liệtC. quyết chỉD. quyết tâmCÂU HỎI SỐ 18. Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thật là khác hẳn ngày xưa một trời một vực, cũng khác hẳn cảnh tượng đau khổ ở miền Nam dưới …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sự tàn phá tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiB. sự đàn áp của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiC. ách thống trị của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiD. gót sắt tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiCÂU HỎI SỐ 19.Trong Lời căn dặn học viên trong lễ khai trường trường võ bị Trần Quốc Toản (5/1946), Bác Hồ viết “Mong rằng anh em ở đây, bao giờ cũng phải làm theo hai khẩu hiệu mà nó là mục đích của anh em …….”. Hãy chọn đáp án đúngA. đoàn kết, đoàn kết thật thàB. vì nước quên thân, vì dân quên mìnhC. học tập tốt, lao động tốtD. trung với nước, hiếu với dânCÂU HỎI SỐ 20. Chiến thắng nào của quân dân miền Nam đã làm phá sản chiến thuật trực thăng vận”, “thiết xa vận” của đế quốc Mĩ?A. Ba GiaB. Vạn TườngC. Bình GiaD. Ấp BắcCÂU HỎI SỐ 21. Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Trung thu trăng sáng như gương 7 Bác Hồ ngắm cảnh, ……… nhi đồng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. nhớ thươngB. thương yêuC. nhớ mongD. thương mếnCÂU HỎI SỐ 22. Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải ghét, …………..bọn thực dân Pháp, bọn con thiệp Mỹ, bọn Việt gian, bọn bù nhìn. Vì chúng nó mà chúng ta khổ.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. ghét chua ghét chátB. ghét cay ghét mặnC. ghét cay ghét đắngD. ghét đắng ghét chuaCÂU HỎI SỐ 23.Trong bài nói tại Đại hội thi đua “Năng suất cao, chất lượng tốt, tiết kiệm nhiều” toàn miền Bắc (12/2/1965), Hồ Chí Minh nói “Theo ý Bác thì đối với sáng kiến cũng như đối với việc trồng cây…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. trồng cây nào cũng tốt, càng nhiều càng tốtB. trồng nhiều cây và chăm sóc để cây tươi tốtC. trồng cây nào phải tốt cây ấy, hơn là trồng nhiều mà cây sống ítD. trồng càng nhiều càng quýCÂU HỎI SỐ 24.Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lần thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Tín là phải làm cho người ta ……..mình.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. hiểuB. tinC. nhớD. biếtCÂU HỎI SỐ 25. Nhiệm vụ trọng tâm của miền Bắc ngày sau năm 1975 là gì?A. Tiếp tục làm nhiệm vụ căn cứ địa của cách mạng cả nướcB. Khắc phục hậu quả chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế, văn hóaC. Hàn gắn vết thương chiến tranh, xóa bỏ bóc lột Iphong kiến.D. Tiếp tục làm nghĩa vụ quốc tế đối với Lào và Cam-pu-chia.CÂU HỎI SỐ 26. Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Bác mong các cháu đều xứng đáng là những anh hùng trong sự nghiệp cách mạng tiêu diệt chủ nghĩa đế quốc và…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. dạy dỗ và chăm loB. dìu dắt và chăm loC. xây dựng xã hội mớiD. giúp đỡ và dìu dắtCÂU HỎI SỐ 27.Trong bài Rõ như bạn ngày (18/2/1966), Hồ Chí Minh viết “Không bao giờ hy sinh độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của mình để đổi lấy…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. tự doB. hạnh phúcC. thống nhấtD. hoà bìnhCÂU HỎI SỐ 28. Ngày 25/4/1976, ở Việt Nam đã diễn ra sự kiện nào dưới đây?A. Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 24 được khai mạcB. Hội nghị Hiệp thương thống nhất đất nước được tổ chức tại Sài Gòn.C. Quốc hội khóa VI của nước Việt Nam thống nhất học kì đầu tiên.D. Cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tiến hành trong cả nướcCÂU HỎI SỐ 29.Trong bài cần, kiệm, liêm, chính (1949), Hồ Chí Minh viết “Cả nhà siêng năng thì …….” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. hạnh phúcB. tự túcC. ấm noD. vui vẻCÂU HỎI SỐ 30.Trong bài báo Sức khoẻ và thể dục (3/1946), Hồ Chí Minh khuyên “Dân cường thì quốc thịnh. Tôi mong đồng bào ta gi cũng cố gắng tập thể dục. Tự tôi, ngày nào cũng tập”. Tư tưởng chính của Bác thể hiện ở đây là gi?A. Nguyên tắc nói đi đôi với làm, nêu gương tốt về đạo đứcB. Phong cách sinh hoạt lành mạnhC. Phong cách làm việc khoa học, cách mạng, hiện đạiD. Lối sống cần cù, giản dị, tiết kiệm.—————————————————–Đáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A – tuần 4CÂU HỎI SỐ 1Trong Thư gửi các bạn thanh niên” (1/8/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Thật vậy … thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?nhà nướcđất nướcdân tộcnước nhàCÂU HỎI SỐ 2Cây cầu nào có điểm chính giữa là ranh giới tạm thời chia cắt đất nước thành hai miền (1954-1975) và là nơi diễn ra cuộc chiến “Chọi cờ”?Cầu Tràng Tiềncầu Nguyễn Văn Trỗicầu Hàm Rồngcầu Hiền LươngCÂU HỎI SỐ 3Trong bài Tự phê bình, phê bình, sửa chữa (U1956), theo Chủ tịch Hồ Chí Minh “Do tự phê bình và phê bình, nhất là phê bình từ dưới lên, mà chúng ta đoàn kết càng chặt chẽ, càng đồng tâm nhất trí, càng tiến bộ không ngừng, càng chắc chắn thắng lợi trong … một nước Việt Nam hòa bình”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?quá trình xây dựng.sự nghiệp xây dựngxây dựng và bảo vệcông cuộc kiến thiếtCÂU HỎI SỐ 4Người phụ nữ Pháp nào đã lấy thân mình chặn đoàn tàu hỏa chở vũ khí sang Đông Dương?Ray-mông Ô-brúc (Raymond Aubric).Ma-đờ-len Ri-phô (Madeleine Rifaud)Ray-mông Điệng (Raymonde Dien)Hang-ri Mác-lanh (Henri Martin)CÂU HỎI SỐ 5Địa điểm nào là nơi những người lính viễn chinh Pháp cuối cùng rút khỏi miền Bắc Việt Nam vào năm 1955, chấm dứt sự hiện diện ở Đông Dương?Sân bay Gia Lâm (Hà Nội)Hạ Long (Quảng Ninh)Bến Nghiêng (Hải Phòng)Cầu Long Biên (Hà Nội)CÂU HỎI SỐ 6Trong số các vườn quốc gia sau, chỉ có một vườn quốc gia ở trong đất liền là Vườn quốc gia Cát Tiên.Vườn quốc gia Cát Bà.Vườn quốc gia Côn Đảo.Vườn quốc gia Xuân Thủy.CÂU HỎI SỐ 7Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải thi đua, tùy theo sức của các cháu làm được việc gì … cho kháng chiến thì thi đua làm việc ấy.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?lợi lộccó íchhiệu quảkết quảCÂU HỎI số 8Khu dự trữ sinh quyển thế giới đầu tiên của Việt Nam được UNESCO công nhân là Khu dự trữ sinh quyển Cù Lao Chàm.Khu dự trữ sinh quyển Rừng ngập mặn Cần Giờ.Khu dự trữ sinh quyến Mũi Cà Mau,Khu dự trữ sinh quyển Đồng Nai.CÂU HỎI SỐ 9Chính sách của Việt Nam dân chủ cộng hòa đối với quân đội Trung Hoa dân quốc và thực dân Pháp giai đoạn từ tháng 9/1945 đến 3/1946 là gì?Hòa hoãn với thực dân Pháp và đánh đuổi quân đội Trung Hoa dân quốcHòa hoãn với quân đội Trung Hoa dân quốc và đánh đuổi thực dân PhápHòa hoãn với quân đội Trung Hoa dân quốc và thực dân PhápĐánh đuổi thực dân Pháp và quân đội Trung Hoa Dân QuốcCÂU HỎI SỐ 10Trong kính của đồng bào (6/1941) Hồ Chí Minh viết “Trong lúc này quyền lợi …. cao hơn hết thảy. Chúng ta phải đoàn kết lại đánh đổ bọn đế quốc và bọn Việt gian đăng cứu giống nòi ra khỏi nước sôi lửa nóng. Hãy chọn đáp án đúng.của người lao độngthống nhất dân tộcdân tộc giải phóngcủa Đảng cộng sảnCÂU HỎI SỐ 11Trong bài Phải tẩy sạch bệnh quan liêu (9/1950), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Việc gì có lợi cho dân, thì phải làm cho … Việc gì hại cho dân, thì phải hết sức tránh”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hop?cho chu đáo.cho thật tốt.cho đến nơi.cho kỳ được.CÂU HỎI SỐ 12Trong bài Cán bộ và đời sống mới (9/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “… muốn cho xứng đáng, phải làm được việc. Muốn làm được việc, thì phải được dân tin, dán phục, dân yêu”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?Chính phủlãnh đạocán bộĐảng viênCÂU HỎI SỐ 13Trong Nói về công tác huấn luyện và học tập (1950), Hồ Chí Minh viết “Học ở đâu? Học ở trường, học ở sách vở, học lẫn nhau và học nhân dân, không học nhân dân là một thiếu sót rất lớn.” vấn đề chính được Hồ Chí Minh đặt ra trong đoạn văn trên là gì?cần học nhân dântrước hết cần học ở trườnghọc mọi lúc mọi nơihọc lẫn nhau là cần thiếtCÂU HỎI SỐ 14Nữ tướng đầu tiên của Quân đội Nhân dân Việt Nam là ai?Nguyễn Thị ĐịnhNguyễn Thị ChiênHoàng NgânNguyễn Thị Minh KhaiCÂU HỎI SỐ 15Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải gắng, gắng giúp đỡ thương binh và gia đình chiến sĩ, gắng giữ gìn vệ sinh và giữ gìn kỷ luật, …………… Hãy lựa chọn đáp án đúng?gắng tập luyệngắng học hànhgắng hy sinhgắng vui khỏeCÂU HỎI SỐ 16“Bài nói chuyện tại lớp nghiên cứu chính trị khóa I, trường Đại học nhân dân Việt Nam”(7/1956), Chủ tịch Hồ Chí Minh nói “Tự do tư tưởng – Chế độ to là chế độ dân chủ, tư tưởng phải được …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?coi trọng.tự do.khuyến khích.phát huy.CÂU HỎI SỐ 17“Trong ngày hôm đó, tôi đã thực hiện được một quyết định khó khăn nhất trong cuộc đời chỉ huy của mình”. Câu này là của gi?Đại tướng Hoàng Văn TháiĐại tướng Võ Nguyên GiápĐại tướng Lê Trọng TấnĐại tướng Văn Tiến DũngCÂU HỎI SỐ 18Hải đăng Hòn Dáu, một trong những hải đăng rất quan trọng ở vùng biển Bắc Bộ thuộc đơn vị hành chính tỉnh, thành phố nào?Ninh Bình.Thanh Hóa.Quảng Ninh.Hải Phòng.CÂU HỎI SỐ 19Bốn tỉnh đầu tiên giành được chính quyền frong Cách mạng Tháng Tám – 1945 gồm những tỉnh nào?Thái Bình, Thanh Hóa, Huế, Sài GònHà Nội, Nam Định, Hải Dương, Hải PhòngBắc Giang, Hải Dương, Hà Tĩnh và Quảng NamHà Nội, Hải Phòng, Hải Dương, Thái BìnhCÂU HỎI SỐ 20Trong bài Tự phê bình, phê bình, sửa chữa (7/1956), Hồ Chủ tịch chỉ rõ “Chỉ có đảng chân chính cách mạng và chính quyền thật … mới dám mạnh dạn tự phê bình, hoàn nghênh phê bình và kiên quyết sửa chữa”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?kiên quyếtdân chủtrong sạchvững mạnhCÂU HỎI SỐ 21Trong bài nói chuyện tại Đại hội Liên hoan Thanh niên tích cực ngành đường sắt (1956), Hồ Chí Minh nói “Nếu không học tập văn hoá, không có trình độ văn hoá thì không học tập được kỹ thuật, không học tập được kỹ thuật thì không theo kịp được nhu cầu kinh tế nước nhà; nhưng phải chú ý học tập …vì nếu chỉ học văn hoá, kỹ thuật mà không có … thì như người nhắm mắt mà đi.”. Hãy chọn đáp án đúng.chính trịmĩ hoclý luanđao đứcCÂU HỎI SỐ 22Lực lượng thanh niên xung phong Việt Nam được thành lập vào ngày tháng năm nào?15/5/194115/7/195021/6/196526/3/1953CÂU HỎI SỐ 23“Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập.” Đoạn trích trên được Hồ Chí Minh viết trong văn kiện nào?Thư kêu gọi Tổng khởi nghĩa (8/1945)Lời tuyên bố trước Quốc hội (10/1946)Kính cáo đồng bào (6/1941)Tuyên ngôn độc lập (1945)CÂU HỎI SỐ 24Liên bang Xô Viết và Cộng hòa nhân dân Trung Hoa chính thức công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà vào năm nào?1950195419511953CÂU HỎI SỐ 25Trong Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (1955), Hồ Chí Minh nêu ra mỗi cấp giáo dục cần nhận rõ nhiệm vụ của mình, trong đó nhiệm vụ của giáo dục tiểu học là giáo dục HS yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, trọng của công; cách dạy phải nhẹ nhàng và vui vẻ, chớ gò ép thiếu nhi vào khuôn khổ của người lớn.thi đua học tập để sau này góp phần vào việc mở mang quê hương của mình và việc xây dựng nước Việt Nam yêu quý của chúng ta.kết hợp lý luận khoa học với thực hành, ra sức học tập lý luận và khoa học tiên tiến của các nước ban, kết hợp với thực tiễn của nước ta.đảm bảo cho học trò những tri thức phổ thông chắc chắn, thiết thực, thích hợp với nhu cầu và tiến độ xây dựng nước nhà.CÂU HỎI SỐ 26Trong tác phẩm sửa đổi lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh xác định đạo đức cách mạng bao gồm nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm; trong đó dùng là gan góc, gặp việc phải có gan làm, thấy khuyết điểm có gan sửa sữa, khó khăn có gan chịu đựngthật thà thương yêu, hết lòng giúp đỡ đồng chí và đồng bào, không ham giàu sang, không sợ ogi quyềnđầu óc trong sạch, sáng suốt, dễ hiểu lí luận, dễ tìm phương hướng, biết xem người, xét việcngay thẳng, không có tư tâm, không làm việc bậy, không có việc gì phải giấu ĐảngCÂU HỎI SỐ 27Trong bài Thư gửi “Quân nhân học báo” (1949), Hồ Chí Minh viết “Quân nhân phải biết võ, phải biết văn, võ là như………, văn là như …….. của quân nhân.”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?chân trái, tay tráitay phải, chân tráibên trái, bên phảitay phải, tay tráiCÂU HỎI SỐ 28Trong văn kiện “Ý kiến về việc làm và xuất bản loại sách “Người tốt, việc tốt”” (6/1968), Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ “Làm cán bộ tức là suốt đời làm … trung thành của nhân dân. Mấy chữ a, b, c này không phải ai cũng thuộc đâu, phải học mũi, học suốt đời mới thuộc”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?công chứccông bộcđày tớngười lãnh đạoCÂU HỎI SỐ 29Trong tác phẩm sửa đổi lối làm việc(1947), Hồ Chí Minh xác định đâu là nguyên nhân của các bênh bg hoa, chủ quan, hình thức, hơm danh vị, thiếu kỉ luật, lười biếng …của cán bộ, đảng viên?thiếu thực tiễnchưa học hỏikém tính đảngkém lí luậnCÂU HỎI SỐ 30Trong bài thơ Con cáo và tổ ong, Bác Hồ viết “Ong thấy cáo muốn cướp con/ Rủ nhau xám lại vây tròn cáo tại Chấm dầu châm mắt cáo giờ/ Cáo già đau quá phải sa xuống rồi.” Đoạn trích trên thể hiện tư tưởng chính gì của Hồ Chí Minh?làm việc có kế hoạchĐại đoàn kết toàn dânNói đi đôi với làmLấy yếu chống mạnhĐáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A – tuần 3Sau đây là nội dung câu hỏi học và làm theo lời Bác tuần 3 có kèm theo gợi ý đáp án Hoatieu xin chia sẻ đến bạn đọc.CÂU HỎI SỐ 1.Sự kiện nào đánh dấu miền Bắc Việt Nam hoàn toàn giải phóng (16/5/1955)Toán lính Pháp cuối cùng rút khỏi đảo Cát Bà (Hải Phòng).Quân ta tiếp quản Thủ đô Hà Nội.Toán lính Pháp cuối cùng rút khỏi miền Nam.Trung ương Đảng, Chính phủ ra mắt nhân dân Thủ đô.CÂU HỎI SỐ 2Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh dặn dò cần đào tạo đoàn viên và thanh niên như thế nào?động viên, khuyến khích họ tham gia cách mangchăm lo giáo dục đào tạo chuyên môn cho họđào tạo ở nước ngoài những thanh niên ưu túchăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họCÂU HỎI SỐ 3Trong bài nói với cán bộ và xã viên hợp tác xã Hồng Thái (Hải Dương) (2/1965), Hồ Chí Minh nói “Muốn thắng lợi thì phải củng cố tốt và phát triển tốt…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?tinh thần đoàn kếtquốc phòng an ninhĐảng và Đoànchi bộ “Bốn tốt”CÂU HỎI SỐ 4.Trong bài Trả lời phỏng vấn của ông Uylism Ugbi (11/1/1965), Hồ Chí Minh viết “Nhân dân Việt Nam luôn luôn sẵn sàng tăng cường tình hữu nghị với nhân dân Anh, Mỹ và Tây Âu để … ”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?chống bọn hiếu chiến và xâm lược để giữ gìn hòa bìnhgiành độc lập tự do và để giữ gìn hòa bình thống nhấtgiữ gìn hòa bình và bảo vệ nhân loại toàn thế gióichống chủ nghĩa đế quốc và để giữ gìn hòa binhCÂU HỎI SỐ 5Trong bài nói tại hội nghị phổ biến nghị quyết của Bộ Chính trị (1963), Hồ Chí Minh cho rằng “Con người xã hội chủ nghĩa là con người có đạo đức cần, kiệm, liêm, chính…một lòng một dạ phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng”. Hãy chọn đáp án đúng?chí công vô tưvô tư trong sángvì nước, vì dântrung thực, giản dịCÂU HỎI SỐ 6Trong bài nói tại hội nghị cán bộ đoàn thanh niên lao động Việt Nam (19-1-1959) Hồ Chí Minh nói “Để là người làm chủ nước nhà, thanh niên phải ra sức…. chính trị, kĩ thuật, văn hóa”. Hãy chọn đáp án đúng?học tậprèn luyệnquan tâmtrau dồiCÂU HỎI SỐ 7Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Phải giữ gìn Đảng ta thật …, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Hãy chọn đáp án đúng?đoàn kếttrong sạchvững mạnhdân chủCÂU HỎI SỐ 8Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Cuối cùng, tôi để lại … cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng”. Hãy chọn đáp án đúng?một tình thương bao lanhững lời chúc tốt đẹpnhững tình cảm chân thànhmuôn vàn tình thân yêuCÂU HỎI SỐ 9Bãi biển nào sau đây đã được bình chọn là một trong 100 bãi tắm đẹp nhất hành tinh?Bãi biển Sầm Sơn.Bãi biển Cửa LòBãi biển Nha TrangBãi biển Đồ SơnCÂU HỎI SỐ 10Trong bài về đạo đức cách mạng (1976), Hổ Chí Minh viết “Cách mạng là…, thắng lợi của cách mạng là do sự phấn đấu, hy sinh và trí thông minh, sáng tạo của hàng triệu nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?sự nghiệp của quần chúngsự nghiệp của dân tộcsự nghiệp của toàn dânsứ mệnh của nhân dânCÂU HỎI SỐ 11.Với chiến lược quân sự “tìm diệt”, Mĩ muốn. thay đổi điều gì trong cục diện chiến tranh ở chiến trường miền Nam giai đoạn 1965 – 1968?Giành lại thể chủ động trên chiến trường.Mở rộng chiến tranh ra toàn Đông Dương.Nhanh chóng kết thúc chiến tranh.Tạo lợi thế trên mặt trận ngoại giao.CÂU HỎI SỐ 13Trong Thư gửi các vị đứng đầu một số nước (24/1/1966), Hồ Chí Minh viết “Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đã đưa ra lập trường 4 điểm”. Đó là lập trường gì ?Lập trường độc lậpLập trường dân tộcLập trường dân chủLập trường hòa bìnhCÂU HỎI SỐ 14Trong bài Nhiều – báo nhân dân số 2176 (3-3-1960) Hồ Chí Minh viết “Muốn tăng lượng của cải vật chất để nước nhà giàu mạnh, nhân dân ấm no, phải luôn luôn cố gắng sắp xếp để có thật nhiều người … sản xuất”. Hãy chọn đáp án đúng?trực tiếptham giacải tiếnchỉ đạoCÂU HỎI SỐ 15.Trong bài nói chuyện tại đại hội lần thứ III của đoàn Thanh niên lao động Việt Nam (24-3-1961), Hồ Chí Minh nói “Trong thời kì kháng chiến, mặt trận chính của chúng ta là đánh giặc thực dân. Ngày nay, … là mặt trận chính của chúng ta. Vì vậy, cán bộ lãnh đạo cần phải biết …, biết kỹ thuật.” Hãy chọn đáp án đúng?ngoại giaokinh tếvăn hóachính trịCÂU HỎI SỐ 16.Trong báo Nhân dân số 2107 (23-12-1959) Hổ Chí Minh viết “Để ngăn chặn âm mưu của kẻ địch thi cán bộ, bộ đội và nhân dân cần phải … ”. Hãy chọn đáp án đúng?luôn luôn nâng cao tinh thần tự giácluôn luôn nâng cao tinh thần cảnh giácluôn luôn nâng cao tinh thần học tậpluôn luôn nâng cao tinh thần đấu tranhCÂU HỎI SỐ 17.Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh nói về đức tính của nhân dân ta như thế nào?chăm chỉ, cần cù, chịu khó, tiết kiệmanh hùng, dũng cảm, hăng hái, cần cùanh hùng, mạnh mẽ, hăng hái xung phongcó chí tiến thủ, khó khăn nào cũng vượt quaCÂU HỎI SỐ 18Đời vua, chủ nào sau đây đã thành lập đội Hoàng Sa” đi khai thác hải sản và tìm lượm hóa vật của tàu trên quần đảo Hoàng Sa?Chúa NguyễnVua nhà LêChúa TrịnhVua nhà MạcCÂU HỎI SỐ 19Nêu ý nghĩg câu nói của Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người?cho thấy Bác rất sáng suốt, tài tìnhKhẳng định vai trò của việc trồng câyKhẳng định tầm nhìn xa của BácKhẳng định tầm quan trọng của giáo dụcCÂU HỎI SỐ 20Trong bài Tết trồng cây (5/2/1969), Hồ Chí Minh viết “Mọi người đều nên tham gia trồng cây, nhưng lực lượng các cụ phụ lão có tổ chức là quan trọng và các cháu thiếu nhi là ….”. Hãy chọn đáp án đúng?lực lượng góp phần không nhỏlực lượng chăm sóc câylực lượng có vai trò nòng cốtlực lượng góp phần đắc lựcCÂU HỎI SỐ 21.Trong Thơ mừng năm 1961, Hồ Chí Minh đã chúc cả nước điều gì? Hãy chọn đáp án đúng?Bắc Nam đoàn kết thành côngKế hoạch 5 năm thành côngphong trào trồng cây thành côngHòa bình thống nhất thành côngCÂU HỎI SỐ 22.Trong bài nói tại Đại hội thi đua bảo đảm giao thông vận tải quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược (24/3/1966), Hồ Chí Minh nói “Cũng người công nhân ấy nếu được học chính trị, được hiểu, thì…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?khi ra làm việc sẽ khác ngaykhi bắt tay vào làm sẽ tốtkhi ra làm việc sẽ tốt hơnkhi làm việc sẽ hiệu quả hơnCÂU HỎI SỐ 24Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta ở miền Bắc được sự giáo dục của Đảng và sự dìu dắt của Đoàn đã tỏ ra rất xứng đáng là thế hệ của…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?anh hùng dân tộccách mạng giải phóng dân tộcthanh niên làm theo lời Báccách mạng Tháng Tám vẻ vangCÂU HỎI SỐ 25Thắng lợi nào đã chuyển cách mạng miễn Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thể tiến công”?Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968.Phong trào “Đồng khởi” (1959 1960).Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972.Việc kí kết Hiệp định Pari (1973).CÂU HỎI SỐ 26Hãy cho biết thái độ của Hồ Chí Minh với chính phủ thực dân Pháp khi viết “Cái vui nhất là ngày đến Chính phủ cũng không nhận ra được khách thật của mình nữa và để chắc chắn trong nhiệm vụ tiếp tân, Chính phủ bèn đối đãi với tất cả người An Nam vào hàng vua chúa” (Vi hành)?hãnh diện trước sự đối đãi của Chính phủ thực dân Pháp với người An Nammỉa mai cách đối xử của Chính phủ thực dân Pháp đối với vua An Namđau xót trước sự thờ ơ của Chính phủ thực dân Pháp đối với vua nước Nam.vui mừng trước cách đối xử của Chính phủ thực dân Pháp đối với vua An NamCÂU HỎI SỐ 27Lực lượng nào đóng vai trò quan trọng nhất trong cuộc đấu tranh chính trị chứng “Việt Nam hoa chiến tranh” của Mĩ ở miền Nam?Công nhân, nông dânNông dân, thợ thủ côngHọc sinh, sinh viênTăng ni, phật tửCÂU HỎI SỐ 28Trong bài nói tại Hội nghị tổng kết phong trào thi đua “dạy tốt học tốt” của ngành giáo dục phổ thông và sư phạm (1963), Hồ Chí Minh. viết “Nội dung giáo dục cần chú trọng hơn nữa …”. Hãy chọn đáp án đúng?giáo dục tư tưởngvề mặt đức dụcgiáo dục nhân cáchvề mặt trí dụcCÂU HỎI SỐ 29Trong Lời phát biểu tại kỳ họp thứ hai, Quốc hội nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, khóa II (10/4/1965), Hồ Chí Minh viết “Nước Việt Nam là một, …, không gi được xâm phạm đến quyền thiêng liêng ấy của nhân dân ta”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?dân tộc Việt Nam là mộtTổ quốc Việt Nam là mộtnhân dân Việt Nam là mộtđồng bào Việt Nam là mộtCÂU HỎI SỐ 30Hòn đảo nào sau đây có diện tích lớn nhất ở quần đảo Nam Du?Hòn LớnHòn MốcHòn MấuHòn NồmĐáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A – tuần 2Lưu ý Hiện nay hệ thống đang lỗi nên Hoatieu chưa cập nhật hết đáp án, chúng tôi sẽ cập nhật đầy đủ đáp án trong thời gian sớm nhất.Đáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A tuần 2 bộ số 2Câu hỏi số 1 Trong tác phẩm “Dân vận” (15-10-1949), Hồ Chí Minh khẳng định “Chính quyền từ xã đến Chính phủ Trung ương do dân cử r Đoàn thể từ Trung ương đến xã do dân tổ chức nên. Nói tóm lại, …… đều ở nơi dân”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.quyền hành và lực lượngquyền hành và sức mạnhquyền lực và trí tuệsức mạnh và quyền bínhCâu hỏi số 2 Lá cờ đỏ sao vàng xuất hiện lần đầu tiên trong cuộc khởi nghĩa nào?Khởi nghĩa Yên BáiKhởi nghĩa Bắc SơnXô Viết Nghệ TĩnhKhởi nghĩa Nam KỳCâu hỏi số 3 Trong “Di chúc” (1969), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “ Đảng cần phải có … để phát triển kinh tế và văn hóa, nhằm không ngừng nâng cao đời sống của nhân dân”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?kế hoạch thật tốtchỉ đạo cụ thểchính sách rõ ràngchương trình dài hạnCâu hỏi số 4 Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Đa số đảng viên của Đảng những đồng chí công nông vì trình độ kém, thường không biết lý luận Mác – Lênin ra sao, nhưng những cái họ làm chính lại là…”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.cách mạngcách mệnhMác – Lêninchủ nghĩa MácCâu hỏi số 5 Trong “Thư gửi các bạn thanh niên” (17/8/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Thanh niên muốn làm người chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải … và lực lượng của mình, phải ra sức làm việc để chuẩn bị cái tương lai đó”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.rèn luyện tinh thầnrèn luyện quyết tâmrèn luyện ý chíchăm lo tu dưỡngCâu hỏi số 6 Trong “Bài nói chuyện tại Hội nghị sản xuất cứu đói” (6/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Phải biết giáo dục, lãnh đạo, … tăng gia sản xuất và tiết kiệm”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.vận động quần chúnggiúp đỡ nhân dântổ chức quần chúnghướng dẫn đồng bàoCâu hỏi số 7 Trong “Thư gửi các em học sinh” (24-10-1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, … làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.đều nhằm mục đíchđều nhằm hướng tớilà thực hiện chủ trươngđều nhằm mục tiêuCâu hỏi số 8 Trong “Bài nói tại Đại hội Thanh niên cứu quốc toàn xứ (11/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Nhiệm vụ chính của thanh niên là … trong ba việc cần yếu nói trên. Và khẩu hiệu là làm, phải làm cho thắng, nhất định không cho bại”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.xung phongtiên phongxung kíchtình nguyệnCâu hỏi số 9 Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới (16/10/1968), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “… là sự nghiệp của quản. chúng. Cần phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng quan hệ thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thấy, giữa thầy và trò, giữa học trò với nhau”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.Giáo dụcQuốc phòng an ninhVăn hóaKinh tếCâu hỏi số 10 Tại “Lời phát biểu trong buổi tiếp đại biểu nhân dân thủ đô” (16/10/1954), Hồ Chí Minh đã nói Chính phủ là người phục vụ nhân dân Hãy chọn đáp án đúng.Chính phủ là người phục vụ dânChính phủ là đày tớ trung thành của nhân dânChính phủ là đày tớ của nhân dânCâu hỏi số 11 Trong tác phẩm “Đạo đức cách mạng”(12/1958), Hồ Chí Minh viết “Nếu rời khỏi Đảng, rời khỏi giai cấp, thì ….. dù tài giỏi mấy, cũng nhất định không làm nên việc gì”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.mọi ngườiđảng viêncá nhâncán bộCâu hỏi số 12 Trong “Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng” (10-1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Vì hạnh phúc của dân tộc, …, mà tôi phải nói. Chúng ta phải ghi sâu những chữ công bình, chính trực vào lòng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?vì lợi ích của đồng bàovì lợi ích của nước nhàvì lợi ích của giai cấpvì lợi ích của nhân dânCâu hỏi số 13 Trong Di chúc (1969), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “ĐOÀN VIÊN VÀ THANH NIÊN Ta nói chung là tốt, mọi việc đều …, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên””. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.hăng hái xung phonghăng hái anh dũngquyết tâm hoàn thành nhiệm vụxung kích đi đầuCâu hỏi số 14 Trong “Thư gửi giáo sư và sinh viên dự bị đại học ở Thanh Hóa” (4/1952), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Các cháu thì học tập cần gắn liền với thực hành để mai sau thực hiện mục đích cao quý …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?thật thà phụng sự nhân dân.thật thà phục vụ nhân dân.trung thực phụng sự nhân dân.trung thành phục vụ Tổ quốcCâu hỏi số 15 Vùng biển Trung Bộ có 2 khu dự trữ sinh quyển là Lý Sơn và Phú Quý.Cù Lao Chàm và Lý Sơn.Cù Lao Chàm và Phú Quý.Lý Sơn và Hòn Tre.Câu hỏi số 16 Trong Sửa đổi lối làm việc” (10/1947), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Cách học tập Tổ chức từng ban cao cấp hoặc trung cấp. Lấy tự học làm cốt. Do thảo luận và …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?đi tới thống nhất.tự nghiên cứu.chỉ đạo giúp vào.khảo sát thực tiễn.Câu hỏi số 17 Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Nói đến chủ nghĩa Mác – Lênin ở Việt Nam là nói đến…..”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.chủ trương, chính sách của Đảngcon đường cách mạng Việt Namchủ nghĩa dân tộc chân chínhsự vận dụng sáng tạo của ĐảngCâu hỏi số 18 Trong“Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng” (10/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Vì hạnh phúc của dân tộc, …, mà tôi phải nói. Chúng ta phải ghi sâu những chữ “công bình, chính trực” vào lòng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?vì quyền lợi của nhân dânvì quyền lợi của đất nướcvì lợi ích của nhân dânvì lợi ích của nước nhàCâu hỏi số 19 Trong tác phẩm Đạo đức cách mạng (12/1958), Hồ Chí Minh viết “Có đạo đức cách mạng thì khi gặp thuận lợi và thành công cũng vẫn giữ vững tinh thần…., chất phác, khiêm tốn”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.chịu khólạc quangian khổnhẫn nạiCâu hỏi số 20 Trong “Bài nói chuyện về Bản Tổng cương và điều lệ của Đảng” (10/5/1950), Hồ Chí Minh viết “Đảng viên không phải là ….., nhưng vì mình có một tư tưởng đúng, một ý chí và hành động thống nhất, có kinh nghiệm, gan dạ… và được Đảng giáo dục nên có thể làm được như vậy, nó bé nhưng chỉ nó khôn”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.thánh nhânmột vị bồ tátđấng tối caomột ông thánhCâu hỏi số 21 Trong bài “Đội thanh niên xung phong”(1/1953), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta rất hăng hái. Ta biết họp lòng hăng hái đó lại và … thì thanh niên sẽ thành một lực lượng rất mạnh mẽ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?động viên kịp thờidìu dắt đúng đắnquan tâm đúng lúctổ chức chặt chẽCâu hỏi số 22 Trong “Thư gửi các em học sinh (24/10/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, … làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?nhằm thực hiện mục tiêuđều nhằm mục đíchđều nhằm hướng tớilà thực hiện chủ trươngCâu hỏi số 23 Trong tác phẩm “Đạo đức cách mạng” (12/1958), Hồ Chí Minh viết “Có đạo đức cách mạng thì khi gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, cũng…”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.không sợ sệtkhông tự tikhông sợ sệt, rụt rè, lùi bướckhông nản lòngCâu hỏi số 24 Vùng biển Vịnh Bắc Bộ có 3 khu bảo tồn biển là Bạch Long Vĩ, Vân Đồn, Cồn Cỏ..Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Vân Đồn.Cát Bà, Bạch Long Vĩ, Cồn Cỏ.Bạch Long Vĩ, Cát Bà, Đồ Sơn.Câu hỏi số 25 Trong bài “Đội thanh niên xung phong” (11/1953), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta rất hăng hái. Ta biết họp lòng hăng hái đó lại và … đúng đắn thì thanh niên sẽ thành một lực lượng rất mạnh mẽ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?quan tâmtổ chứchướng dẫndìu dắtCâu hỏi số 26 Nguyên tắc cơ bản trong xây dựng nền văn hoá mới được đề cập trong Đề cương văn hóa Việt Nam (1943) là gì?Toàn diện, khoa học, dân tộcHiện đại, dân tộc, đại chúngCơ bản, khoa học, đại chúngKhoa học, dân tộc và đại chúngCâu hỏi số 27 Trong bài “Đội thanh niên xung phong” (11/1953), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Nhiệm vụ của Đội thanh niên xung phong là … mọi việc bất kỳ việc khó dễ và phục vụ cho đến kháng chiến thành công”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?xung kíchxung phonggương mẫutiên phongCâu hỏi số 28 Trong tác phẩm “Đạo đức cách mạng” (12/1958), Hồ Chí Minh viết “Đạo đức cách mạng là…”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống.cố gắng trung thành với Đảng, với nhân dântận tụy phục vụ Đảng, phục vụ nhân dântuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dânhết lòng trung thành với Đảng, với nhân dânCâu hỏi số 29 Trong “Bài nói chuyện tại Đại hội lần thứ III của Đoàn thanh niên Lao động Việt Nam” (31961), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Việc tổ chức và giáo dục cho tốt các cháu nhi đồng, chuẩn bị cho các cháu ấy mai sau trở nên những …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.con người có ích.chủ nhân tương lai.công dân tương lai.đoàn viên tốt.Câu hỏi số 30 Trong “Di chúc” (1969), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Đoàn viên và thanh niên ta nói chung là tốt, mọi việc đều hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải … đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng xã hội chủ nghĩa vừa “hổng” vừa “chuyên”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.quan tâm bồi dưỡng.chăm lo giáo dụcchú ý bồi dưỡng, giáo dụcquan tâm động viên.Đáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A tuần 2 bộ số 1CÂU HỎI SỐ 1Trong Thư gửi giáo sư và sinh viên dự bị đại học ở Thanh Hóa (4/1952), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Trong phong trào toàn dân thi đua, chắc rằng ở trường cũng thi đua Thầy thi đua dạy, trò thi đua họ Thầy và trò … đoàn. kết và dùng cách dân chủ (thật thà tự phê bình và phê bình) để giúp nhau tiến bộ mạnh, tiến bộ mũi”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.luôn luônthật thàcùng nhauquyết tâmCÂU HỎI SỐ 2Vườn quốc gia ở vùng ven biển và vùng biển đảo Việt Nam được thành lập sớm nhất là vườn quốc gia Côn Đảo.Vườn quốc gia Xuân Thủy.vườn quốc gia Phú Quốc.Vườn quốc gia Cát Bà.CÂU HỎI SỐ 3“Việt Nam dành sự tiếp nhận thuận lợi cho đầu tư của các nhà tư bản, nhà kỹ thuật nước ngoài trong tất cả các ngành kỹ nghệ của mình”. Đây là nội dung của văn bản nào?Thư gửi Bộ trưởng ngoại giao Hoa Kỳ 1/11/1945Thư gửi Tổng Thư ký Liên hợp quốc 1946Luật đầu tư nước ngoài 1987Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI (1986)CÂU HỎI SỐ 4Trong “Bài nói chuyện với đồng bào và cán bộ tỉnh Bắc Giang” (4/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Tất cả nhân dân ta phải hiểu sâu sắc răng nước nhà là nước nhà của nhân dân ta, nhân dân ta là người chủ nước nhà. Quyền làm chủ đó là do cách mạng. thành công và kháng chiến thắng lợi đưa lại cho … ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?Tổ quốcđất nướctoàn dânnhân dânCÂU HỎI SỐ 5Trong bài phát biểu tại “Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ I của Hội phổ biến khoa học, kỹ thuật Việt Nam” (5/1963), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “phải góp tài góp sức để cải tiến bộ mặt xã hội của nước ta, làm cho nhân dân ta sản xuất và công tác theo khoa học và đời sống của nhân dân ta văn minh, tức là khoa học, lành mạnh và vui tươi. Đó là … rất nặng nề mà cũng rất vẻ vang”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?nhiệm vụcông việctrọng tráchtrách nhiệmCÂU HỎI SỐ 6Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh được thành lập tại huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng vào thời gian nào?Ngày 26-3-1942Ngày 12-3-1941Ngày 10-5-1942Ngày 15-5-1941CÂU HỎI SỐ 7Trong “Thư gửi các em học sinh”. (24/10/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, … làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?nhằm thực hiện mục tiêuđều nhằm hướng tớilà thực hiện chủ trươngđều nhằm mục đíchCÂU HỎI SỐ 8Trong tác phẩm Thường thức chính trị viết năm 1953, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ “Ở nước ta, chính quyền là của nhân dân, do nhân dân làm chủ. Nhân dân là ông chủ nắm chính quyền. … bầu ra đại biểu thay mặt mình thi hành chính quyền ấy. Thế là dân chủ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ | trống cho phù hợp.Toàn dâncác cử triToàn ĐảngNhân dânCÂU HỎI SỐ 9Thư gửi các cán bộ giáo dục, học sinh, sinh viên các trường và các lớp bổ túc văn hoá (31/8/1960), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Học phải đi đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế. Trong việc giáo dục và học tập, … đủ các mặt đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩg, văn hoá, kỹ thuật, lao động và sản xuất”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.phải chú trọngcần lưu ýphải coi trọngphải kết hợpCÂU HỎI SỐ 10Trong “Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng” (10/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Vì hạnh phúc của dân tộc, vì lợi ích của …, mà tôi phải nói. Chúng ta phải ghi sau những chữ “công bình, chính trực” vào lòng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.nhân dânnước nhàgiai cấpnhà nướcCÂU HỎI SỐ 11Ai là là người chiến sĩ biệt động đã thực hiện cuộc đánh bom không thành nhằm vào Bộ trưởng Quốc phòng Mĩ Robert McNamara ngày 2/5/1964 và bị xử tử hình?Nguyễn Văn TrỗiVõ Thị ThắngTrần Văn ƠnNguyễn Thái BìnhCÂU HỎI SỐ 12Cơ quan nào làm nhiệm vụ thực hiện chính sách tín dụng để phát triển sản xuất được thành lập vào ngày 6 tháng 5 năm 1951?Ngân hàng Nhà nước Việt NamMậu dịch quốc doanhNhg Thương vụBộ Tài ChínhCÂU HỎI SỐ 13Trong Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “ĐOÀN VIÊN VÀ THANH NIÊN Tg nói chung là tốt, mọi việc đều …, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hổng” vừa “chuyên”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.hăng hái anh dũnghăng hái xung phongquyết chí bền ganxung kích đi đầuCÂU HỎI SỐ 14Trong “Thư gửi các học sinh” (9/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Ngày nay các em được cái may mắn hơn cho anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những … sẵn có của các em”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hop.năng lựckhả năngtiềm năngphẩm chấtCÂU HỎI SỐ 15Vùng biển Bắc Bộ có 2 khu dự trữ sinh quyển là cát Bà và Châu thổ sông Hồng.châu thổ sông Hồng và Bạch Long Vĩ.Châu thổ sông Hồng và Vân Đồn.Cát Bà và Bạch Long Vĩ.CÂU HỎI SỐ 16Trong bài “Xây dựng những con người của chủ nghĩa xã hội” (3/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Thế nào là … và tác phong xã hội chủ nghĩg? Có ý thức làm chủ nước nhà, tinh thần tập thể xã hội chủ nghĩg, và tư tưởng mình vì mọi người, mọi người vì mình”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?quan điểmphong cáchtư tưởngtinh thầnCÂU HỎI SỐ 17.Hãy chọn đáp án đúng. Đoạn văn sau đây “Trình độ văn hoá của nhân dân nâng cao sẽ giúp cho chúng ta đẩy mạnh công cuộc khối phục kinh tế phát triển dân chủ. Nâng cao trình độ văn hoá của nhân dân cũng là một việc cần thiết để xây dựng nước ta thành một nước hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh”. Đoạn văn trên của Chủ tịch Hồ Chí Minh được trích trong văn kiện nào?Thư gửi các em học sinh (24/10/1955).Thư gửi các cán bộ giáo dục, học sinh, sinh viên các trường và các lớp bổ túc văn hoá, (31/8/1960).Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp bắt đầu năm học mới (16/10/1968).Thư gửi đồng bào đã thanh toán nạn mù chữ (24/12/1956)CÂU HỎI SỐ 18Trong “Bài nói chuyện với đồng bào và cán bộ tỉnh Thanh Hóa” (12/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “ Muốn xây dựng thắng lợi chủ nghĩa xã hội thì nhân dân ta phải nâng cao tinh thần làm chủ. Mọi người phải làm …. của người chủ cần kiệm xây dựng nước nhà, xây dựng chủ nghĩa xã hội”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?tròn trách nhiệmhết khả nănghết trách nhiệmhết nghĩa vụĐáp án tròn nhiệm vụCòn tiếp……Đáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A – tuần 1Lưu ý Đáp án trong bài mang tính chất tham khảo. Không phải đáp án chính thức của cuộc thi.Đáp án cuộc thi hocvalamtheobac bảng A dành cho học sinh THCS, THPT.Đáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A Bộ câu hỏi số 2Câu hỏi số 1 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Theo tiếng gọi của Tổ quốc, thanh niên cả nước ta càng …, lập nhiều thành tích xuät sắc”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?giương cao ngọn cờ của cách mạng giải phóng dân tộcgiương cao ngọn cờ của Đoàn Thanh niên cộng sản HCMphát huy tinh thần đấu tranh anh dũng của dân tộcgiương cao ngọn cờ của chủ nghĩa anh hùng cách mạngCâu hỏi số 2 Trong Thư chúc mừng đồng bào công giáo nhân dịp Noel (12/1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh khi nhắc đến những giáo hữu bị bọn đế quốc Mỹ và tay sai lừa bịp ép buộc di cư vào Nam đã bày tỏ “Số phận của những giáo hưu ấy khiến tôi rất đau lòng và chắc đồng bào cũng thương xót”. Tư tưởng chính của Bác thể hiện qua câu nói trên là gì?Tinh thần đấu tranh trung thành với lợi ích của nhân dânLuôn nghĩ đến người khác trước khi nghĩ đến bản thânLòng yêu thương quan tâm đến số phận của con ngườiPhương châm nói đi đôi với làm, nêu gương về đạo đứcCâu hỏi số 3 Trong bài Chiếc cầu bằng người (1951), Hồ Chí Minh viết “Có …., có sáng kiến thì khó khăn mấy cũng giải quyết được.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?quyết tâmquyết thắngquyết liệtquyết chíCâu hỏi số 4 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta ngày nay đã thành một đội quân to lớn, hăng hái tiến lên, quyết tâm phấn đấu, hy sinh vì Tổ quốc thân yêu, vì… “. Hãy lựa chọn đáp án đúng?quần chúng nhân dânchủ nghĩa xã hộigiải phóng dân tộctiến bộ xã hộiCâu hỏi số 5 Trong Bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Dạy cũng như học phải chú trọng…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?có chuyên môn, nghiệp vụcả kiến thức, kĩ năngcả lý thuyết, thực hànhcả tài lẫn đứcCâu hỏi số 6 Trong bài Hai ngày kỉ niệm vẻ vang (9/5/1965), Hồ Chí Minh nói “Ta có lòng nồng nàn yêu nước và … của toàn dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?tinh thần kháng chiếnsự ủng hộ nhiệt tìnhsức đoàn kết chặt chẽtích cực tham giaCâu hỏi số 7 Trong bài Thu trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải biết yêu, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, yêu ………… Hãy lựa chọn đáp án đúng?gia đìnhcông việclao độnghọc tậpCâu hỏi số 8 Trong Nói chuyện với nam nữ thanh niên học sinh các trường trung học Nguyễn Trãi, Chu Văn An và Trưng Vương (Hà Nội) (12/1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Yêu đạo đức chúng ta phải thực hiện đức tính trong sạch, chất phác, hăng hái, căn kiệm; xóa bỏ hết những vết tích nô lệ trong …”. Hãy chọn đáp án đúngcuộc sống hằng ngàyviệc làm, cử chỉtư tưởng và hành độngcách cư xử và suy nghĩCâu hỏi số 9 Trong Nói chuyện với nam nữ thanh niên học sinh các trường trung học Nguyễn Trãi, Chu Văn An và Trưng Vương (Hà Nội) (12/1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Dân tộc bị nô lệ thì thanh niên cũng bị nô lệ. Dân tộc được giải phóng, thanh niên mới được tự do. Vì vậy thanh niên phải…….. Hãy chọn đáp án đúnghăng hái tham gia cuộc đấu tranh của dân tộchăng hái tham gia tăng gia sản xuấthăng hái tham gia vào lực lượng vũ trang quân độihăng hái tham gia học tập để xây dựng đất nướcCâu hỏi số 10 Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải ghét, ………bọn thực dân Pháp, bọn can thiệp Mỹ, bọn Việt gian, bọn bù nhìn. Vì chúng nó mà chúng ta khổ.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?ghét cay ghét mặnghét cay ghét đắngghét chua ghét chátghét đắng ghét chuaCâu hỏi số 11 Chiến thắng nào của quân dân miền Nam đã làm phá sản chiến thuật “trực thăng vận”, “thiết xa vận” của đế quốc Mĩ?Ba GiaBình GiãVạn TườngẤp BắcCâu hỏi số 12 Trong Bài bệnh tự kiêu, tự ái (1948), Hồ Chí Minh viết “Tự kiêu nhất định sẽ đi đến …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?thành côngkết quảchiến thắngthất bạiCâu hỏi số 13 Cảng nào sau đây được thành lập ngày 22/2/1860?Cảng Sài GònCảng Cam RanhCảng Hải PhòngCảng Đà NẵngCâu hỏi số 14 Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/8/1965), Hồ Chí Minh viết “Các tôn giáo đoàn kết, các dân tộc đoàn kết, .”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?các tầng lớp đoàn kết một lònghòa thuận, chung sức chiến đấuđùm bọc giúp đỡ lẫn nhauthương yêu nhau như anh em một nhàCâu hỏi số 15 Trong Bài nói trong buổi chiêu đãi mừng quân đội ta 20 tuổi (22/12/1964), Hồ Chí Minh nói “Quân đội ta có sức mạnh vô địch, vì nó là một quân đội ………..do Đảng ta xây dựng, Đảng ta lãnh đạo và giáo dục”, Hãy lựa chọn đáp án đúng?vững mạnhnhân dânchủ lựcquyết thắngCâu hỏi số 16 Trong bài Giữ bí mật (1948) của Hồ Chí Minh có câu “Giữ bí mật là………..? Hãy lựa chọn đáp án đúng?điều cần thiết nhấtđiều quan trọng nhấtđiều quan tâm nhấtđiều chú ý nhấtCâu hỏi số 17 Trong Thư chúc mừng đồng bào công giáo nhân dịp Noel (12/1954), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã thể hiện lập trường của Chính phủ đối với các vấn đề về tôn giáo. Hãy chọn đáp án đúng Chính phủ chấp nhận tất cả các giáo phái cũng tồn tạiChính phủ không phân chia tôn giáo, đang phái.Chính phủ ta thật thà tôn trọng tín ngưỡng tự doChính phủ sẽ can thiệp vào nội bộ giáo phái nếu cầnCâu hỏi số 18 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (1960) của Đảng được tổ chức ở đâu?Thái NguyênHà NộiTuyên QuangCao BằngCâu hỏi số 19 Bờ biển nào ở nước ta có đặc điểm là “có địa hình thấp và nhiều cửa sông chia cắt chằng chịt, có những bài lầy thấp hình thành các rừng đước ngập mặn nổi tiếng”?Bờ biển Nam Trung BộBờ biển đồng bằng sông HồngBờ biển đồng bằng sông Cửu LongBờ biển Tây Nam BộCâu hỏi số 20 Trong Bài nói tại Đại hội thi đua “Năng suất cao, chất lượng tốt, tiết kiệm nhiều” toàn miền Bắc (12/2/1965), Hồ Chí Minh nói “Theo ý Bác thì đối với sáng kiến cũng như đối với việc trồng cây…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?trồng cây nào phải tốt cây ấy, hơn là trồng nhiều mà cây sống íttrồng càng nhiều càng quýtrồng cây nào cũng tốt, càng nhiều càng tốttrồng nhiều cây và chăm sóc để cây tươi tốtCâu hỏi số 21 Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lăn thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Tín là phải làm cho người ta ……..mình.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?biếttinhiểunhớCâu hỏi số 22 Trong Bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Đạo đức cách mạng là … , một lòng một dạ phục vụ nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?tuyệt đối trung thành với cách mạngmột lòng trung thành với cách mạngquyết tâm trung thành với cách mạngtriệt để trung thành với cách mạngCâu hỏi số 23 Trong bài Cần, Kiệm, Liêm, Chính (1949), Hồ Chí Minh viết “Siêng làm thì nhất định……”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?thành côngtiến bộbiết nhiềugiàu cóCâu hỏi số 24 Trong Bài nói trong buổi chiêu đãi mừng quân đội ta 20 tuổi (22/12/1964), Hồ Chí Minh nói “Quân và dân như cá với nước, …, học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?cùng nhau xây dựngquyết tâm đấu tranhđoàn kết một lòngchung sức phấn đấuCâu hỏi số 25 Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thật là khác hẳn ngày xưa một trời một vực, cũng khác hẳn cảnh tượng đau khó ở miền Nam dưới …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?sự tàn phá tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saigót sắt tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saisự đàn áp của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiách thống trị của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiCâu hỏi số 26 Trong Bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Nếu không có đạo đức cách mạng thì …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?không thể làm tốt nhiệm vụcó tài cũng không làm đượckhông phát huy được năng lựccó tài cũng vô dụngCâu hỏi số 27 Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lần thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Trí là phải có óc ……… để nhìn mọi việc, để suy xét địch cho đúng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?nhạy bénnhanh nhẹnthông minhsáng suốtCâu hỏi số 28 Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Trung thu trăng sáng như gương / Bác Hồ ngắm cảnh, … nhi đồng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?thương yêuthương mếnnhớ mongnhớ thươngCâu hỏi số 29 Trong bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Việc dạy và học cũng thế, mọi người phải … để đền đáp cho đồng bào miền Nam ruột thịt”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?nỗ lực thật nhiềuquyết tâm thực hiệnlàm việc bằng haidạy và học thật tốtCâu hỏi số 30 Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Nhân dân hoàn toàn làm chủ … “. Hãy lựa chọn đáp án đúng?sự nghiệp của dân tộcvận mạng của mìnhđất nước của mìnhcách mạng của dân tộcĐáp án Học và làm theo Bác 2021 Bảng A Bộ câu hỏi số 1CÂU HỎI SỐ 1Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Nhân dân hoàn toàn làm chủ … ”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?sự nghiệp của dân tộccách mạng của dân tộcđất nước của mìnhvận mạng của mìnhCÂU HỎI SỐ 2Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Ra sức học tập nâng cao … và quân sự để cống hiến ngày càng nhiều cho Tổ quốc, cho nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?trình độ chuyên môn và phẩm chất đạo đứctrình độ chính trị, năng lực chuyên môntrình độ chính trị, văn hóa, khoa học kỹ thuậttrình độ văn hóa và đạo đức cách mạngCÂU HỎI SỐ 3Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Luôn luôn trau dồi đạo đức cách mạng,…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?nâng cao tổ chức và kỷ luậtkhiêm tốn và giản dịchống chủ nghĩa cá nhântăng cường đoàn kếtCÂU HỎI SỐ 4Trong bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Nếu không có đạo đức cách mạng thì …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?có tài cũng không làm đượccó tài cũng vô dụngkhông thể làm tốt nhiệm vụkhông phát huy được năng lựcCÂU HỎI SỐ 5Trong bài Nói chuyện tại hội nghị tri thức Việt Nam chống Mỹ cứu nước (6/1/1966), Hồ Chí Minh nói “Trong phong trào thi đua chống Mỹ, cứu nước, công nhân có cuộc vận động …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?Cải tiến kĩ thuật”Bạch đầu quânBa xây, ba chốngBa sẵn sàngCÂU HỎI SỐ 6Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Theo tiếng gọi của Tổ quốc, thanh niên cả nước ta càng giương cao ngọn cờ của …, lập nhiều thành tích xuất sắc”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?chủ nghĩa xã hộichủ nghĩa yêu nướcchủ nghĩa dân tộcchủ nghĩa anh hùng cách mạngCÂU HỎI SỐ 7cái tên Hạ Long xuất hiện trên bản đồ hàng hải của nước nào vào cuối thế kỷ XIX?PhápNhậtÝTây Ban NhaCÂU HỎI SỐ 8Tại kỳ họp thứ nhất, Quốc hội Khoa VI (từ 24/6 – 3/7/1976), thành phố Sài Gòn – Gia Định được đổi tên là gì?Thành phố Hồ Chí Minh.Sài Gòn.Sài Gòn – Chợ Lớn.Chợ Lớn.CÂU HỎI SỐ 9Trong Bài bệnh tự kiêu, tự ái (1948), Hồ Chí Minh viết “ Tự kiểu nhất định sẽ đi đếnthành côngkết quảthất bạichiến thắngCÂU HỎI SỐ 10Trong bài nói trong buổi chiêu đãi mừng quân đội tg 20 tuổi (22/12/1964), Hồ Chí Minh nói “Quân đội ta có sức mạnh vô địch, vì nó là một quân đội … do Đảng ta xây dựng, Đảng fg lãnh đạo và giáo dục”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?quyết thắngnhân dânvững mạnhchủ lựcCÂU HỎI SỐ 11Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Các tôn giáo đoàn kết, các dân tộc đoàn kết, …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?hoàn thuận, chung sức chiến đấucác tầng lớp đoàn kết một lòngthương yêu nhau như anh em một nhàđùm bọc giúp đỡ lẫn nhauCÂU HỎI SỐ 12Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Trung thu trăng sáng như gương / Bác Hồ ngắm cảnh, nhi đồng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?thương yêunhớ thươngnhớ mongthương mếnCÂU HỎI SỐ 13Trong bài Hai ngày kỉ niệm vẻ vang (9/5/1965), Hồ Chí Minh nói “Ta có lòng nồng nàn yêu nước và … của toàn dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?tích cực tham giasự ủng hộ nhiệt tìnhsức đoàn kết chặt chẽtinh thần kháng chiếnCÂU HỎI SỐ 14Bờ biển nào ở nước ta có đặc điểm là “có địa hình thấp và nhiều cửa sông chia cắt chằng chịt, có những bãi lầy thấp hình thành các rừng đước ngập mặn nổi tiếng”?Bờ biển đồng bằng sông HồngBờ biển Tây Nam BộBờ biển đồng bằng sông Cửu LongBờ biển Nam Trung BộCÂU HỎI SỐ 15Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta ngày nay đã thành một đội quân to lớn, hăng hái tiến lên, quyết tâm phấn đấu, hy sinh vì Tổ quốc thân yêu, vì… . Hãy lựa chọn đáp án đúng?chủ nghĩa xã hộigiải phóng dân tộctiến bộ xã hộiquần chúng nhân dânCÂU HỎI SỐ 16Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lần thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Trí là phải có óc ………. để nhìn mọi việc, để suy xét địch cho đúng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?nhạy bénthông minhsáng suốtnhanh nhẹnCÂU HỎI SỐ 17Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Luôn luôn chú ý … thiếu niên và nhi đồng, làm gương tốt về mọi mặt cho đàn em noi theo”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?giúp đỡ và dìu dắtdạy dỗ và chăm lodìu dắt và chăm lodìu dắt và giáo dụcCÂU HỎI SỐ 18Mục đích chính của Mỹ trong việc lập các “ấp chiến lược” trong “Chiến tranh đặc biệt” (1961 – 1965) là gì?Bình định miền Nam trong vòng hai năm.Tách dân khỏi cách mạng, thực hiện chương | trình bình định miền Nam.Mở rộng vùng kiểm soát.Củng cố quyền lực cho chính quyền Sài Gòn.CÂU HỎI SỐ 19Trong bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Việc dạy và học cũng thế, mọi người phải … để đền đáp cho đồng bào miền Nam ruột thịt”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?quyết tâm thực hiệnnỗ lực thật nhiềulàm việc bằng haidạy và học thật tốtCÂU HỎI SỐ 20Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Các cháu là … trong thời đại anh hùng”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?lực lượng tiên phongthế hệ tương laiđội quân cách mạngthế hệ anh hùngCÂU HỎI SỐ 21Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải ghét, …………..bọn thực dân Pháp, bọn can thiệp Mỹ, bọn Việt gian, bọn bù nhìn. Vì chúng nó mà chúng ta khổ.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?ghét chua ghét chátghét đắng ghét chuaghét cay ghét đắngghét cay ghét mặnCÂU HỎI SỐ 22Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thật là khác hẳn ngày xưa một trời một vực, cũng khác hẳn cảnh tượng đau khổ ở miền Nam dưới …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?sự đàn áp của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiách thống trị của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saigót sắt tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saisự tàn phá tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiCÂU HỎI SỐ 23Trong bài Thư gửi các cháu nhi đồng nhân Tết trung thu 1948 (1948), Hồ Chí Minh viết “Bác chúc các cháu ………… ……. và gửi các cháu nhiều cái hôn Trung thu”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?vui vẻ, mạnh khỏemạnh khỏe, may mắnmạnh khỏe, học giỏivui vẻ, hạnh phúcCÂU HỎI SỐ 24Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Theo tiếng gọi của Tổ quốc, thanh niên cả nước ta càng …, lập nhiều thành tích xuất sắc”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?giương cao ngọn cờ của Đoàn Thanh niên cộng sản HCMphát huy tinh thần đấu tranh anh dũng của dân tộcgiương cao ngọn cờ của chủ nghĩa anh hùng cách mạnggiương cao ngọn cờ của cách mạng giải phóng dân tộcCÂU HỎI SỐ 25Trong bài nói chuyện tại trường Đại học Sư phạm Hà nội (21/10/1964), Hồ Chí Minh nói “Đạo đức cách mạng là … , một lòng một dạ phục vụ nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?quyết tâm trung thành với cách mạngmột lòng trung thành với cách mạngtuyệt đối trung thành với cách mạngtriệt để trung thành với cách mạngCÂU HỎI SỐ 26Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lân thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Tín là phải làm cho người ta …….mình.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?biếtnhớtinhiểuCÂU HỎI SỐ 27Trong bài nói tại Đại hội thi đua “Năng suất cao, chất lượng tốt, tiết kiệm nhiểu” toàn miền Bắc (12/2/1965), Hồ Chí Minh nói “Theo ý Bác thì đối với sáng kiến cũng như đối với việc trồng cây…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?trồng càng nhiều càng quýtrồng nhiều cây và chăm sóc để cây tươi tốttrồng cây nào phải tất cây ấy, hơn là trồng nhiều mà cây sống íttrồng cây nào cũng tốt, càng nhiều càng tốtCÂU HỎI SỐ 28Trong bài nói trong buổi chiêu đãi mừng quân đội tg 20 tuổi (22/12/1964), Hồ Chí Minh nói “Quân và dân như cá với nước, …, học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?quyết tâm đấu tranhđoàn kết một lòngcùng nhau xây dựngchung sức phấn đấuCÂU HỎI SỐ 29Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Bác mong các cháu đều xứng đáng là những anh hùng trong sự nghiệp cách mạng tiêu diệt chủ nghĩa đế quốc và…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?giúp đỡ và dìu dắtxây dựng xã hội mớidìu dắt và chăm lodạy dỗ và chăm loCÂU HỎI SỐ 30Chiến thắng nào của quân dân miền Nam đã làm phá sản chiến thuật “trực thăng vận”, “thiết xa vận” của đế quốc Mĩ?Bình GiãẤp BắcBa GiaVạn Tường———————————————————————————1. Đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng A tuần 4Câu 1 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Ra sức học tập nâng cao … và quân sự để cống hiến ngày càng nhiều cho Tổ quốc, cho nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. trình độ chính trị, năng lực chuyên mônB. trình độ chính trị, văn hóa, khoa học kỹ thuậtC. trình độ văn hóa và đạo đức cách mạngD. trình độ chuyên môn và phẩm chất đạo đứcCâu 2 Trong bài Hại ngày kỉ niệm vẻ vang (9/5/1965), Hồ Chí Minh nói “Ta có lòng nồng nàn yêu nước và … của toàn dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sự ủng hộ nhiệt tìnhB. sức đoàn kết chặt chẽC. tinh thần kháng chiếnD. tích cực tham giaCâu 3 Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thật là khác hẳn ngày xưa một trời một vực, cũng khác hẳn cảnh tượng đau khổ ở miền Nam dưới …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sự tàn phá tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiB. sự đàn áp của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiC. gót sắt tàn bạo của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiD. ách thống trị của đế quốc Mỹ và bè lũ tay saiCâu 4 Trong Lời tuyên bố với phóng viên báo “Pari – Sài gòn”(1946), Hồ Chủ tịch đã viết “Đồng bào tôi và tôi thành thực muốn hòa bình. Chúng tôi không muốn … Tôi biết là nhân dân Pháp không muốn…”. Hãy chọn đáp án đúngA. thỏa hiệpB. đình chiếnC. mất mátD. chiến tranhCâu 5 Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Các cháu phải biết yêu, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, yêu ………… Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. học tậpB. gia đìnhC. lao độngD. công việcCâu 6 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Theo tiếng gọi của Tổ quốc, thanh niên cả nước ta cùng giương cao ngọn cờ của …, lập nhiều thành tích xuất sắc”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. chủ nghĩa dân tộcB. chủ nghĩa anh hùng cách mạngC. chủ nghĩa yêu nướcD. chủ nghĩa xã hộiCâu 7 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Theo tiếng gọi của Tổ quốc, thanh niên cả nước ta càng …, lập nhiều thành tích xuất sắc”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. giương cao ngọn cờ của Đoàn Thanh niên cộng sản HCMB. giương cao ngọn cờ của chủ nghĩa anh hùng cách mạngC. giương cao ngọn cờ của cách mạng giải phóng dân tộcD. phát huy tinh thần đấu tranh anh dũng của dân tộcCâu 8 Ngày truyền thống nghề cá của ngành Thủy sản Việt Nam là ngày nào sau đây?A. Ngày 14 tháng 1 hàng năm.B. Ngày 4 tháng 11 hàng năm.C. Ngày 14 tháng 11 hàng năm.D. Ngày 4 tháng 1 hàng nămCâu 9 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Luôn luôn chú ý … thiếu niên và nhi đồng, làm gương tốt về mọi mặt cho đàn em noi theo”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. giúp đỡ và dìu dắtB. dìu dắt và chăm loC. dạy dỗ và chăm loD. dìu dắt và giáo dụcCâu 10 Trong bài Nói chuyện tại Hội nghị quân sự lần thứ năm (1948), Hồ Chí Minh nói “Tín là phải làm cho người ta ……..mình.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. hiểuB. biếtC. tinD. nhớCâu 11 Nhà nước Việt Nam đã thực hiện biện pháp nào để ổn định hệ thống chính quyền và hệ thống chính trị sau Đại thắng Xuân 1975?A. Thành lập chính quyền trung lập và các đoàn thể.B. Thành lập chính quyền cách mạng và các đoàn thể quần chúng các cấp.C. Giải tán các đảng phái thân Mĩ – chính quyền Sài Gòn.D. Xóa bỏ chính quyền cũ và các chính sách lạc hậu.Câu 12 Tại Đại hội các chiến sỹ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc (1/5/1952), Hồ Chí Minh nói “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua. Và những người thi đua là những người…. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. yêu nước nhất.B. xứng đáng nhất.C. đáng khen nhất.D. tích cực nhất.Câu 13 Trong bài Cần, kiệm, liêm, chính (1949), Hồ Chí Minh viết “Siêng nghĩ ngợi thì hay có…….”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. hiểu biếtB. kiến thứcC. nhớ lâuD. sáng kiếnCâu 14 Ngày 31/7/1977, Đại hội đại biểu Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam và Liên minh các lực lượng dân tộc, dân chủ và hoà bình Việt Nam đã thống nhất thành tổ chức nào?A. Mặt trận dân tộc giải phóng Việt Nam.B. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.C. Mặt trận Dân chủ Việt Nam.D. Liên minh các lực lượng dân tộcCâu 15 Cảng nào sau đây được thành lập ngày 22/2/1860?A. cảng Cam RanhB. cảng Đà NẵngC. cảng Sài GònD. cảng Hải PhòngCâu 16 Trong bài Thư trung thu gửi các cháu nhi đồng (1951), Hồ Chí Minh viết “Trung thu trăng sáng như gương [ Bác Hồ ngắm cảnh, nhi đồng.” Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. nhớ thươngB. thương yêuС. thương mếnD. nhớ mongCâu 17 Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Nhân dân hoàn toàn làm chủ … ”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sự nghiệp của dân tộcB. cách mạng của dân tộcC. đất nước của mìnhD. vận mạng của mìnhCâu 18 DCâu 19 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Luôn luôn trau dồi đạo đức cách mạng,…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. khiêm tốn và giản dịB. tăng cường đoàn kếtC. chống chủ nghĩa cá nhânD. nâng cao tổ chức và kỷ luậtCâu 20. “Miền Bắc nước ta đã tiến những bước dài chưa từng thấy trong lịch sử dân tộc. Đất nước, xã hội và con người đều đổi mới”. Đây là lời khẳng định tại Hội nghị Chính trị đặc biệt của Trung ương Đảng (1964) của gi?A. Trường ChinhB. Hồ Chí MinhC. Lê DuẩnD. Đỗ MườiCâu 21 Trong bài Nói chuyện tại hội nghị tri thức Việt Nam chống Mỹ cứu nước (6/1/1966), Hồ Chí Minh nói “Trong phong trào thi đua chống Mỹ, cứu nước, công nhân có cuộc vận động …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. Ba sẵn sàngB. Ba xây, ba chốngC. cải tiến kĩ thuậtD. Bạch đầu quân”Câu 22 Trong bài Giữ bí mật (1948) của Hồ Chí Minh có câu “Giữ bí mật là………….? Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. điều chú ý nhấtB. điều cần thiết nhấtC. điều quan trọng nhấtD. điều quan tâm nhấtCâu 23 Tết Trung Thu (1953), Hồ Chí Minh đã viết thư cho các cháu thiếu nhi như sau “Thự này Bác gửi thư chung ……. khắp vùng gần xa”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. Bác khuyên các cháuB. Bác hôn các cháuC. Bác nhắc các cháuD. Bác thương các cháuCâu 24 Trong bài Hai mươi năm đấu tranh thắng lợi của cách mạng Việt Nam (3/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Các tôn giáo đoàn kết, các dân tộc đoàn kết, …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. thương yêu nhau như anh em một nhàB. hoàn thuận, chung sức chiến đấuC. các tầng lớp đoàn kết một lòngD. đùm bọc giúp đỡ lẫn nhauCâu 25 Trong Điện gửi đại hội phụ nữ “Ba đảm đang” Hải Phòng (1985), Hồ Chí Minh viết “Chúc các cô … để góp phần xứng đáng trong công cuộc chống Mỹ, cứu nước”. Hãy lực chọn đáp án đúng?A. cố gắng hơn nữa trong sản xuấtB. cố gắng hơn nữa và tiến bộ hơn nữaC. phấn đấu dành nhiều thành tích hơn nữaD. đoàn kết hơn nữa và tiến bộ hơn nữaCâu 26 Ngày 25/4/1976, ở Việt Nam đã diễn ra sự kiện nào dưới đây?A. Hội nghị Hiệp thương thống nhất đất nước được tổ chức tại Sài Gòn.B. Cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tiến hành trong cả nướcC. Quốc hội khóa VI của nước Việt Nam thống nhất học kì đầu tiên.D. Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 24 được khai mạcCâu 27 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh dặn dò “Bác mong các cháu đều xứng đáng là những anh hùng trong sự nghiệp cách mạng tiêu diệt chủ nghĩa đế quốc và…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. dạy dỗ và chăm loB. dìu dắt và chăm loC. giúp đỡ và dìu dắtD. xây dựng xã hội mớiCâu 28 Trong bài nói trong buổi chiêu đãi mừng quân đội tg 20 tuổi (22/12/1964), Hồ Chí Minh nói “Quân đội ta có sức mạnh vô địch, vì nó là một quân đội … do Đảng ta xây dựng, Đảng ta lãnh đạo và giáo dục”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. quyết thắngB. nhân dânC. chủ lựcD. vững mạnhCâu 29 Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Thanh niên ta ngày nay đã thành một đội quân to lớn, hăng hái tiến lên, quyết tâm phấn đấu, hy sinh vì Tổ quốc thân yêu, vì…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. quần chúng nhân dânB. tiến bộ xã hộiC. giải phóng dân tộcD. chủ nghĩa xã hộiCâu 30 Trong văn kiện Gửi đồng bào Việt Nam, người Pháp và người thế giới (23/11/1946), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Tôi nghiêng mình trước anh hồn những chiến sĩ và đồng bào Việt Nam đã vì Tổ quốc mà hi sinh tính mệnh. Tôi cũng…cho những người Pháp đã tử vong”. Hãy chọn đáp án đúng?A. tức giận, phẫn nộB. ngậm ngùi thương xótC. nghiêng mình kính cẩnD. vô cùng đau đớn2. Đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng A tuần 3Câu 1 Hải Đăng Đại Lãnh, một trong những hải đăng cổ nhất và đẹp nhất Việt Nam thuộc đơn vị hành chính nào?A. Phú YênCâu 2 Vùng biển Vịnh Bắc bộ có 3 khu bảo tồn biển làB. Bạch Long Vỹ, Cát Bà, Cồn CỏCâu 3 Trong “Bài nói chuyện tại Đại hội lần thứ III của Đoàn thanh niên Lao động Việt Nam” (3/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Việc tổ chức và giáo dục cho tốt các cháu nhi đồng, chuẩn bị cho các cháu ấy mai sau trở nên những … tốt”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. công dânB. con ngườiC. người chủD. đoàn viênCâu 4 Trong bài “Đạo đức công dân” (1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Nước ta là nước dân chủ, nghĩa là nhà nước do nhân dân làm chủ. Nhân dân có quyền lợi làm chủ, thì phải có nghĩa vụ làm tròn …, giữ đúng đạo đức công dân, tức là tuân theo pháp luật Nhà nước”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. vai trò của người làm chủB. bổn phận công dânC. chức trách người chủD.quyền lợi và nghĩa vụCâu 5 Hải đăng Kê Gà, một trong những hải đăng cổ nhất và đẹp nhất Việt Nam thuộc đơn vị hành chính tỉnh nào?A. Khánh Hòa.B. Phú Yên.C. Bình Định.D. Bình Thuận.Câu 6. Trong “Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng” (10/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Vì hạnh phúc của dân tộc, vì lợi ích của …, mà tôi phải nói. Chúng ta phải ghi sau những chữ “công bình, chính trực” vào lòng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. giai cấpB. nhà nướcC. nhân dânD. nước nhàCâu 7 Cơ quan nào làm nhiệm vụ thực hiện chính sách tín dụng để phát triển sản xuất được thành lập vào ngày 6 tháng 5 năm 1951?A. Ngân hàng Nhà nước Việt NamB. Nhà Thương vụC. Mậu dịch quốc doanhD. Bộ Tài ChínhCâu 8 Trong bài “Đội thanh niên xung phong” (11/7/1953), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Nhiệm vụ của Đội thanh niên xung phong là … mọi việc bất kỳ việc khó dễ và phục vụ cho đến kháng chiến thành công”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. xung phongB. xung kíchC. gương mẫuD. tiên phongCâu 9 Thư gửi các cán bộ giáo dục, học sinh, sinh viên các trường và các lớp bổ túc văn hoá (31/8/1960), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Học phải đi đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế. Trong việc giáo dục và học tập, … đủ các mặt đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hoá, kỹ thuật, lao động và sản xuất”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. phải coi trọngB. phải kết hợpC. cần lưu ýD. phải chú trọngCâu 10 Bác sĩ tình nguyện người Mỹ trong chiến tranh Việt Nam Allen Hassan đã viết cuốn sách nào nói về những sai lầm của nước Mỹ trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam?A. Nhìn lại quá khứ Tấn thảm kịch và những bài học về Việt NamB. Từ chiến trường khốc liệtC. Địa ngục trần gianD. Không thể chuộc lỗiCâu 11. Trong bài “Trả lời các nhà báo nước ngoài”. (01/1946), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Tôi chỉ có …, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, gi cũng được học hành”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. một sự ham muốnB. mục tiêu cao nhấtC. mục tiêu phấn đấu đặc biệtD. một lòng mong mỏiCâu 12.Đảo nào ở Việt Nam được mệnh danh là “Vương quốc Tỏi”?A. Bạch Long Vĩ.B. Lý Sơn.C. Phú QuốcD. Cồn CỏCâu 13. Vùng biển Bắc Bộ có 2 khu dự trữ sinh quyển là A. Châu thổ sông Hồng và Bạch Long Vĩ.B. Cát Bà và Châu thổ sông Hồng.C. Cát Bà và Bạch Long Vĩ.D. Châu thổ sông Hồng và Vân Đồn.Câu 14. Ba vườn quốc gia ở vùng biển Nam Bộ là A. Côn Đảo, Mũi Cà Mau, Phú Quốc.B. Phú Quốc, Thổ Chu, Mũi Cà Mau.C. Côn Đảo, Hòn Khoai, Phú Quốc.D. Phú Quốc, Thổ Chu, Côn Đảo.Câu 15.Vấn đề bất đồng then chốt giữa Việt Nam và Pháp dẫn tới sự bế tắc của Hội nghị trù bị Đà Lạt (4 – 1946) và Hội nghị Phôngtennoblô (7 – 1946) là gì?A. Tự do cho Việt NamB. Pháp rút quân và trao trả độc lập cho Việt NamC. Việc thống nhất Bắc, Trung, Nam và trao trả độc lập cho Việt NamD. Hai bên đình chỉ mọi hoạt động xung đột và vũ lựcCâu 16. Trong tác phẩm Đời sống mới (20/3/1947). Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “Người có học mới tiến bộ. Càng học càng tiến bộ. Vì vậy, cốt nhất là phải dạy cho học trò biết … Phải dạy cho họ có trí tự lập, tự cường, quyết không chịu làm nô lệ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. yêu nước, thương dânB. yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hộiC. yêu nước, yêu nhân dân.D. yêu nước, thương nòiCâu 18.“Cả nước Pháp lẫn nước Việt Nam đều không thể phí sức gây ra một cuộc chiến tranh khốc hại và nếu phải kiến thiết trên một đống hoang tàn thì thật là điều tai hại” là thông điệp mà Hồ Chí Minh đưa ra khi nào?A. Thư gửi Tổng thống Mỹ TrumanB. Lời kêu gọi gửi Quốc hội và Chính phủ PhápC. Lời kêu gọi Liên Hiệp QuốcD. Trả lời nhà báo Bernard FallCâu 19.Quyền cơ bản của dân tộc Việt Nam lần đầu tiên được công nhận bởi hiệp định quốc tế nào?A. Hiệp ước Hoa Pháp 1946B. Hiệp định Sơ bộ 1946C. Hiệp định Paris 1973D. Hiệp định GenevaCâu 20. Trong tác phẩm Dân vận (15/10/1949), Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Sự nghiệp kháng chiến, kiến quốc là công việc của dân. Chính quyền từ xã đến Chính phủ Trung ương do dân cử Đoàn thể từ Trung ương đến xã do dân tổ chức nên. Nói tóm lại, .. đều ở nơi dân”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. quyền hành và lực lượngB. quyền lực và trí tuệC. quyền hành và sức mạnhD. sức mạnh và quyền bínhCâu 21. Trong“Thư gửi Ủy ban nhân dân các kỳ, tỉnh, huyện và làng” (10/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Vì hạnh phúc của dân tộc, …, mà tôi phải nói. Chúng ta phải ghi sâu những chữ “công bình, chính trực” vào lòng”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. vì lợi ích của nước nhàB. vì quyền lợi của đất nướcC. vì lợi ích của nhân dânD. vì quyền lợi của nhân dânCâu 22. Nguyên tắc cơ bản trong xây dựng nền văn hoá mới được đề cập trong Đề cương văn hóa Việt Nam (1943) là gì?A. Toàn diện, khoa học, dân tộcB. Cơ bản, khoa học, đại chúngC. Hiện đại, dân tộc, đại chúngD. Khoa học, dân tộc và đại chúngCâu 23. Bò biển, còn có tên gọi là Nàng Tiên cá hoặc cá củi, thuộc loại động vật có vú sống ở vùng biển nhiệt đới đã được phát hiện ở vùng biển 2 đảo ở nước ta là A. Phú Quốc và Côn Đảo.B. Cù Lao Chàm và Cồn Cỏ.C. Bạch Long Vĩ và Lý Sơn.D. Cồn Cỏ và Cái Bầu.Câu 24.Trong tác phẩm “Thường thức chính trị” . (1953), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Ở nước ta, chính quyền là của nhân dân, do nhân dân làm chủ … Nhân dân bầu ra đại biểu thay mặt mình thi hành chính quyền ấy. Thế là dân chủ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. Nhân dân có toàn quyền quyết định.B. Mọi chủ trương, chính sách đều vì nhân dân.C. Tất cả mọi chính sách đều phục vụ nhân dân.D. Nhân dân là ông chủ nắm chính quyền.Câu 25. Vùng biển Nam Bộ có 3 khu dự trữ sinh quyển là A. Rừng ngập mặn Cần Giờ, Mũi Cà Mau, Hòn Khoai.B. Ven biển và biển đảo Kiên Giang, Mũi Cà Mau, Hòn Khoai.C. Rừng ngập mặn Cần Giờ, Mũi Cà Mau, Ven biển và biển đảo Kiên Giang.D. ven biển và biển đảo Kiên Giang, Hòn Khoai, Mũi Cà Mau.Câu 26.Hãy chọn đáp án đúng. Trong “Bài nói chuyện tại Đại hội lần thứ III của Đoàn Thanh niên Lao động Việt Nam” (3/1961), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết A. Cần phải làm đầu tầu, làm gương mẫu trong phong trào thi đua yêu nước. Phải thực hiện khẩu hiệu “Đâu Đảng cần thì thanh niên có, việc gì khó thì thanh niên làm”B. Cần phải làm đầu tầu, làm gương mẫu trong phong trào thi đua ái quốc Phải thực hành khẩu hiệu “Đâu nhân dân cần thì thanh niên có, việc gì khó thì có thanh niên làm”C. Cần phải làm đầu tàu, xung phong và gương mẫu trong phong trào thi đua yêu nước. Phải thực hiện khẩu hiệu “Đâu Đảng cần thì thanh niên có, việc gì khó thì thanh niên làm”D. Cần phải làm đầu tầu, làm gương mẫu trong tất cả các phong trào thi đua yêu nước. Phải thực hiện chương trình “Đâu Đảng cần thì thanh niên có, việc gì khó thì có thanh niên làm”.Câu 27.Trong tác phẩm Thường thức chính trị viết năm 1953, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ “Ở nước ta, chính quyền là của nhân dân, do nhân dân làm chủ. Nhân dân là ông chủ nắm chính quyền. … bầu ra đại biểu thay mặt mình thi hành chính quyền ấy. Thế là dân chủ”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. Toàn ĐảngB. Nhân dânC. các cử triD. Toàn dânCâu 28. Trong Di chúc, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “ĐOÀN VIÊN VÀ THANH NIÊN ta nói chung là tốt, mọi việc đều …, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ. Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành những người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp.A. xung kích đi đầuB. quyết chí bền ganC. hăng hái anh dũngD. hăng hái xung phongCâu 29.Trong “Thư gửi các em học sinh” (24/10/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Gia đình, trường học và xã hội chăm lo giáo dục, … làm cho các em mai sau trở nên những công dân tốt, những cán bộ tốt, những người chủ tốt của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. đều nhằm hướng tớiB. đều nhằm mục đíchC. nhằm thực hiện mục tiêuD. là thực hiện chủ trươngCâu 30.Khu dự trữ sinh quyển thế giới đầu tiên của Việt Nam được UNESCO công nhận là A. Khu dự trữ sinh quyển Châu thổ sông Hồng.B. Khu dự trữ sinh quyển Rừng ngập mặn Cần Giờ.C. Khu dự trữ sinh quyển Quần đảo Cát Bà.D. Khu dự trữ sinh quyển Vườn quốc gia Cát Tiên.3. Đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng A tuần 2 số 1Từ 28/9 – 4/10/2020Bộ câu hỏi số 1Câu 1 Theo quy định của Hiệp định Gionevơ (1954), con sông nào là giới tuyến quân sự tạm thời giữa hai miền Nam – Bắc Việt Nam?A. Sông HươngB. Sông GianhC. Sông LamD. Sông Bến HảiCâu 2 Thắng lợi nào đã chuyển cách mạng miền Nam từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công?A. Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972B. Việc kí kết Hiệp định Pari (1973)C. Phong trào Đồng Khởi (1059-1960)D. Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968.Câu 3. Trong bài Nhiều – Báo nhân dân số 2176 (3-3-1960) Hồ Chí Minh viết “Muốn tăng lượng của cải vật chất để nước nhà giàu mạnh, nhân dân ấm no phải luôn luôn cố gắng sắp xếp để có thật nhiều người … sản xuất. Hãy chọn đáp án đúng?A. Cải tiếnB. Trực tiếpC. Tham giaD. Chỉ đạoCâu 4. Hội nghị cấp cao 3 nước Việt Nam, Lào, Campuchia (4-1970) đã thể hiện điều gì?A. Quyết tâm của 3 nước Đông Dương trong đoàn kết chiến đấu chống MĩB. Quyết tâm chống Mĩ, sau đó thành lập Liên bang Đông Dương.C. Quyết tâm cùng bao vây cô lập chính quyền tay sai.D. Quyết tâm tiến hành tổng công kích quân Mĩ và quân Đồng Minh.Câu 5. Nội dung nào dưới đây là ý nghĩa quan trọng nhất của trận Điện Biên Phủ trên không (1972)?A. Buộc Mĩ phải tuyên bố tạm ngừng các hoạt động chống phá miền Bắc.B. Buộc Mĩ phải chấp nhận ngồi vào bàn đàm phán ở Pari.C. Đánh bại âm mưu phá hoại công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc.D. Buộc Mĩ kí hiệp định Pari về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt NamCâu 6. Trong bài Trả lời phỏng vấn của ông Uyliam Uabi (11/1/1965), Hồ Chí Minh viết “Nhân dân Việt Nam luôn luôn sẵn sàng tăng cường tình hữu nghị với nhân dân Anh, Mỹ và Tây Âu để …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. chống bọn hiếu chiến và xâm lược để giữ gìn hòa bình.B. giành độc lập tự do và để giữ gìn hòa bình thống nhất.C. giữ gìn hòa bình và bảo vệ nhân loại toàn thế giới.D. chống chủ nghĩa đế quốc và để giữ gìn hòa bình.Câu 7. Trong báo nhân dân 2107 (23-12-1959) Hồ Chí Minh viết “Để ngăn chặn âm mưu của kẻ địch thì cán bộ, bộ đội và nhân dân cần phải …”. Hãy chọn đáp án đúng?A. luôn luôn nâng cao tinh thần tự giácB. luôn luôn nâng cao tinh thần đấu tranhC. luôn luôn nâng cao tinh thần cảnh giácD. luôn luôn nâng cao tinh thần học tậpCâu 8. Trong bài Về đạo đức cách mạng (1976), Hồ Chí Minh viết “Cách mạng là …, thắng lợi của cách mạng là do sự phấn đấu, hy sinh và trí thông minh, sáng tạo của hàng triệu nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sứ mệnh của nhân dânB. sự nghiệp của dân tộcC. sự nghiệp của quần chúngD. sự nghiệp của toàn dânCâu 9.Biển Đông nằm ở?A. Rìa Tây Thái Bình DươngB. Rìa Đông Đại Tây Dương.C. Rìa Tây Ấn Độ DươngD. Rìa Đông Thái Bình Dương.Câu 10. Trong Lời phát biểu tại kỳ họp thứ hai, Quốc hội nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, khóa II (10/4/1965), Hồ Chí Minh viết “Nước Việt Nam là một, … không ai được xâm phạm đến quyền thiêng liêng ấy của nhân dân ta”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. dân tộc Việt Nam là mộtB. Tổ quốc Việt Nam là mộtC. nhân dân Việt Nam là mộtD. đồng bào Việt Nam là một.Câu 11. Tỉnh nào là trung tâm của phong trào Đồng khởi (1959-1960)?A. Bình ĐịnhB. Mỹ ThoC. Bến TreD. Bình PhướcCâu 12. Trong Lời phát biểu trong phiên họp bế mạc Hội nghị lần thứ 12 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (27/12/1965), Hồ Chí Minh viết “Hiện nay việc sử dụng … còn lãng phí nhiều, nghe thấy rất đau xót”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. Sức người, sức củaB. của cải, tài nguyên.C. tài nguyên, con người.D. nguồn lực nhân dân.Câu 13. Trong Bài nói chuyện tại đại hội lần thứ III của đoàn Thanh niên lao động Việt Nam (24-3-1961), Hồ Chí Minh nói “Trong thời kì kháng chiến, mặt trận chính của chúng ta là đánh giặc thực dân. Ngày nay, …là mặt trận chính của chúng ta. Vì vậy, cán bộ lãnh đạo cần phải biết …, biết kĩ thuật”. Hãy lựa chọn đáp án đúng??A. chính trị.B. văn hóa.C. kinh tếD. ngoại giao.Câu 14. Trong Thư gửi đồng chí Phiden Caxtoro (5/2/1969), Hồ Chí Minh đã nói đến món quà tặng cho đồng chí Phiden Caxtoro. Quà tặng đó là gì?A. Điếu cáy bằng treB. Nón lá Việt NamC. Đĩa gốm Bát TràngD. Gạt tàn thuốc láCâu 15. Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh dặn dò cần đào tạo đoàn viên và thanh niên như thế nào?A. chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họB. đào tạo ở nước ngoài những thanh niên ưu túC. chăm lo giáo dục đào tạo chuyên môn cho họD. động viên, khuyến khích họ tham gia cách mạngCâu 16. Trong bài Nói chuyện với cán bộ, công nhân trên công trường xây dựng ba nhà máy xà phòng, cao su, thuốc lá ở Hà Nội (24-2-1959), Hồ Chí Minh nói “Giai cấp lãnh đạo thì phải … trong công tác”. Hãy chọn đáp án đúng?A. tự nguyệnB. tiên phongC. gương mẫuD. đi đầuCâu 17. Quốc gia nào sau đây có bờ biển không tiếp giáp với biển Đông A. Việt Nam.B. Malaysia.C. MyanmarD. Thái Lan.Câu 18. Trong Bài nói với cán bộ và xã viên hợp tác xã Hồng Thái (Hải Dương) (2/1965), Hồ Chí Minh nói “Muốn thắng lợi thì phải cúng cổ tốt và phát triển tốt …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. quốc phòng an ninhB. chi bộ “Bốn tốt”C. tinh thần đoàn kếtD. Đảng và ĐoànCâu 19. Em hiểu ý nghĩa của từ “vi hành” trong tác phẩm Vi hành (1923) của Nguyễn Ái Quốc như thế nào?A. là nói về chuyến đi tìm hiểu đời sống nhân dân của nhà vuaB. là ca ngợi chuyến đi vì dân vì nước của một vị vuaC. là mỉa mai chuyến đi của một vị vua đến PhápD. là phê phán thói ăn chơi, xa hoa, lãng phí của nhà vua.Câu 20. Điểm giống nhau cơ bản giữa chiến lược Chiến tranh đặc biệt và chiến lược Chiến tranh cục bộ của Mĩ là gì?A. Đều tiến hành lập các ấp chiến lượcB. Đều mở rộng chiến tranh phá hoại miền BắcC. Đều là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mớiD. Đều được tiến hành bằng quân đội Mĩ.Câu 21. Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Đảng cần phải có kế hoạch thật tốt để phát triển kinh tế và văn hóa, nhằm không ngừng …. Hãy lựa chọn đáp án đúng??A. Xây dựng nước nhà giàu mạnhB. Nâng cao đời sống của nhân dânC. Nâng cao vị thế quốc giaD. Xây dựng đất nước giàu đẹpCâu 22. Trong bài nói tại Đại hội thi đua bảo đảm giao thông vận tải quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược (24/3/1966), Hồ Chí Minh nói “Cũng người công nhân ấy, nếu được học chính trị, được hiểu, thì …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. khi ra làm việc sẽ tốt hơnB. khi làm việc sẽ hiệu quả hơnC. khi ra làm việc sẽ khác ngayD. khi bắt tay vào làm sẽ tốt hơnCâu 23. Trong Bài nói với cán bộ và xã viên hợp tác xã Hồng Thái (Hải Dương) (2/1965), Hồ Chí Minh nói “Mọi việc phải theo tinh thần cần kiệm …, chống tham ô, lãng phí, quan liêu, tránh liên hoan lu bù”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. xây dựng nước nhàB. liêm chính chí công vô tưC. xây dựng Tổ quốcD. xây dựng chủ nghĩa xã hộiCâu 24. Cuộc vận động “Nâng cao tinh thần trách nhiệm, tăng cường quản lí kinh tế tài chính, cải tiến kĩ thuật, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” (1963) được Hồ Chí Minh gọi tắt là gì?A. 3 tình nguyệnB. 3 đảm đangC. 3 xây 3 chốngD. 3 sẵn sàng.Câu 25. Trong Thư gửi các vị đứng đầu một số nước (24/1/1966), Hồ Chí Minh viết “Toàn dân ta đoàn kết một lòng, không sợ gian khổ, không sợ hy sinh,…”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. quyết tâm thống nhất hai miền Nam, BắcB. quyết tâm giành độc lập, tự do cho dân tộc.C. quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lượcD. quyết tâm chiến đấu bảo vệ Tổ quốcCâu 26. Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Phải giữ gìn Đảng ta thật …, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. đoàn kếtB. trong sạchC. vững mạnhD. dân chủCâu 27. Vào đầu thế kỉ XX, người nào dưới đây được mệnh danh là “Vua Tàu Thủy”?A. Bạch Thái BưởiB. Nguyễn Sơn HàC. Trịnh Văn BôD. Lương Văn CanCâu 28. Trong Thư gửi thanh niên (2/9/1965), Hồ Chí Minh viết “Nhân dân ta làm chủ đất nước của mình, cùng nhau ra sức xây dựng …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng??A. cuộc đời độc lập, tự do, hạnh phúcB. đất nước giàu và mạnhC. đất nước độc lập, tự do, hạnh phúcD. cuộc sống ấm no, hạnh phúcCâu 29. Trong Di chúc (10//5/1969), Hồ Chí Minh đã nói cần giữ gìn điều gì như giữ gìn con người của mắt mình?A. lòng tin yêu của nhân dân cả nướcB. sự đoàn kết nhất trí của ĐảngC. nền độc lập, tự do của đất nướcD. đạo đức cách mạng của mỗi ngườiCâu 30. Trong Di chúc (!0/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Đảng ta đã … tổ chức và lãnh đạo nhân dân ta hăng hái đấu tranh tiến từ thắng lợi này đến thắng lợi khác”. Hãy chọn đáp án đúngA. anh hùngB. soi sángC. tập hợpD. đoàn kết4. Đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng A tuần 2 số 2Câu số 1 Mục đích của cuộc Tổng tuyển cử đầu tiên của nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 là A. Bầu đại biểu Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ cộng hòaB. Bầu Ủy ban hành chính các cấpC. Bầu chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòaD. Bầu cử hội đồng nhân dân các cấp (tỉnh, xã)Câu số 2 Trong cuộc Tiến công chiến lược năm 1972, quân ta đã chọc thủng những phòng tuyến quan trọng nào của địch?A. Huế, Đà Nẵng và Sài GònB. Đà Nẵng, Tây Nguyên và Sài GònC. Quảng Trị, Tây Nguyên và Đông Nam BộD. Quảng Trị, Đà Nẵng và Tây NguyênCâu số 3 Ở Việt Nam vùng nào sau đây ít chịu ảnh hưởng của bão.A. Bắc BộB. Nam BộC. Nam Trung BộD. Bắc Trung BộCâu số 4 Trong bài Nói chuyện với cán bộ các ngành, quân, dân, chính Đảng Hải Phòng (31-3-1959), Hồ Chí Minh nói “Phải chú ý phổ biến kinh nghiệm, cả kinh nghiệm tốt để theo, kinh nghiệm xấu …” Hãy lựa chọn đáp án đúngA. để tránhB. để bỏC. để chốngD. để phòngCâu số 5 Trong bài Càng già càng giỏi (22/10/1965), Hồ Chí Minh viết “Phong trào chống Mỹ, cứu nước sôi sục khắp nơi, lôi cuốn mọi tầng lớp nhân dân ta. Thanh niên thì hăng hái …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. thực hiện tốt Ba đảm đangB. thực hiện tốt Ba khôngC. thực hiện tốt Ba sẵn sàngD. thực hiện tốt Bốn chốngCâu số 6 Trong bài Về đạo đức cách mạng (1976), Hồ Chí Minh viết “Cách mạng là …, thắng lợi của cách mạng là do sự phấn đấu, hy sinh và trí thông minh, sáng tạo của hàng triệu nhân dân”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. sự nghiệp của toàn dânB. sự nghiệp của quần chúngC. sự nghiệp của dân tộcD. sứ mệnh của nhân dânCâu số 7 Nội dung nào sau đây không nằm trong kế hoạch Rơ-ve?A. Thiết lập Hành lang Đông Tây (Hải Phòng – Hà Nội – Hòa Bình – Sơn La)B. Tăng cường hệ thống phòng ngự trên đường số 4 nhằm khóa cửa biên giới Việt – Trung.C. Chuẩn bị kế hoạch có quy mô lớn nhằm tấn công lên căn cứ địa Việt Bắc lần thứ hai.D. Xoay chuyển cục diện chiến tranh. Kết thúc chiến tranh trong danh dự trong vòng 18 thángCâu số 8 Trong bài Tết trồng cây (5/2/1969), Hồ Chí Minh viết “Mọi người đều nên tham gia trồng cây, nhưng lực lượng các cụ phụ lão có tổ chức là quan trọng và các cháu thiếu nhi là …”. Hãy chọn đáp án đúng?A. lực lượng góp phần không nhỏB. lực lượng góp phần đắc lựcC. lực lượng có vai trò nòng cốtD. lực lượng chăm sóc câyCâu số 9 Trong bài Tết trồng cây (5/2/1969), Hồ Chí Minh viết “Năm nay, chúng ta thi đua trồng cây cho thật tốt, phải bảo đảm …, tổ chức một Tết trồng cây quyết thắng giặc Mỹ xâm lược”. Hãy chọn đáp án đúng?A. trồng càng nhiều càng tốtB. trồng cây cho cả miền NamC. mỗi người trồng một câyD. trồng cây nào tốt cây ấyCâu số 10 Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Đảng ta đã …, tổ chức và lãnh đạo nhân dân ta hăng hái đấu tranh tiến từ thắng lợi này đến thắng lợi khác. Hãy chọn đáp án đúng?A. anh hùngB. soi sángC. đoàn kếtD. tập hợpCâu số 11 Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh dặn dò cần đào tạo đoàn viên và thanh niên như thế nào?A. động viên, khuyến khích họ tham gia cách mạngB. đào tạo ở nước ngoài những thanh niên ưu túC. chăm lo giáo dục đào tạo chuyên môn cho họD. chăm lo giáo dục đào tạo đạo đức cách mạng cho họCâu số 12 Trong bài Chớ để nước đến chân mới nhảy Báo Nhân dân số 3038 (19-7-1962), Hồ Chí Minh nói các địa phương cần phải làm việc gì cấp bách để bảo vệ nhân dân và mùa màng trong mùa mưa lũ?A. khơi thông mương mángB. đắp đê, giữ đêC. chuyển dân lên vùng an toànD. tăng cường kiểm traCâu số 13 Trong Bài nói chuyện với đồng bào các dân tộc (21-3-1961), Hồ Chí Minh nói “Đồng bào các dân tộc phải đoàn kết chặt chẽ, yêu thương, giúp đỡ nhau như … trong một nhà”. Hãy chọn đáp án đúng?A. bạn bèB. người thânC. đồng chíD. anh emCâu số 14 Trong Bài nói tại Đại hội thi đua bảo đảm giao thông vận tải quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược (24-4-1966), Hồ Chí Minh nói “Mỗi công nhân, thanh niên trong ngành giao thông vận tải phải là …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. quân chủ lựcB. người gương mẫuC. người tiên phongD. một chiến sĩCâu số 15 Tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương nào sau đây có số lượng đảo nhiều nhấtA. Quảng NinhB. Hải PhòngC. Đà NẵngD. Kiên GiangCâu số 16 Điều khoản nào sau đây không thuộc nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954?A. Việt Nam sẽ tiến tới thống nhất bằng cuộc tuyển cử trong cả nước, sẽ được tổ chức dưới sự kiểm soát của một Ủy ban quốc tếB. Hai bên tham chiến thực hiện ngừng bắn, lập lại hòa bình, di chuyển và tập kết quân đội ở hai miền Bắc và NamC. Các nước cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt NamD. Các nước cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của 3 nước Đông DươngCâu số 17 Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Cuối cùng, tôi để lại … cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng”. Hãy chọn đáp án đúng?A. một tình thương bao laB. muôn vàn tình thân yêuC. những lời chúc tốt đẹpD. những tình cảm chân thànhCâu số 18 Tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nào sau đây có bờ biển dài nhất?A. Khánh HòaB. Quảng NinhC. Đà NẵngD. Quảng BìnhCâu số 19 Nếu ý nghĩa câu nói của Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”?A. Khẳng định tầm quan trọng của giáo dụcB. Khẳng định vai trò của việc trồng câyC. Cho thấy Bác rất sáng suốt, tài tìnhD. Khẳng định tầm nhìn xa của BácCâu số 20 Sự kiện lịch sử nào năm 1930 chứng tỏ thời kì đấu tranh kịch liệt đã đếnA. Cuộc đấu tranh của nông dân ở Thanh ChươngB. Cuộc biểu tình của nông dân ở Hưng Nguyên (khoảng 8000 nông dân)C. Cuộc biểu tình của nông dân Nam ĐànD. Cuộc bãi công của công nhân Vinh – Bến ThủyCâu số 21 Trong Bài nói chuyện tại Đại hội lần thứ II hội nhà báo Việt Nam (16-4-1959), Hồ Chí Minh nói “Không sợ khó, có quyết tâm, không biết thì phải cố gắng học, mà cố gắng học thì nhất định …”. Hãy chọn đáp án đúng?A. hiểu đượcB. thành côngC. thắng lợiD. học đượcCâu số 22 Trong Di chúc (10/5/1969), Hồ Chí Minh viết “Bồi dưỡng … là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”. Hãy chọn đáp án đúng?A. lực lượng cách mạngB. thế hệ cách mạng cho đời sauC. thế hệ đoàn viên thanh niênD. thế hệ đảng viên tương laiCâu số 23 Trong Bài nói tại Đại hội thi đua bảo đảm giao thông vận tải quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược (24/3/1966), Hồ Chí Minh nói “Cũng người công nhân ấy nếu được học chính trị, được hiểu, thì …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. khi ra làm việc sẽ tốt hơnB. khi làm việc sẽ hiệu quả hơnC. khi ra làm việc sẽ khác ngayD. khi bắt tay vào làm sẽ tốtCâu số 24 Trong Bài nói chuyện với Trường thanh niên lao động XHCN Hòa Bình (24-7-1962), Hồ Chí Minh nói “Các cháu phải … giữa thầy giáo với thầy giáo, giữa thầy giáo với học trò, giữa học trò với học trò, giữa nhà trường, thầy giáo, học trò với đồng bào địa phương” Hãy chọn đáp án đúng?A. liên hệB. đoàn kếtC. gắn bóD. thi đuaCâu số 25 Nhiệm vụ của miền Bắc trong giai đoạn 1965-1968 là gì?A. Vừa sản xuất, vừa thực hiện nghĩa vụ hậu phươngB. Vừa chiến đấu vừa sản xuấtC. Chiến đấu, sản xuất và làm nghĩa vụ hậu phươngD. Chiến đấu chống chiến tranh phá hoại của MĩCâu số 26 Về quy mô, chiến lược Chiến tranh cục bộ (1965-1968) có điểm gì khác so với chiến lược Chiến tranh đặc biệt (1961-1965)?A. Phạm vi chiến trường rộng hơn, ở cả hai miền Nam Bắc Việt NamB. Diễn ra chủ yếu ở chiến trường miền NamC. Phạm vi chiến trường mở rộng sang Lào và CampuchiaD. Phạm vi chiến trường mở rộng ra toàn Đông DươngCâu số 27 Thảo thuận nào sau đây không thuộc nội dung của Hiệp ước Hoa – Pháp được kí ngày 28-2-1946?A. Pháp được đưa quân ra miền Bắc Việt Nam thay thế quân Pháp làm nhiệm vụ giải giáp quân đội NhậtB. Lực lượng Việt Quốc và Việt Cách, tay sai của Tưởng, có được 70 ghế trong Quốc hội không qua bầu cửC. Tưởng được vận chuyển hàng hóa qua cảng Hải Phòng vào Hoa Nam không phải đóng thuếD. Tưởng được Pháp trả lại một số tô giới của Pháp trên đất Trung Quốc và đường xe lửa Vân Nam.Câu số 28 Em hiểu ý nghĩa của từ “vi hành” trong tác phẩm Vi hành (1923) của Nguyễn Ái Quốc như thế nào?A. là ca ngợi chuyến đi vì dân vì nước của một vị vuaB. là nói về chuyến đi tìm hiểu đời sống nhân dân của nhà vuaC. là phê phán thói ăn chơi, xa hoa, lãng phí của nhà vuaD. là mỉa mai chuyến đi của một vị vua đến PhápCâu số 29 Trong Thư gửi các vị đứng đầu một số nước (24/1/1946), Hồ Chí Minh viết “Ngày nào còn quân đội xâm lược Mỹ trên đất nước chúng tôi, thì … kiên quyết chiến đấu chống lại chúng”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. dân tộc Việt NamB. đất nước chúng tôiC. nhân dân chúng tôiD. dân tộc chúng tôiCâu số 30 Chúa Nguyễn Ánh để trốn tránh thủy quân Tây Sơn trên đảo Côn Lôn (Côn Sơn) đã cùng đám tùy tùng xuống thuyền chạy ra đảo nào sau đây A. Trường Sa.B. Phú QuốcC. Phú Quý.D. Nam Du.5. Đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng A vòng 1 số 1Câu 1 Tại kì họp thứ nhất, Quốc hội khóa IV (từ 24/6-3/7/1976), thành phố Sài Gòn – Gia Định được đổi tên là gì?A. Sài Gòn – Chợ LớnB. Chợ LớnC. Sài GònD. Thành phố Hồ Chí Minh.Câu 2 Hải đăng Kê Gà, một trong những hải đăng cổ nhất và đẹp nhất Việt Nam thuộc đơn vị hành chính nào?A. Quảng NamB. Bà Rịa – Vũng TàuC. Quảng NgãiD. Bình ThuậnCâu 3.Trong Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (1955), Hồ Chí Minh viết “cần đảm bảo cho học trò những tri thức phổ thông chắc chắn, thiết thực, thích hợp với nhu cầu và tiền đồ xây dựng nước nhà, bỏ những phần nào không cần thiết cho đời sống thực tế.” Đó là nhiệm vụ của cấp học nào?A. Giáo dục Mầm nonB. Giáo dục Tiểu họcC. Giáo dục Đại họcD. Giáo dục Trung họcCâu 4.Trong Nói về công tác huấn luyện và học tập (1950), Hồ Chí Minh viết “Học ở đâu? Học ở trường, học ở sách vở, học lẫn nhau và học nhân dân, không học nhân dân là một thiếu sót rất lớn.” Vấn đề chính được Hồ Chí Minh đặt ra trong đoạn văn trên là gì?A. học mọi lúc mọi nơiB. trước hết cần học ở trườngC. học lẫn nhau là cần thiếtD. cần học nhân dânCâu 5.Trong tác phẩm Sử đối lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh viết “Người cách mạng phải có …, không có … thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân. Hãy chọn một đáp án đúng.A. quyết tâmB. nhiệt tìnhC. ý chíD. đạo đứcCâu 6.Từ tháng 5 đến tháng 8/1930 trung tâm phong trào cách mạng chủ yếu diễn ra ở đâuA. Miền TrungB. Miền BắcC. Miền NamD. Cả nướcCâu 7.Trong “Thư gửi các học sinh” (9/1945), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những … sẵn có của các em”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. phẩm chấtB. tiềm năngC. khả năngD. năng lựcCâu 8.Bài nói tại Trường Công an Trung cấp khóa 2, (1951) Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Chính quyền dân chủ có nghĩa là chính quyền do …”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. nhân dân kiểm traB. nhân dân là chủC. nhân dân dựng nênD. người dân làm chủCâu 9.Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của giáo dục Việt Nam?A. Chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.B. Mục đích học là để làm kinh tế, chính trị, văn hóa đều tiến bộ, các dân tộc đều đoàn kết,…để xây dựng chủ nghĩa xã hội.C. Một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em.D. Phải ra sức tẩy sạch ảnh hưởng của giáo dục nô dịch của thực dân còn sót lại, như Thái độ thờ ơ đối với xã hội, xa rời đời sống lao động và đấu tranh của nhân dân.Câu 10.Trong thư Gửi các em học sinh (1955), Hồ Chí Minh xác định việc học gồm 4 nội dung chính gồm thể dục, trí dục, mỹ dục, đức dục. Trong đó, mỹ dục được Người xác định như thế nào? Hãy chọn một đáp án đúngA. là yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, yêu trọng của côngB. ôn lại những điều đã học, học thêm những tri thức mớiC. để phân biệt cái gì là đẹp, cái gì là không đẹpD. để làm thân thể mạnh khỏe, đồng thời cần giữ vệ sinh riêng và vệ sinh chung.Câu 11.Trong thời gian Chủ tịch Hồ Chí Minh sang Pháp từ cuối tháng 5 đến tháng 9/1946, ai là người thay Chủ tịch Hồ Chí Minh giữ chức Quyền Chủ tịch nước VIệt Nam Dân chủ Cộng hòa?A. Hoàng Minh GiámB. Huỳnh Thúc KhángC. Võ Nguyên GiápD. Phạm Văn ĐồngCâu 12.Trong Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (1955), Hồ Chí Minh nêu ra mỗi cấp giáo dục cần nhận rõ nhiệm vụ của minh, trong đó, nhiệm vụ của giáo dục tiểu học là A. Kết hợp lý luận khoa học với thực hành, ra sức học tập lý luận và khoa học tiên tiến của các nước bạn, kết hợp với thực tiễn của nước ta.B. giáo dục học sinh yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, trọng của cộng, cách dạy phải nhẹ nhàng và vui vẻ, chớ gò ép thiếu nhi vào khuôn khổ của người lớn.C. Thi đua học tập để sau này góp phần vào việc mở mang quê hương của mình và việc xây dựng nước Việt Nam yêu quý của chúng ta.D. đảm bảo cho học trò những tri thức phổ thông chắc chắn, thiết thực, thích hợp với nhu cầu và tiền đồ xây dựng nước nhà.Câu 13.Ngày 25/4/1976, ở Việt Nam đã diễn ra sự kiện nào sau đây?A. Cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tiến hành trong cả nước.B. Quốc hội khóa VI của nước Việt Namm thống nhất họp kì đầu tiên.C. Hội nghị Hiệp thương thống nhất đất nước được tổ chức tại Sài Gòn.D. Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 24 được khai mạc.Câu 14.Đảng Cộng sản Việt Nam được đổi tên thành Cộng sản Đảng Đông Dương vào thời gian nào?A. Tháng 9/1930B. Tháng 11/1930C. Tháng 2/1930D. Tháng 10/1930Câu 15.Trong tác phẩm Sửa đối lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh xác định đâu là nguyên nhân của các bệnh ba hoa, chủ quan, hình thức, ham danh vị, thiếu kỉ luật, lười biếng, … của cán bộ, đảng viên?A. kém lí luậnB. chưa học hỏiC. kém tính đảngD. thiếu thực tiễnCâu 16.“Bài nói chuyện tại lớp nghiên cứu chính trị khóa I, trường Đại học nhân dân Việt Nam” (7/1956), Chủ tịch Hồ Chí Minh nói “Tự do tư tưởng – Chế độ ta là chế độ dân chủ, tư tưởng phải được …” Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. khuyến khíchB. tự doC. phát huyD. coi trọngCâu 17.Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh xác định đạo đức cách mạng bao gồm nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm; trong đó nhân là A. đầu óc trong sạch, sáng suốt, dễ hiểu lí luận, dễ tìm phương hướng, biết xem người, xét việc.B. gan góc, gặp việc phải có gan làm, thấy khuyết điểm có gan sữa chữa, khó khăn có gan chịu đựng.C. ngay thẳng, không có tư tâm, không làm việc bậy, không có việc gì phải giấu Đảng.D. thật thà thương yêu, hết lòng giúp đỡ đồng chí và đồng bào, không ham giàu sang, không sợ oai quyền.Câu 18.Trong Bài nói chuyện tại lớp nghiên cứu chính trị khóa I, trường Đại học nhân dân Việt Nam” (7/1956), chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói “Chân lý là …, cho nhân dân. Cái gì trái với lợi ích của Tổ quốc, của nhân dân tức là không phải chân lý”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. cái lợi cho đất nướcB. cái lợi cho Tổ quốcC. cái phù hợp với khách quanD. cái thực tiễn đem lại lợi íchCâu 19.Hãy chọn đáp án đúng “Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt”. Lời nói này của Hồ Chủ tịch trong các văn kiện nào sau đây?A. Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp đầu năm học mới (10/1968)B. Nói chuyện tại Hội nghị cán bộ Đảng ngành Giáo dục (6/1957)C. Thư gửi cho các học sinh (9/1945)D. Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (10/1955)Câu 20.Hải đăng Hòn Dáu, một trong những hải đăng rất quan trọng ở vùng biển Bắc Bộ thuộc đơn vị hành chính tỉnh thành phố nào?A. Thanh HóaB. Hải PhòngC. Ninh BìnhD. Quảng NinhCâu 21.Chính quyền Xô viết Nghệ Tĩnh tồn tại trong khoảng thời gian bao lâu?A. Từ 2 đến 3 thángB. Từ 3 đến 4 thángC. Từ 4 đến 5 thángD. Từ 5 đến 6 thángCâu 22. Nhiệm vụ chống phản động thuộc địa, phát xít, đòi tự do, dân chủ, dân sinh trong giai đoạn 1936-1939 được xác định như thế nàoA. Nhiệm vụ trực tiếp và trước mặtB. Nhiệm vụ lâu dàiC. Nhiệm vụ chiến lượcD. Nhiệm vụ gián tiếpCâu 23.Trong số các vườn quốc gia sau, chỉ có một vườn quốc gia ở trong đất liền là A. Vườn quốc gia Mũi Cà MauB. Vườn quốc gia Bù Gia MậpC. Vườn quốc gia Cát BàD. Vườn quốc gia Côn ĐảoCâu 24.Trong tác phẩm Sửa đối lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh xác định đạo đức cách mạng bao gồm nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm. Trong đó dũng là gì?A. gan góc, gặp việc phải có gan làm, thấy khuyết điểm có gan sửa chữa, khó khăn có gan chịu đựngB. thật thà thương yêu, hết lòng giúp đỡ đồng chí và đồng bào, không ham giàu sang, không sợ oai quyềnC. đầu óc trong sạch, sáng suốt, dễ hiểu lí luận, dễ tìm phương hướng, biết xem người, xét việc.D. ngay thẳng, không có tư tầm, không làm việc bậy, không có việc gì phải giấu Đảng.Câu 25.Tại Đại hội các chiến sỹ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc (1/5/1952), Hồ Chí Minh nói “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua. Và những người thi đua là những người …”. Hãy lựa chọn đáp án đúng?A. tích cực nhấtB. đáng khen nhấtC. yêu nước nhấtD. xứng đáng nhấtCâu 26.Trong bài Thanh niên phải làm gì (10/2/1948), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết “Thanh niên cần phải có chí tự động,… Phải có khí khái ham làm việc, chứ không ham địa vị”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?A. tự cường, kiên địnhB. tự lập, tự cườngC. tự cường, tự lậpD. chủ động, tự lậpCâu 27. Người phụ nữ Pháp nào đã lấy thân mình chặn đoàn tàu hỏa chở vũ khí sang Đông Dương?A. Ray mông Điêng (Raymonde Dien)B. Hăng-ri Mác-tanh (Henri Martin)C. Ma-đơ-len Ri-phô (Madeleine Riffaud)D. Ray-mông Ô-brắc (Raymond Aubrac)Câu 28.Đại đoàn bộ binh chủ lực của quân đội Việt Nam được thành lập đầu tiên là đại đoàn nào?A. Đại đoàn 320B. Đại đoàn 304C. Đại đoàn 312D. Đại đoàn 308Câu 29.Liên bang Xô Viết và Cộng hòa nhân dân Trung Hoa chính thức công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vào năm nào?A. 1954B. 1950C. 1951D. 1953Câu 30.Trong Chỉ thị thành lập đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân (12/1944) Hồ Chí Minh viết “Tên ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN nghĩa là …”. Hãy chọn đáp án đúngA. quân sự trọng hơn chính trịB. chính trị trọng hơn quân sựC. đội quân cảm tửD. đội quân du kích6. Đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng A vòng 1 số 2Câu số 1 Khu dự trữ sinh quyển thế giới của Việt Nam gần đây nhất được UNESCO công nhận là Khu dự trữ sinh quyển Rừng ngập mặn Cần GiờKhu dự trữ sinh quyển Quần đảo Cát BàKhu dự trữ sinh quyển yển Mũi Cà MauKhu dự trữ sinh quyển Châu Thổ Sông Hồng.Câu số 2 Đại đoàn bộ binh chủ lực của quân đội Việt Nam được thành lập đầu tiên là đại đoàn nào?Đại đoàn 308Đại đoàn 312Đại đoàn 320Đại đoàn 304Câu số 3 Trong bài nói chuyện tại Đại hội sinh viên Việt Nam lần thứ II (1958), Hồ Chí Minh căn dặn Đối với thanh niên trí thức như các cháu ở đây thì cần đặt hai câu hỏi Học để làm gì? Học để phục vụ ai? Đó là hai câu hỏi cần phải trả lời dứt khoát thì mới có …” Chọn một đáp án đúng.Phương phápKết quảPhương hướngCách làmCâu số 4 Trong bài Cần, Kiệm, Liêm, Chính (1949), Hồ Chí Minh viết “Siêng hoạt động thì …” Hãy lựa chọn đáp án đúngthông minhvui vẻnhanh nhẹnsức khỏeCâu số 5 Trong bài nói chuyện tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (1964), Hồ Chí Minh chỉ ra “Dạy cũng như học phải chú trọng đến cả tài lẫn đức”. Đức ở đây được Người giải thích là gì?đạo đức nhà giáotinh thần đoàn kết giúp đỡ nhautình yêu thương con ngườiđạo đức cách mạngCâu số 6 Đường bờ biển nước ta có chiều dài khoảng bao nhiêu km?3260 km4600 km2100 km2360 kmCâu số 7 Trong Nói về công tác huấn luyện và học tập (1950), Hồ Chí Minh viết “Học ở đâu? Học ở trường, học ở sách vở, học lẫn nhau và học nhân dân, không học nhân dân là một thiếu sót rất lớn.” Vấn đề chính được Hồ Chí Minh đặt ra trong đoạn văn trên là gì?Học lẫn nhau là cần thiếtHọc mọi lúc mọi nơiCần học nhân dânTrước hết cần học ở trườngCâu số 8 Trong tác phẩm Sửa đổi lề lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh xác định đâu là nguyên nhân của các bệnh ba hoa, chủ quan, hình thức. Ham danh vị, thiếu kỉ luật, lười biếng… của cán bộ, đảng viên?Chưa học hỏiThiếu thực tiễnKém lí luậnKém tính đảngCâu số 9 Hãy chọn đáp án đúng “Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt”. Lời nói này của Hồ Chủ tịch trong các văn kiện nào sau đây?Thư gửi cho các học sinh (9/1945)Thư gửi các cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên nhân dịp đầu năm học mới (10/1968)Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (10/1955)Nói chuyện tại Hội nghị cán bộ Đảng ngành Giáo dục (6/1957)Câu số 10 Vùng nước tiếp giáp với đất liền ở phía trong đường cơ sở được gọi là gì?Vùng nước ven bờThềm lục địaVùng nước nóngNội thủyCâu số 11 Cho biết vịnh Hạ Long thuộc tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương nào sau đây?Quảng NinhKhánh HòaHải PhòngThanh HóaCâu số 12 Cho biết quần đảo Trường Sa thuộc tỉnh nào sau đây?Bình ĐịnhQuảng NgãiKhánh HòaQuảng NamCâu số 13 Từ tháng 5 đến tháng 8/1930 trung tâm phong trào cách mạng chủ yếu diễn ra ở đâu?Cả nướcMiền BắcMiền NamMiền TrungCâu số 14 Người phụ nữ Pháp nào đã lấy thân mình chặn đoàn tàu hỏa chở vũ khí sang Đông Dương?Ray-mông Ô-brắc (Raymond Aubrac)Ray mông Điêng (Raymonde Dien)Ma-đơ-len Ri-phô (Madeleine Riffaud)Hăng-ri Mác-tanh (Henri Martin)Câu số 15 Trong số các vườn quốc gia sau, chỉ có một vườn quốc gia ở trong đất liền là Vườn quốc gia Mũi Cà MauVườn quốc gia Phú QuốcVườn quốc gia Yok ĐônVườn quốc gia Côn ĐảoCâu số 16 Trong thời gian Chủ tịch Hồ Chí Minh sang Pháp từ cuối tháng 5 đến tháng 9/1946, ai là người thay Chủ tịch Hồ Chí Minh giữ chức Quyền Chủ tịch nước VIệt Nam Dân chủ Cộng hòa?Hoàng Minh GiámHuỳnh Thúc KhángVõ Nguyên GiápPhạm Văn ĐồngCâu số 17 Hãy cho biết nước ta có bao nhiêu tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương giáp với biển?30292831Câu số 18 Trong Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (10/1955), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Trường học của chúng ta là trường học của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo …, những người chủ tương lai tốt của nước nhà”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp?những công nhân và cán bộ trình độ caođội ngũ khoa học và kỹ thuật tốtthế hệ trẻ kế tục sự nghiệp cách mạngnhững công dân và cán bộ tốtCâu số 19 Hải Đăng Đại Lãnh, một trong những hải đăng cổ nhất và đẹp nhất Việt Nam thuộc đơn vị hành chính nào?Bà Rịa – Vũng TàuNinh ThuậnPhú YênQuảng NamCâu số 20 Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi bức thư cuối cùng cho ngành Giáo dục (10/1968), có viết “Giáo dục là sự nghiệp của quần chúng. Cần phải phát huy đầy đủ dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng … thật tốt, đoàn kết thật chặt chẽ giữa thầy và thầy, thầy và trò, giữa học trò với nhau…” Hãy chọn đáp án đúng điền vào chỗ trống cho phù hợptình thương yêumối liên hệquan hệmôi trường giáo dụcCâu số 21 Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (1947), Hồ Chí Minh viết “Người cách mạng phải có …, không có … thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”. Hãy chọn một đáp án đúngý chíđạo đứcnhiệt tìnhquyết tâmCâu số 22 Hải đăng Hòn Dấu, một trong những hải đăng rất quan trọng ở vùng biển Bắc Bộ thuộc đơn vị hành chính tỉnh, thành phố nào?Hải PhòngNinh BìnhQuảng NinhThanh HóaCâu số 23 Phong trào nào đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh chính thức phát động nhân kỷ niệm 1000 ngày toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (11/6/1948)?Phong trào lập hũ gạo cứu đóiPhong trào tăng gia sản xuấtPhong trào diệt giặc dốtPhong trào thi đua ái quốcCâu số 24 Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (1947), các đặc điểm dài dòng, rỗng tuếc, cầu kỳ, khô khan, lúng túng; nói không ai hiểu, hay nói chữ … được Hồ Chí Minh coi là chứng bệnh gì?bệnh thiếu kỉ luậtbệnh chủ quanbệnh hình thứcbệnh ba hoaCâu số 25 Địa điểm nào là nơi những người lĩnh viễn chinh Pháp cuối cùng rút khỏi miền Bắc Việt Nam vào năm 1955, chấm dứt sự hiện diện ở Đông DươngHạ Long (Quảng Ninh)Cầu Long Biên (Hà Nội)Sân bay Gia Lâm (Hà Nội)Bến Nghiêng (Hải Phòng)Câu số 26 Vùng biển nước ta có diện tích khoảng bao nhiêu km2?3,4 triệu km20,3 triệu km21,0 triệu km23,5 triệu km2Câu số 27 Trong bài Tình đoàn kết quân dân ngày thêm bền chặt (1952), Hồ Chí Minh viết “Quân dân đoàn kết, là đường …” Hãy lựa chọn đáp án đúng?thành côngvinh quangtiến lênhạnh phúcCâu số 28 Tết Trung thu (1953), Hồ Chí Minh đã viết thư cho các cháu thiếu nhi như sau “Thư này Bác gửi thư chung/ …. khắp vùng gần xa”. Hãy lựa chọn đáp án đúngBác hôn các cháuBác thương các cháuBác nhắc các cháuBác khuyên các cháuCâu số 29 Trong bài Phải tẩy sạch bệnh quan liêu (9/1950), Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Việc gì có lợi cho dân, thì phải làm cho …Việc gì hại cho dân thì phải hết sức tránh”. Hãy chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợpcho đến nơicho kỳ đượccho thật tốtcho chu đáoCâu số 30 Trong Thư gửi giáo viên, học sinh, cán bộ thanh niên và nhi đồng (1955), Hồ Chí Minh nêu ra mỗi cấp giáo dục cần nhận rõ nhiệm vụ của mình, trong đó nhiệm vụ của giáo dục tiểu học là Thi đua học tập để sau này góp phần vào việc mở mang quê hương của mình và việc xây dựng nước Việt Nam yêu quý của chúng ta.giáo dục học sinh yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu lao động, yêu khoa học, trọng của cộng, cách dạy phải nhẹ nhàng và vui vẻ, chớ gò ép thiếu nhi vào khuôn khổ của người lớn.Kết hợp lý luận khoa học với thực hành, ra sức học tập lý luận và khoa học tiên tiến của các nước bạn, kết hợp với thực tiễn của nước ta.đảm bảo cho học trò những tri thức phổ thông chắc chắn, thiết thực, thích hợp với nhu cầu và tiền đồ xây dựng nước nhà.7. Video đáp án Học và làm theo lời Bác 2020 bảng AMời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mụcTài liệucủaHoaTieu.vn.

You may also like...

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *